==================资料简介======================
Unit4 PB Let’s talk:24张PPT
人教PEP英语三年级课时教案
课题
PB Let’s talk
单元
Unit 4
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1. 能够理解对话大意，能够用正确的语音、语调朗读对话，并能进行角色表
2. 听懂、会说、认读句子 What’s that It’s a ... Cool! I like it.
3. 能够在情景中运用What’s that It’s a ...进行交际。
重点
理解对话大意，按照正确的语音语调朗读并进行角色表演。
能够在具体的语境中理解和运用句型What’s that It’s a ...
难点
this, that 的正确发音及在句子中的恰当使用。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up
1.Let’s sing. 播放视频歌曲Animals，Animals song
2. Ask and answer. 呈现动物图片，运用核心句型What’s this It’s a…进行问答练习。
Listen and sing
欣赏歌曲引入学习话题。
Presentation and practice
1.呈现远处的动物和句型What’s that It’s a…
T: This or that 播放动画，引导学生区别用法，然后点拨What’s this 和What’s that 用法区别。
2. Look and say. 创设情景The Animal Show，在语境中学习运用核心句型What’s that
在会话中呈现并点拨新词汇和句子：funny Cool! I like it. 为下面Let’s talk学习化解疑难。
3. Watch and answer
提出问题，观看视频并回答。
4. Listen and fill. 听音补全句子中的空缺部分。
5. Listen and imitate. 分句模仿，注意语音、语调和语气的正确。
6. Pair work. 两人开展分角色表演。注意分层次提成任务要求。
Ask and answer
Look and say
Watch and answer
Role-play
创设会话情景，在语境中理解、运用核心句型What’s this 和What’s that
带着问题观看视频，加深对话的理解。
通过模仿跟读、表演对话等活动进一步掌握所学语言。
Consolidation
1.Ask and answer.
呈现图片和句型提示，进行问答会话练习。
2.Let’s play
两人一组，一人拿出动物图片放在背后，然后开展会话练习。
3 课堂小结。
4. 课堂巩固练习，听力选择。
Ask and answer
Let’s play
在情景中运用所学核心句型What’s that It’s a…
通
过本环节活动和练习，由语言输入到语言输出。
Homework
1.听音跟读并练习朗读Let’s talk。 2.与同伴分角色表演对话，准备在下一节课上做展示。
3.完成同步练习。
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压缩包内容：
1.wav
2.wav
3.wav
4.wav
5.wav
Animals, Animals SONG.wmv
Let’s talk.swf
Let’s talk.wmv
P.44 Let’s sing.wmv
Sounds of the Animals.wmv
talk1.wav
talk2.wav
talk3.wav
talk4.wav
this or that.wmv
Unit4 PB Let’s talk 教案.doc
Unit4 PB Let’s talk 同步精练.doc
Unit4 PB Let’s talk.ppt
what’s that.wav
听力练习.wav
学生用Let’s talk 录音.mp3
