小学四年级数学（上）五单元相交与平行测试题（含答案）

小学四年级数学（上）五单元测试题
一、填空题。
1、两组对边分别（ ）的四边形叫做平行四边形，平行四边形的对边（ ）且（ ），对角（ ），长方形和正方形是特殊的（ ）。
2、如果两条直线相交成（ ）时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的（ ）。
3、以平行四边形的一条边为底，能作出（ ）条高，这些高的长度都（ ）。
4、平行四边形的四个内角和是（ ）度，梯形的四个内角和是（ ）度。
5、找出下列各图中的底和高。
（1）以（ ）为底，（ ）是高
（2）以AB为底，（ ）是高。
6、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线间作一条垂直线段，这条垂直线段的长度是 （ ）厘米。
7、梯形中若有一个角是直角，这个梯形就叫（ ）梯形，梯形中若两条腰相等，这个梯形就叫（ ）梯形。
8、一个平行四边形的花坛，相邻的两条边分别是3米和4米，它的周长是（ ）米。
二、判断题。
1、一条直线的垂线有无数条。（ ）
2、平行四边形有两条高。 （ ）
3、平行四边形不容易变形。 （ ）
4、同一平面内的两条直线，不垂直就平行。 （ ）
5、平行四边形的底和高一定是互相垂直的。 （ ）
三、选择题。
1、互相垂直的两条直线可以相交成4个（ ）。
A、锐角 B、直角 C、钝角
2、长方形中有（ ）组对边分别平行。
A、 B、2 C、4
3、从上底的一点到下底引一条垂线，这点和垂足这间的线段叫做梯形的（ ）。
A、腰 B、垂线 C、高
4、如图中∠B=55°∠A=（ ）。
A、55° B、125° C、360°
5、如图两根平行水管的示意图，中间只要用一根水管就可以接通，先（ ）水管最省材料。
A、a B、b C、c
四、直接写出得数。
124×5= 500×20= 250×4=
51×30= 120×60= 81×8=
299×12≈ 189×9 ≈ 319×19≈
五、操作题。
1、画一条与已知直线距离为1厘米的平行线，并画一条直线有垂直与这一组平行线。
2、过点P分别作AB的平行线和BC的垂线。
3、画出下面平行四边形的高，并测量出底和高的长度。
底（ ）厘米，高（ ）厘米。
4、写出下面梯形各部分的名称。并作出梯形的高。
六、解答题。
在下面各图形中画一条线段分割成不同的图形。
分成两个三角形 分成两个梯形 分成两个平行四边形 分成一个三角形和一个梯形
七、解决问题。
1、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形，并计算出这个长方形的周长和面积。

2、如图所示的的四边形，先量出所需数据，并计算出图形的周长。
3、一个正方形周长24分米，面积是多少平方分米，做5个这样的正方形要用纸多少平方分米？
4、如图，要从东村挖一条水渠与小河相通，要使水渠最短，应该怎样挖？请在图上画出来。
5、图中有（ ）三角形，（ ）个平行四边形，（ ）个长方形，（ ）个梯形。
附参考答案
一、填空。
1、平行，互相平行，相等，相等，平行四边形； 2、直角，垂线， 3、无数条，相等。
4、360°，360°； 5、(1)BC，AE, (2)DE 6、6厘米， 7、直角，等腰。 8、14，
二、判断。√，×，×，√，√，
三、选择。B，B，C，B，B
四、直接写出得数。620，10000，1000，1530，7200，648，3000，1800，6000，
五、操作题。略
六、解答题。略
七、解决问题。
1、画略。（3+2）×2=10（厘米） 2×3=6（平方厘米）
2、略
3、（24÷4）2=36（平方分米） 36×5=180（平方分米）
答：正方形面积是36平方分米，5个这样的正方形用纸180平方分米。
4、略
5、4个三角形，6个平行四边形，1个长方形，4个梯形。