1.1.2生物与环境的相互影响（课件+视频）
文档属性
| 名称 | 1.1.2生物与环境的相互影响（课件+视频） |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 46.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-19 13:40:56 | ||
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文档简介
课件36张PPT。第一章 生命的世界
第二节 生物与环境的影响
北师大版
七年级上仔细阅读教材，思考下列问题：
1.生物与环境构成什么？
2.什么是环境？
3.什么是生态因素？生态因素可分为哪几类？
4.生物与环境具有怎样的关系？
5.生物怎样适应环境？生物与环境构成生态系统新知导入环境我们已经知道生物的生存离不开环境。拿这幅鲤鱼图来说，鲤鱼的环境是什么？环境仅仅是指鲤鱼生活的地点吗？在同一个池塘里，不同时期，水质的好坏、水温的高低、食物的多少…都会影响鲤鱼的生活。新知讲解环境由此可见，生物的生存条件和生存空间统称为环境。
生物的生存离不开环境，要受到环境的影响。在环境中，能影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。思考：生态因素可分为哪几类？ 非生物因素和生物因素生 态 因 素非生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物温度,光, 水 ,空气,土壤环境中的生态因素环境、生物之间有哪些关系呢？
即非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响想一想，议一议
环境中的生态因素生物因素鲤鱼
水草等植物
水中的其他动物
非生物因素阳光
空气
水分
土壤
温度光向日葵朝向太阳昼伏夜出的动物1.非生物因素对生物的影响
阔叶林针叶林温度1.非生物因素对生物的影响
11淡水鱼海水鱼在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？水1.非生物因素对生物的影响
思考：生物因素指什么？有哪些关系？2.生物因素对生物的影响生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响。同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食生物因素（种内关系）（种间关系）生物间最常见的关系是捕食、竞争、合作、寄生。2.生物因素对生物的影响捕食关系水稻与杂草，水稻与水稻之间都存在竞争关系2.生物因素对生物的影响竞争关系2.生物因素对生物的影响合作关系1.下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（ ）
A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草D2.古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光C 3.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.海拔高度B 课堂练习4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争C C 6.下列属于生物间合作关系的是 ( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫B 5.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是 ( )
A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系观看视频，回答问题：1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
2.海豹是怎样适应寒冷环境的？
3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？生物对环境的适应和影响 同样，生物对环境也有两种作用，即生物对环境的适应和影响。讨论：
你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？（例：仙人球适于生活干旱的环境。）叶茎根
退化成刺，可以减少水的散失非常发达，吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。枯叶蝶竹节虫3.生物对环境的适应拟态一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物3.生物对环境的适应动物外表颜色与周围环境相类似，以此来保护自己躲避敌害青蛙变色龙飞蛾保护色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹3.生物对环境的适应警戒色沙地种植植物退耕还林（草）蚯蚓疏松土壤1.植树造林营造小气候
2.种植沙漠植被来防风固沙
3.过度放牧毁坏草原生态
4.“千里之堤溃于蚁穴”4.生物对环境的影响1.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒DD 课堂练习10.?生物与环境的关系是 (??? ? ) A.?环境对生物的生存总是有利的?????????
B.?环境对生物的生存总是不利的? C.?生物与环境相互作用????????????????????
D.?生物与环境之间没有关系C 9.?地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明 (????????) A.?生物不能改变环境????????? B.?生物能改变环境 C.?生物与环境之间没有关系????????D.?生物能改变环境，而环境不影响生物B 活动：探究温度对霉菌生活的影响
1、雨季里保存不当的食物，表面上很快会生出绵白色的霉菌，不久又会变成绿色、黄色、黑色……
2、将面包放在低温条件下，可以保存较长时间；久置空气中的烤面包片，也难以生出霉菌。对照实验法对照实验
对照实验是指除了对实验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把试验结果进行比较的实验。
通常一个对照实验分为实验组和对照组。单一变量
在对照实验中，只有一个条件不同，其他的条件因素都完全相同，这个变量叫做单一变量。提出问题：霉菌的生活受哪些非生物因素的影响？作出假设：霉菌的生活受水分、温度等非生物因素的影响温暖环境低温环境(５－７天后)长满霉菌无明显变化霉菌适于生活在温暖的环境里。1.实验开始时面包片为什么要在空气中暴露30分钟？使面包片可以接触空气中的霉菌孢子说一说2.湿度对霉菌的生长有什么影响？3.温度对霉菌的生长有什么影响？适宜的湿度有利于霉菌的生长，干燥不利于霉菌生长适宜的温度有利于霉菌的生长，低温不利于霉菌生长
生物 环境适应和影响影响请总结一下生物和环境之间的关系。课堂总结一、环境的概念不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。二、生态因素环境中直接影响生物生活和分布的因素。生 态 因 素非生物因素生物因素阳光、温度、水、空气、土壤等捕食、竞争、寄生、斗争、合作等三、生物与环境的关系环境影响生物，生物适应和影响环境。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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第二节 生物与环境的影响
北师大版
七年级上仔细阅读教材，思考下列问题：
1.生物与环境构成什么？
2.什么是环境？
3.什么是生态因素？生态因素可分为哪几类？
4.生物与环境具有怎样的关系？
5.生物怎样适应环境？生物与环境构成生态系统新知导入环境我们已经知道生物的生存离不开环境。拿这幅鲤鱼图来说，鲤鱼的环境是什么？环境仅仅是指鲤鱼生活的地点吗？在同一个池塘里，不同时期，水质的好坏、水温的高低、食物的多少…都会影响鲤鱼的生活。新知讲解环境由此可见，生物的生存条件和生存空间统称为环境。
生物的生存离不开环境，要受到环境的影响。在环境中，能影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。思考：生态因素可分为哪几类？ 非生物因素和生物因素生 态 因 素非生物因素生物因素影响某种生物生活的其他生物温度,光, 水 ,空气,土壤环境中的生态因素环境、生物之间有哪些关系呢？
即非生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响想一想，议一议
环境中的生态因素生物因素鲤鱼
水草等植物
水中的其他动物
非生物因素阳光
空气
水分
土壤
温度光向日葵朝向太阳昼伏夜出的动物1.非生物因素对生物的影响
阔叶林针叶林温度1.非生物因素对生物的影响
11淡水鱼海水鱼在河流中生活的鱼能否在海洋中生活呢？水1.非生物因素对生物的影响
思考：生物因素指什么？有哪些关系？2.生物因素对生物的影响生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响。同种生物间不同种生物间种内互助种内斗争互惠互利寄生竞争捕食生物因素（种内关系）（种间关系）生物间最常见的关系是捕食、竞争、合作、寄生。2.生物因素对生物的影响捕食关系水稻与杂草，水稻与水稻之间都存在竞争关系2.生物因素对生物的影响竞争关系2.生物因素对生物的影响合作关系1.下列影响小麦生长的环境因素中，属于生物因素的是（ ）
A.光照 B.土壤湿度 C.温度 D.杂草D2.古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想，产生这一差异的主要因素是 ( )
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光C 3.某高山植物沿高山分布：从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是 ( )
A.阳光 B.温度 C.水分 D.海拔高度B 课堂练习4.“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
A.合作 B.食物网 C.捕食 D.竞争C C 6.下列属于生物间合作关系的是 ( )
A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.一群麻雀一起去觅食
C.两只狗为争骨头而争斗 D.小鸟为占巢区而在周围鸣叫B 5.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌，蘑菇和霉菌的关系是 ( )
A.互利共生 B.种内斗争 C.竞争关系 D.寄生关系观看视频，回答问题：1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
2.海豹是怎样适应寒冷环境的？
3.蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？生物对环境的适应和影响 同样，生物对环境也有两种作用，即生物对环境的适应和影响。讨论：
你能从日常生活中找到生物适应环境的例子吗？（例：仙人球适于生活干旱的环境。）叶茎根
退化成刺，可以减少水的散失非常发达，吸收深处水分。绿色肥厚，储存大量的水，且代替叶进行光合作用。枯叶蝶竹节虫3.生物对环境的适应拟态一种生物在形态、行为等特征上模拟另一种生物3.生物对环境的适应动物外表颜色与周围环境相类似，以此来保护自己躲避敌害青蛙变色龙飞蛾保护色某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹3.生物对环境的适应警戒色沙地种植植物退耕还林（草）蚯蚓疏松土壤1.植树造林营造小气候
2.种植沙漠植被来防风固沙
3.过度放牧毁坏草原生态
4.“千里之堤溃于蚁穴”4.生物对环境的影响1.鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡，对此最恰当的解释是（ ）
A.生物影响环境 B.生物适应环境
C.生物改变环境 D.生物依赖环境
2.下列生态因素中不属于非生物因素的是（ ）
A.阳光、温度 B.空气、温度
C.水分、土壤 D.花粉、病毒DD 课堂练习10.?生物与环境的关系是 (??? ? ) A.?环境对生物的生存总是有利的?????????
B.?环境对生物的生存总是不利的? C.?生物与环境相互作用????????????????????
D.?生物与环境之间没有关系C 9.?地衣加速了岩石的风化，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明 (????????) A.?生物不能改变环境????????? B.?生物能改变环境 C.?生物与环境之间没有关系????????D.?生物能改变环境，而环境不影响生物B 活动：探究温度对霉菌生活的影响
1、雨季里保存不当的食物，表面上很快会生出绵白色的霉菌，不久又会变成绿色、黄色、黑色……
2、将面包放在低温条件下，可以保存较长时间；久置空气中的烤面包片，也难以生出霉菌。对照实验法对照实验
对照实验是指除了对实验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把试验结果进行比较的实验。
通常一个对照实验分为实验组和对照组。单一变量
在对照实验中，只有一个条件不同，其他的条件因素都完全相同，这个变量叫做单一变量。提出问题：霉菌的生活受哪些非生物因素的影响？作出假设：霉菌的生活受水分、温度等非生物因素的影响温暖环境低温环境(５－７天后)长满霉菌无明显变化霉菌适于生活在温暖的环境里。1.实验开始时面包片为什么要在空气中暴露30分钟？使面包片可以接触空气中的霉菌孢子说一说2.湿度对霉菌的生长有什么影响？3.温度对霉菌的生长有什么影响？适宜的湿度有利于霉菌的生长，干燥不利于霉菌生长适宜的温度有利于霉菌的生长，低温不利于霉菌生长
生物 环境适应和影响影响请总结一下生物和环境之间的关系。课堂总结一、环境的概念不仅是指生物的生存空间，还包括存在于它周围的各种影响因素。二、生态因素环境中直接影响生物生活和分布的因素。生 态 因 素非生物因素生物因素阳光、温度、水、空气、土壤等捕食、竞争、寄生、斗争、合作等三、生物与环境的关系环境影响生物，生物适应和影响环境。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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