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北师大六年级第五单元数据处理课课练
第2课时 统计图的选择
一、填空。
1、常用的统计图有( )统计图、( )统计图、( )统计图。
2、某地要研究一周内气温的变化情况,最好选用( )统计图来表示。
3、研究牛奶的各种营养成分最好选用( )统计图来表示。
4、在一次给灾区捐款活动中,为了更清楚直观的比较各个班级的捐款情况,最好选用( )统计图来表示。
5、在医院里医生记录研究病人的体温变化情况一般用( )统计图来表示,爸爸分析张明期中考试各科成绩一般用( )统计图来表示。
6、某公司做了一项市场调查,了解各品牌的牛奶市场占有份额,绘制( )统计图比较合适。
二、判断。
1、条形统计图只能表示数量的多少。 ( )
2、从扇形统计图中不能算出各部分数量的关系。 ( )
3、折线统计图只能表示数量的增减变化,不能表示数量的多少。 ( )
4、学校分析六年级四个班的数学期中考试成绩用条形统计图更合适。( )
5、鲁山林场统计2018年植树情况用扇形统计图更合适。 ( )
三、选择。
1、一小时内某个路口通过的车辆情况用( )统计图比较合适。
A、条形 B、折线 C、扇形
2、一件衣服的成分含量选用( )统计图比较合适。
A、条形 B、折线 C、扇形
3、张华统计一天内气温变化情况选用( )统计图比较合适。
A、条形 B、折线 C、扇形
4、六(1)班在一次数学测试成绩的扇形统计图中,其中优秀人数12人,占总数的40%,六(1)班一共有( )人。
A、10 B、30 C、40
四、解决应用。
观察下面的数据分析,需要用哪种统计图更合适?并画出来。
六(1)班1-5单元单元过关成绩统计表
单元 一 二 三 四 五
成绩 92.5 90.8 88.4 91.5 94
参考答案、
一、填空。
1、条形、折线、扇形
2、折线
3、扇形
4、条形
5、折线、条形
6、扇形
二、判断。
1、×
2、×
3、×
4、√
5、√
三、选择。
1、A
2、C
3、B
4、B
四、解决应用。
折线统计图比较合适,画图略。
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