你是人间的四月天课件:25张PPT

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名称 你是人间的四月天课件:25张PPT
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文件大小 4.7MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2018-11-20 00:00:00

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课件25张PPT。你是人间的四月天 她是一位有着卓越成就的建筑家,她是一位才华辈出的诗人,她是一位入木三分的评论家,她就是中国现代历史上集佳话、传奇、才艺以及美貌于一身的林微因。她像一个不食人间烟火的仙女,在古建筑间不断穿行,在诗文中游走,漫步在红尘之上,淡定,与世无争。今天我们来学习她的一首轻灵舞动、清新唯美的诗歌。 林徽因,福建人,中国著名建筑师、诗人、作家。人民英雄纪念碑和中华人民共和国国徽深化方案的设计者之一。同丈夫梁思成一起用现代科学的方法来研究中国古代建筑,成为这个学术领域的开拓者。文学上,著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等,代表作《你是人间四月天》、《莲灯》、《九十九度中》等。其中《你是人间四月天》最为大众熟知,广为传诵。 这首诗发表于1934年,一说是为悼念徐志摩而作,一说是诗人为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦,是一位母亲对新生命的”爱的颂歌‘。 ”新月派“是中国现代新诗史上的重要流派。受泰戈尔《新月集》影响,提倡新格律诗,主张形式格律化和“理性节制情感”,即变“直抒胸臆”的抒情方式为主观情愫的客观对象化。林徽因是新月派重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙,比喻的新奇,意象的渲染及情绪的回旋,她的诗以优雅芬芳、柔美细腻的特色显示了独特的审美价值。听朗诵,标记生字,注意停顿和语速、语气,体会感情。点击播放娉婷(pīngtíng):女子容貌姿态娇美的样子。
鲜妍(yán):光彩美艳的样子。
冠冕(guān miǎn):古代皇冠或官员的帽子,比喻第一,体面,光彩。
呢喃(ní nán):拟声词,形容燕子的叫声。读一读 记一记我说/你是人间的/四月天;
笑响/点亮了/四面风;
轻灵在春的光艳中/交舞着/变。
你是/四月早天里的/云烟,
黄昏/吹着风的软,
星子/在无意中闪,
细雨点/洒在/花前。那轻,那娉婷,你是,
鲜妍百花的冠冕/你戴着,
你是天真,庄严,
你是夜夜的/月圆。
雪化后/那片鹅黄,你像;
新鲜初放芽/的绿,你是;
柔嫩喜悦,水光浮动着你梦/期待中/白莲。
你是一树一树的/花开,
是燕在梁间/呢喃,
——你是爱,是暖,是希望,
你是/人间的/四月天!你是人间的四月天
一一句爱的赞颂1、自由朗读诗歌。
2、不懂的句子下面标注问号。
3、圈记好词好句,并做好批注。4、小组展示朗诵,其他同学评价。
5、小组交流,分享自己的批注,并相互答疑解惑。1、诗歌描绘了哪几幅画面?
2、诗人以“四月天”为喻指赞美的对象,请说说本诗是如何表现“四月天”的?这样写有什么好处?
3、突出了“你”的哪些特点?请结合具体句子来说明。1、诗歌描绘了哪几幅画面?春光风舞图
风烟星雨图
月夜花开图
雪后新绿图
花开燕语图 2、诗人以“四月天”为喻指赞美的对象,是如何表现“四月天”的?这样写有什么好处? 选取能展现四月特点的意象来表现四月的美好:风、云烟、星子、细雨点、百花、月圆、嫩芽、白莲、燕子。 这些代表春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象,营造了美好的意境,将无形的爱化作有形可感的美好景物,使表达更加
生动形象传神。3、突出了“你”的哪些特点?请结合具体句子来说明。 “轻灵在春的光艳中交舞着变”表现了“你”的光艳多变、轻灵、温暖。 “你是四月早天里的云烟”表现了“你”的轻盈自在,无拘无束,充满生活的气息。 “你是一树一树的花开,是燕在梁间呢喃”表现了“你”的温柔、和暖。 “雪化后那片鹅黄,你像;新鲜初放芽的绿,你是;”两种明亮颜色,表现了“你”充满生机和希望。3、突出了“你”的哪些特点?请结合具体句子来说明。3、突出了“你”的哪些特点?请结合具体句子来说明。 温柔,天真、庄严、和暖、充满生机和希望。副标题“一句爱的赞颂”有什么作用? 提示了写作缘由 ,即诗人对生命的赞颂,整首诗如笼罩在一轮炽热的爱的光环之中。
(本诗主旨是什么?) 这首诗以“四月天”为喻,突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望。抒写对生命的赞歌,表达心中对新生事物的希望和新事物出现的依恋、热爱和喜悦之情。此诗语言表达上有哪些特色?先组内交流,后全班展示。 多角度描写,表现诗人“爱之深,情之切,引导读者调动多种感官去感受诗人心中的”爱“。
视觉描写“黄昏”“星”“云烟”“花”;听觉描写“笑响”“燕子呢喃”;触觉描写“风的软”“暖”。 音韵美。这首诗共五节,每节三行,一、三行押韵。字数与句式灵活多变,灵动不呆板。讲求格律的和谐、语言的音乐美,诗歌中词语的跳跃和韵律的和谐几乎达到极致。此诗语言表达上有哪些特色?先组内交流,后全班展示。 形式美。诗中采用重重叠叠的比喻,以及倒装通感等表现方法,将意象的美丽和诗中的纯净意境描绘出来,在华美的修辞中更见清新自然的感情流露。此诗语言表达上有哪些特色?先组内交流,后全班展示。 色彩美。诗中有”黄昏“”鲜妍百花的冠冕“”雪化后“”鹅黄“”初放芽的绿“”白莲“”一树一树的花开“这些景象虚实结合,色彩鲜妍,充分体现了画面的纯净美好,充满生机与色彩。此诗语言表达上有哪些特色?先组内交流,后全班展示。 意境美,选取了有着春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象,营造了优美、浪漫的意境。此诗语言表达上有哪些特色?先组内交流,后全班展示。 请同学们模仿诗作中对爱的描写,选择合适的意象,仿写一首小诗,表达对父母、师长的爱。 这首诗以“四月天”为喻, 选取了代表春天温柔、和暖、充满生机和希望的意象,营造了美好的意境,突出了“你”的温柔、和暖、充满生机和希望。抒写对生命的赞歌,表达心中对新生事物的希望和新事物出现的依恋、热爱和喜悦之情。春光风舞图
风烟星雨图
月夜花开图
雪后新绿图
花开燕语图深深的依恋和热爱之情1、反复吟诵,体会诗歌的美。
2、查阅资料,了解林微因和新月派。