湘少版英语三年级上册
U7 第二课时 习题
一、英汉单词互译。
1. cow _______ 2. 狗 ______ 3. horse ________
4. 猫 _______ 5. duck ______ 6. 母鸡 ________
二、选一选。
–What’s it ?
--It’s a ________.
cat B. dog C. cow
Moo, moo, it’s a ____ .
dog B. cow C. hen
This is a ______ .
.
dog B. hen C. duck
That’s a ________ .
cat B. horse C. cow
That’s a ________ .
cat B. hen C. dog
--Is it a cat？
-- No, it’s a horse.
A. B. C.
三、我是小小翻译家。
1. 这是一只猫. _____________________________________ 。
2. 它是一只小狗吗？ 不是，它是一只鸭子。 ______________________________________ 。
3. 那是什么？它是一只老鼠。 ______________________________________ 。
第一课时 答案
一、
【解析】该题考查学生对单词的掌握情况。
【答案】1. 奶牛 2. dog 3. 马 4. cat 5. 鸭子 6. hen
二、
【解析】本题主要考查学生对单词的掌握情况：
【答案】1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. B
三、
【答案】
1. It’s a cat.
2. --Is it a dog?
--No, it’s a duk.
湘少版英语三年级上册 U7 It’s a dog.
第二课时 教学设计
课题
It’s a dog.
单元
Unit 7
学科
英语
年级
三
学习
目标
（一）语言目标
1. 词汇：能听懂、会说、认读dog, cow, cat, duck, hen, horse；能听懂、会说、认读新单词mouse, squeak。21cnjy.com
2. 句型：能掌握并操练“Is it a...?”及其回答，能熟练运用“What’s it?” “It’s a...”询问或回答物品的名称。www.21-cn-jy.com
（二）应用目标
1. 能在2-3种游戏情景中询问并告知所谈论的动物。
2. 能借助插图阅读和理解课文D部分的小故事。
3. 能借助头饰，给课件中的课文D部分的角色配音。
重点
认读新单词mouse;熟练运用“What’s this?” “It’s a...”询问和告知常见的动物。2·1·c·n·j·y
难点
能掌握并运用新句型“Is it a...？”及其回答。。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Greeting
师生简单问候，然后学生之间互相打招呼。
Let’s chant
Meow, meow… …. ….. Cat
Woof, woof…. ….. …. Dog.
Moo, moo… …. …. Cow
Squeak, squeak … …. … Mouse
Quack, quack… …. … Duck
Oink, oink … …. …. Pig
let’s talk 展示农场图片，引导学生用英语对该农场里的动物做简要的介绍。
T: Look, there is a farm.
S1: What’s it?
S2: It’s a horse.
S1: Is it a hen?
S2: Yes, it is.
S1: Is it a dog?
S2: No, it isn’t. It is a cow.
通过打地鼠游戏复习单词。
1.. 复习巩固单词：cat,
dog, cow, mouse, duck,pig等。
2. 复习句型。
1.复习所学单词。
2.复习巩固句型，调动学生学习积极性。
讲授新课
Let’s act..
Let’s read
向学生播放视频。复习一般疑问句：
--Is it a cat?
--No, it isn’t . It’s a mouse.
（1）：Read the text.学生自读课文。（逐步培养学生认读单词的能力。）
（2）：Look and say.教师提出问题：故事里有一位新朋友，它是谁？学生观看动画后回答问题。学习mouse
（3）：Listen and repeat.学生跟读，教师引导学生模仿语音语调。
3. 拓展游戏：扮演动物朋友。举行动物朋友大联欢
T (头戴小猫头饰): Look, I’m Miss Cat. Who are you?
T (教师指着戴老鼠头饰的某同学问大家): What’s it?
SS: It’s a mouse.
T : Nice to meet you，Mr Mouse.
S1: Nice to meet you, too, Miss Cat.
T: Mr Mouse，follow me，please.
T&S1: What’s it?
SS: It’s a dog.
T: Nice to meet you, Mr Dog.
SS: Nice to meet you, too, Miss Cat.
T: Mr Dog, follow me, please.
复习巩固句型。
训练学生捕捉重点信息的能力。
模仿视频中的语音语调。
复习一般疑问句。
复习句型。
巩固所学单词。
巩固所学句型。。
复习巩固一般疑问句。
通过操练巩固练习本课核心句型
及日常用语。
课堂小结
单词：dog， cow, cat , horse , hen ,
duck .
句型：
--What’s that?
--Is it a horse?
--No, it isn’t.
-- It’s a cow.
板书
--What’s that?
--It’s a + 动物。
课件27张PPT。Unit6
It’s a dog.
第二课时湘少版 三年级上Lead-inLet’s chantMeow, meow …………………… CatWoof, woof…………………… DogMoo,moo …………………… CowSqueak, squeak…………… MouseQuack, quack……………………DuckOink, oink…………………… PigReview-- This is a farm.-- What’s this?
Is this a cow?-- Yes, it is.-- Is this a dog?-- No, it isn’t.
It’s a duck.Review--Is this a dog?-- Yes, it is.-- Is this a hen?-- No, it isn’t.
It’s a cat.Review-- Is this a hen?-- Yes, it is.-- Is this a cow?-- No, it isn’t. It’s
a horse.duckPlay a game.henwhatcathorsedogitcowReviewLet’s actQuack, quack!
What’s it?It’s a duck!Let’s actMoo,moo!
What’s it?It’s a cow!Let’s actMeow, meow!
What’s it?It’s a cat!Let’s actSqueak, squeak! What’s it?Is it a duck?No, it isn’t.
It’s a mouse.Let’s actWoof, woof!
What’s it?It’s a dog!Let’s actOink, oink!
What’s it?It’s a pig!A videoAsk and answer.There is a new friend in this story, what is it?It is a mouse. What’s that？Squeak, squeak!Listen and repeat.Is it a cat？Listen and repeat.No, it isn’t.
It’s a mouse.Listen and repeat.mouseLet’s learnPracticeWhat’s that?It’s a mouse.Practice动物联欢会拓展游戏：扮演动物朋友。然后以开火车的形式让“动物朋友”们慢慢排成长队，举行动物朋友大联欢PracticeHello, I’m Miss Cat.Nice to meet you, Mr. MouseNice to meet
you, too, Miss Cat.What’s it?It’s a mouse.PracticeWhat’s it?It’s a dog.Nice to meet you, Mr. Dog.Nice to meet
you, too, Miss Cat.Summary单词：dogcathorsehencowduckmouse询问动物名称：--What’s it?--It’s a cat duck dog cow house hen.--Is it a + 动物名称? --Yes, it is. No, it isn’t.Blackboard designWhat’s that ?It’s a cat dog cow horse hen duck mouse.Homework用英语向小伙伴们介绍一下你所知道的动物吧。抄写第七单元的生词句型，
每个6次： it , a , dog , cow,
yes, no, not, duck , cat, horse,
hen.
--Is it a cat?
--No, it isn’t. It’s a mouse.
2. 熟读课文 P 34---- 35。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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