课题 1 质量守恒定律同步练习（无答案）

练习七质量守恒定律
1化学反应前后，一定不变的是（ ）①分子种类；②原子种类；③分子数目；④原子数目；
⑤各物质的质量总和．A．①③⑤ B．①②⑤ C．②④⑤ D．②③⑤
8．下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）
A．100g水结成100g冰，质量保持不变B．50mL水和50 mL乙醇混合后总体积小于100mL
C．在100g过氧化氢溶液中，含有5g过氧化氢和95g水
D．1.2g碳与3.2g氧气恰好完全反应可生成4.4g二氧化碳
2如图是电解水的微观示意图，从中获得的信息错误的是( )
A.1个氧分子由2个氧原子构成
B.反应前后分子的种类和数目没有改变
C.同种原子可以结合成分子，不同种原子也可以结合成分子
D.化学变化中，分子可分为原子，原子不能再分
3.如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁的微观示意图，下列说法正确的是( )
A.丁物质是由氢原子构成的
B.反应前后原子的种类和数目发生改变 C.反应生成的丙和丁的分子个数比为1:3 D.该反应的化学方程式为H2O+CH4CO+H2。
4.某反应的微观示意图如下所示，下列说法正确的是( )
A.参加反应的物质有两种
B.反应生成的甲物质属于化合物
C.1个乙分子中含有2个X原子
D该反应不遵循质量守恒定律
5.某反应的微观示意图如下，下列说法错误的是( )
A.生成物均是氧化物 B.反应物中有单质
C.该反应属于氧化反应 D.该反应中参加反应的氧气与生成二氧化硫的分子个数比是2:1
6.如图是一定条件下NH3和Cl2反应的微观示意图，下列说法正确的是( )
A.反应共生成三种物质 B.生成物中共有两种单质
C.该反应属于置换反应
D.参加反应的NH3和Cl2分子个数比1:2
6.如图是一定条件下氮气和氢气发生反应的微观示意图，下列说法正确的是( )
A..该反应的化学方程式为N2+H2NH3
B参加反应的氮气和氢气的分子个数之比为1:3
C.该反应不符合质量守恒定律 D生成物中氮元素的化合价为+3
（1）___?Fe2O3+___?CO═___?Fe+___?CO2（2）___?　CH4+__?　O2═__?　CO2+____?H2O
（3）___?Al+__?O2═___?Al2O3（4）____?Cu2（OH）2CO3_═___?CuO+___?H2O+__?CO2↑
（1）__?　 P+___?FeO═___?P2O5+_Fe（2）___?　Fe（红热）+__?　H2O（气）═___?Fe3O4+____?H2
（3）__?　N2+_?　H2═___?　NH3（4）____?Al+____?Fe3O4═Fe+____?Al2O3
7.在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下，下列说法错误的是( )
A.反应前后共涉及三种分子
B.乙和丁中氧元素的化合价不相等 C.参加反应的甲和乙质量比为13:16 D.该反应属于置换反应
6．2017·临沂 图为某化学反应在催化剂作用下的微观示意图，其中“”和“”分别表示氢原子和氧原子。 (1)虚线框内应填的微观图示是________(填序号)。




(2)结合图从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，________可分，而________不能再分。
(3)请写出该反应的化学方程式：______________________________。
7．2016·广东 图是某反应的微观示意图。
请回答：(1)B框中的物质属于________(填序号)。
①化合物　②单质　③纯净物　④混合物
此反应的化学方程式为_________________，
此图说明化学反应前后发生改变的微粒是________。
12．在用红磷探究质量守恒定律的实验中，将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃红磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题：
（1）实验观察到A、C中气球的大小不同，用理化知识解释产生此现象的原因是 ；
(2)将C再次放到天平上称量，天平仍然平衡，在此化学反应中，从具体的反应物和生成物分析天平平衡的原因是 。
2．2017·德州 化学兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁条在空气中燃烧的实验(如图Z9－2)。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的强光，产生的大量白烟弥漫到空气中，最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的化学方程式：________________________________。
(2)同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这一实验结果的原因可能是____________________________________________。
(3)小红按如图Z9－3的装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。[提出问题] 黄色固体是什么？
[查阅资料] ①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色固体氮化镁(Mg3N2)；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
[作出猜想] 黄色固体是Mg3N2。
[实验探究] 请设计实验，验证猜想。
实验操作 实验现象及结论
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

[反思与交流] ①氮化镁中氮元素的化合价是________；
②空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中的燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是____________________________________________。