2018—2019学年度四年级语文上第一学期期中质量检测 含答案

2018—2019学年度第一学期期中质量检测
四年级语文试卷
题目 一 二 三 四 总分
得分


一、畅游词句园 看我记得牢（40分）
1、校正音节，规范读音。（6分）
可恶（è wù） 茎（jīnɡ jìnɡ）叶 风号（hào háo）浪吼
薄（báo bó）雾 勾当（dānɡ dànɡ） 引吭（kēnɡ hánɡ）大叫
2、音字一家，书写汉字。（14分）
晨光轻洒大地，世间万物祥和。耳畔轰然巨响，黄河裹着泥沙bēn ténɡ
而去。群山环绕，茂密的森林fù ɡài 绵延，无边绿海中崛起座座高楼，那是家园建设的美丽hén jì 。 即使面对当今biàn huà duō duān 、日趋严峻的全球环境，我们依然执着地kāi pì 神州热土，华夏处处yánɡ yì 着 欢乐幸福！
3、横平竖直，勤练书法。（4分）
耀 蔽 抛 餐 蹲 缝


4、火眼金睛，辨字组词。（6分）
沸（ ） 潮（ ） 毫（ ）
佛（ ） 嘲（ ） 豪（ ）
5、特定词语，活学活用。（6分）
平静 安静 寂静
（1）课间十分钟，校园充满欢声笑语，但上课铃一响，同学们就（ ）地坐在教室里等待老师上课。
（2）一大清早，我们就坐船再次来到河的中心——大榕树下，此时周围是一片（ ）。
（3）大潮咆哮西去，过了好久好久，钱塘江才恢复了（ ）。
如果……就…… 即使……也…… 无论……也……
（1）蟋蟀的住宅建在面朝阳光的堤岸草丛中，（ ）有骤雨，（ ）会立刻就干。
（2）它若是不高兴啊，（ ）谁说多少好话，它（ ）一声不出。
（3）（ ）你仔细看那些细小的脚，你（ ）会想起图画上蛟龙的爪子。
6、句式练习，举一反三。（4分）
（1）例：这些神奇的植物，有的生活在高山上，有的生活在平原里，有的生活在江河湖海里，可以说植物无处不在。
这样的句式我会说： ，有的 ，
有的 ，有的 。
（2）例：鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
这句话从字面上看好像作者不喜欢鹅，实际上却表达了深深的喜爱之情！这种方法多巧妙呀！请你也用这种方法写一种你最喜爱的小动物吧！
仿：
二、解密积累库 看我会得多（30分）
7、特殊成语，灵活变身。 （8分）
笨（ ）先飞 老（ ）识途 （ ）刀小试 呆若木（ ）
（1）先把成语补充完整。我知道：这些都是含有“动物名称”的成语。
（2）“虎”凶猛至极、力量强大，有“万兽之王”的美称。带“虎”的成语我知道：
（3）2012年是龙年。带“龙”的成语有：
8、搭配名句，积少成多。（7分）
三月 菊花初开放 绿水本无忧 为雪白头
五月 栀子头上戴 丁丁冬冬泉 曲曲环环路
七月 石榴红似火 青山原不老 因风皱面
九月 桃花连十里 重重叠叠山 高高下下树
9、回顾课文，主旨明晰。（15分）
（1）单元回眸（先连线，再填空）
《观潮》 独木成林千鸟竞飞
《雅鲁藏布大峡谷》 天下奇观钱塘大潮
《鸟的天堂》 绚丽色彩多变形态
《火烧云》 世界第一大峡谷
（2）《巨人的花园》是一篇童话。课文最显著的特点是运用了 的方法展开故事情节。从这个童话中我明白了：“能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐，千万不要像当初的巨人一样，有一颗 、 的心啊！”
课外我还读过的童话故事有：
（3）《鸟的天堂》作者是著名作家 先生。课文先按照由 及 的顺序描写了大榕树的高大茂盛，因为它的枝干数目 （文中四字词）；又描绘了鸟的数量众多、自由热闹，所以让我的眼睛 暇。
三、探寻阅读岛 看我会读书（16分）
1、课内经典，绚烂回放。（7分）
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
（1）这段话选自《猫》，作者是著名作家 先生。本册书中他的另一篇文章是《 》。
（2）“屏息凝视”的意思：
（3）这段话是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出中心句。
（4）这段话作者从三个方面向我们详细介绍了猫的古怪性格，用文中的词语概括分别是 、 、 。
2、课外阅读，能力提升。（9分）
大自然的警告
公元2037年，巴黎和费城到处张贴着预报洪水即将到来的告示。纽约的街道水深四尺。世界上皮肤癌的发病人数高达5亿。各大洋看不到虾和蟹了……
这不是危言耸听，人类确实由于自己的狂妄无知和贪得无厌而已经及正在濒临巨大灾难的边缘。人类按照自己的好恶随意改造自然，毫无顾忌地开发，为扩大耕地而大量砍伐森林，为发展工业而大量开采石油，为获取劳力而大量繁衍后代，生态系统遭到恣意破坏，环境危机日趋严重，人类遭到了大自然无情的报复。就以中国为例，沙漠扩大为109万平方千米，水土流失总面积达150万平方千米，被称为第二次国土沦丧。“温室效应”又将导致两极冰帽融化，海面上升，土地淹没。其根源难道不是人类的无知、短见和专横吗？
著名画家莫奈将其成名作《日出印象》中的伦敦大雾画成紫红色而使观众愕然，但是当人们走出展览厅时不免膛目结舌，因为他们发现司空见惯的伦敦大雾果然是此种颜色。在众多的大城市里，每天早晨随着成千上万汽车涌上街道，无数家工厂锅炉的运转，蓝黑色的烟雾四起，经久不散，鸟瞰全城则如一片烟雾浩渺的沼泽。
无怪乎有人这样叹息：“人类在自己杀戮自己。”诚然，作为有智慧的人，他具有无穷的创造力，然而他对于构成物质世界的微观世界，对于浩瀚的苍茫宇宙，所得到的认识仍只是沧海一粟。一味地征服自然，不仅自然要报复，人类自己也是“玩火自焚”。
人类，也许应当从中悟出点什么。
人类，确实是自然的主人。
人类，必然首先尊重自然。
（1）短文中的四字成语很多，请你任选其中一个理解词义。

（2）“这不是危言耸听”中的“这”指的是什么？请你用“ ”画出来。
（3）第3自然段中，把 比作“烟雾浩渺的沼泽”，这是____修辞手法，形象表现了 的情况。
（4）细细品读短文，再加之自己的理解与见闻，从多角度查找、归纳人们恣意破坏生态系统的严酷情况。最少写出三方面：

四、踏足写作台 看我会表达（14分）
丰富的想象，神奇的故事，生动的语言、曲折的情节、深刻的哲理，这些都是多彩新奇的童话魅力：
在一个特殊的动物王国里，它们上至国王，下至臣民都以马虎著称，比如糊里糊涂的虎国王，颠三倒四的狼丞相，粗心大意的熊法官，随随便便的猫警长，没头没脑的猪厨师，丢三拉四的猴侍卫……，所以又称“马虎王国”。
相信读到这里，你一定猜想得到这个王国中发生的很多有意思的故事吧！请你选择一个或几个感兴趣的人物，抓住它们“马虎”的特点，展开大胆而又合理的联想，编一个有趣的童话故事，题目自拟。












































































四年级语文参考答案
一、畅游词句园 看我记得牢（40分）
1． （6 分，每音1分）wù jīnɡ háo bó dànɡ hánɡ
2． （ 14分，每字1分）奔腾 覆盖 痕迹 变化多端 开辟 洋溢
3． （ 4分）书写不但要正确，还要注意占格，做到美观。书写评判等级为一等4分，二等3分，三等1分。
4、（ 6分，每词1分）答案不唯一
5、（ 6分，每句1分）安静 寂静 平静
即使……也…… 无论……也…… 如果……就……
6、（ 4分，每句2分）答案不唯一。能用上指定词语，句式符合要求，句意合理即可。
二、解密积累库 看我会得多（30分）
7、（ 8分，每空1分）（1）鸟 马 牛 鸡
（2）带“虎”的成语答案不唯一。如如虎添翼、调虎离山、照猫画虎等
（3）带“龙”的成语答案不唯一。如望子成龙、来龙去脉、龙飞凤舞等
8、（ 7分，每线1分）
三月 菊花初开放 绿水本无忧 为雪白头
五月 栀子头上戴 丁丁冬冬泉 曲曲环环路
七月 石榴红似火 青山原不老 因风皱面
九月 桃花连十里 重重叠叠山 高高下下树
9、（ 15分）
（1）（5 分，每空 1分）
《观潮》 独木成林千鸟竞飞
《雅鲁藏布大峡谷》 天下奇观钱塘大潮
《鸟的天堂》 绚丽色彩多变形态
《火烧云》 世界第一大峡谷
（2）（5 分，每空1分）对比 任性 冷酷 课外我还读过的童话故事答案不唯一，中外童话均可：如《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《白雪公主》等
（3）（ 5分，每空1分）巴金 由远及近 不可计数 应接不暇
三、探寻阅读岛 看我会读书（16分）
1、（ 7分）
（1）（2分，每空1 分） 老舍 《母鸡》
（2）（1分）“屏息凝视”：全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。
（3）（1分）中心句：猫的性格实在有些古怪。
（4）（3分，每空1分）老实 贪玩 尽职
2、（ 9分）
（1）（1分）答案不唯一，学生从文中任选解释即可。如：危言耸听 贪得无厌 膛目结舌 司空见惯 沧海一粟 玩火自焚，词义合理即可。
（2）（2分）公元 2037年，巴黎和费城到处张贴着预报洪水即将到来的告示。纽约市的街道水深四尺。世界上皮肤癌的发病人数达5亿。各大洋看不到虾和蟹了……
（3）（3分，每空 1分）伦敦城 比喻 大气严重污染
（4）（ 3分，每空1分）答案不唯一：滥砍伐 滥开采 滥繁衍 大气污染 植被干枯 化学药物污染水源
四、踏足写作台 看我会表达（14分）
一类文（12—14分）：内容充实丰富、感情真挚强烈、书写规范美观、语言流畅有文采、选材思维独特有深意，能运用多种表达手法形象描述童话故事情节。
二类文（9—11分）：符合写作题意、内容具体清晰、语言生动通顺、标点使用正确、书写比较规范；能相对完整呈现童话故事情节，但表达手法相对单一。
三类文（9分以下）：基本符合写作题意、内容相对单薄、语言基本通顺、书写基本工整。童话故事情节不完整，形象缺乏真实感。