第九单元浪漫幻想的音乐世界--标题音乐的诞生课件（21张幻灯片）

课件21张PPT。第九单元：浪漫幻想的音乐世界
------标题音乐的诞生问题：
1.作品是什么类别、形式的？


2.作品名称、表达的思想内容？

问题：
1.作品是什么类别、形式的作品？
器乐交响曲
2.作品名称、表达的思想内容？
贝多芬《第六交响曲》又名《田园交响曲》
人与自然和谐相处的美好场景
标题音乐与非标题音乐 从欧洲音乐史上看,标题音乐可追溯到14世纪的狩猎曲, 直至贝多芬的《英雄》、《命运》、《田园》的出现。这时的标题音乐也是仅有标题,没有帮助听者理解音乐的文字说明。当然，标题音乐与非标题音乐之间没有不可逾越的鸿沟，因为标题音乐就是在非标题音乐的基础上发展起来的。柏辽兹生平故事介绍 主讲人：王雅璐集体朗诵：
由于在国内谋职困难，1842年，柏辽兹离开巴黎，在德国各地指挥演出自己的作品。
当他1848年返回巴黎时，生活又给他带来接二连三的打击：先是父亲和两个妹妹相继去世，接着，爱妻患了麻痹症后，也不治而逝。
1867年2月，命运给了他最后一次致命打击：年仅33岁的儿子路易死于病中。爱子如命的父亲，实在再难支撑了，他的精神已完全崩溃，健康不断恶化。
1869年3月8日，柏辽兹终于最后一次离开了巴黎，去追随他朝思暮想的妻儿亲人们了。五个乐章：
第一乐章《梦幻与热情》
第二乐章《舞会 》
第三乐章《田园景色》
第四乐章《赴刑进行曲》
第五乐章《妖魔夜魇之梦》 《幻想交响曲》
------一个艺术家的生活片段 作品扉页写下这样一段话：
一个具有病态的敏感和丰富想象力的青年音乐家,因失恋在绝望中吞服鸦片自杀。由于服用的剂量过少而没有丧命,但他却像梦见各种怪诞不经的幻象一般昏睡不醒。这时,在他那昏睡的脑海中,他的感觉、情绪和记忆都变成了音乐的意象和乐思。他的心爱的女人在他看来变成一支曲调,像一种固定乐思一样,到处都可以看到,听到它。2出现了两个音乐形象：
一个是交响圆舞曲，刻画渲染华丽的舞会，
一个是固定乐思，表现刻画恋人的形象。

第二乐章《舞会》赏析：
在一个喧闹而华丽的节日盛宴舞会上，作曲家遇到了他心爱的恋人，不管在什么地方她的形象总是萦绕着他，使他内心很不能平静。2 引子
弦乐弱奏震音,加上两架竖琴的华丽、装饰性的琶音,使人感觉到舞会的豪华与隆重。
圆舞曲
第一部 圆舞曲 3/8 拍 音乐飘洒流畅，旋律线条柔和细腻。
中段
固定乐思由木管乐器演奏，这个乐思已经圆舞曲化了,音乐显得非常典雅。
圆舞曲再现
再现时，圆舞曲主题的配器更加华丽。
尾声
固定乐思又一次出现，由单簧管独奏，除了长笛和圆号延续着长音以外，全部乐队保持着完全的沉默。
请同学们感受到以下环节出现时，请你举手示意！
●舞会大门打开时；
●恋人出现时；
●心上人如旋风般无情掠过时；
●舞会结束时。
思考：
1. 既然舞会已经结束了，为什么音乐还会再次响起？作者想表现什么？
2.固定乐思出现了几次？
拓展实践活动：
1.想一想（概念）
2. 动一动（跳舞）
3.说一说（收获）
标题音乐： 标题音乐是浪漫主义作曲家将音乐与文学、戏剧、绘画等其他姊妹艺术相结合而产生的又一综合性音乐形式，这是一种用文字来说明作曲家创作意图和作品思想内容的器乐曲。这种说明主题思想的文字，就是标题。标题音乐按构思可分为三类：一是情节性的、二是描绘性的、三是哲理性的。拓展实践活动：
1.想一想（概念）
2. 动一动（跳舞）
3.说一说（收获）
拓展实践活动：
1.想一想（概念）
2. 动一动（跳舞）
3.说一说（收获）
古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼

课后作业：
欣赏《幻想交响曲》其他四个乐章和它的续集----抒情独角戏《列里奥》。