课件17张PPT。狼牙山五壮士 狼牙山五壮士的故事，当年曾家喻户晓、妇孺皆知，感动过许许多多的人。现在这段历史虽然已经离我们远去，但是五壮士却永远活在了人们的心中。今天，让我们再重温五壮士壮烈抗敌的故事，去领略他们惊天动地的英雄气概。
斩钉截铁(ｚｈǎｎ ｄīｎɡ ｊｉé ｔｉě)：形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。
粉身碎骨(ｆěｎ ｓｈēｎ ｓｕì ɡǔ)：身体粉碎(多指为了某种目的而丧生)。
坚强不屈(ｊｉāｎ ｑｉáｎɡ ｂù ｑū)：坚定刚强，不向敌人屈服。
气壮山河(ｑì ｚｈｕàｎɡ ｓｈāｎ ｈé)：气概豪迈，使山河因而更加壮丽。
初读感知词语冲浪 队长（ ）地说：“就算（ ），我们也要拿下这个制高点。战士们，冲啊！”这
（ ）的话激励着战士们继续（ ）地战斗。
用所学的词语填空斩钉截铁气壮山河粉身碎骨坚强不屈用一用近义词:
进犯——侵犯 英勇——勇敢 沉着——镇静
斩钉截铁——干脆利落 坚强不屈——不屈不挠反义词：
进犯——保卫 英勇——怯懦 沉着——惊慌
斩钉截铁——犹豫不决 惊天动地——默默无闻
英勇 勇敢
这两个词都是“形容有勇气、有胆量”的意思。不同的是，“英勇”侧重于胆识出众，多用于对敌斗争，适用范围较小；而“勇敢”侧重于勇气和胆量，既用于对敌斗争，也用于日常生活，适用范围较广。
例句：①狼牙山五壮士的（ ）事迹感动了我们。
②（ ）的登山队员用团结和毅力克服了重重险阻。
近义词英勇勇敢第一部分(1)：写五壮士接受了掩护转移的艰巨任务。
第二部分(2)：写五壮士沉着地把大批敌人引上狼牙山，完成了掩护任务。
第三部分(3)：写为保证群众和连队主力安全，壮士们决定把敌人引上绝路。
第四部分(4~6)：具体写壮士们利用地势英勇杀敌。
第五部分(7~10)：写五壮士完成使命，坚强不屈，壮烈跳崖。本文可以分为几部分？概括每部分大意。整体感知宁死不屈的壮举壮烈豪迈的壮言受任于危难的壮志
为祖国、为人民
英勇顽强、不怕牺牲
舍生忘死的壮心
英勇顽强的壮行
课文结构 本文记叙了抗日战争时期，八路军某部六班五位战士为了掩护群众和连队的转移，诱敌上山，勇猛歼敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，拼死杀敌后壮烈跳崖的故事，表现了他们热爱人民、仇恨敌人和为祖国、为人民勇于献身的精神。 熟读全文，说说本文的中心思想。1.体会“为了拖住敌人，……在崎岖的山路上，横七竖八地躺着许多敌人的尸体。”这段描写的场景。 写五壮士引敌上山的情景。作者具体描写了五壮士杀敌时的神态、动作，既表现了他们的英勇，又突出了每个人的特点，从战斗时间长、敌人伤亡大及难以前进等几个方面，衬托了五壮士勇敢无比、不怕牺牲的精神。再读课文2、分析“石头像雹子一样带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。”运用的修辞手法并说明有什么效果。 运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了战士们善于利用环境，在弹尽之际用石头怒砸恶敌的威猛之势，由此充分体现了中国人民的英勇和对侵略者的仇恨之深。1、作者为什么要写壮士们跳崖时的口号？ 写壮士们壮烈跳崖时呼喊的口号。这口号壮烈豪迈、声震九霄，表达了中国人民誓与日本侵略者血战到底的心声。作者在这里热情歌颂了狼牙山五壮士坚强不屈，为祖国、为人民勇于献身的精神。
精读课文2、“狼牙山五壮士”的“壮”有什么含义？ “壮”的本意是“强壮、雄壮”。在本文中表明作者对五位战士的歌颂、敬佩。“壮”字贯穿于全文，五壮士用自己的“壮志”“壮行”“壮言”，谱写了一曲气壮山河的抗日颂歌。
身处和平年代的我们，我们应该像先辈那样心系祖国，将个人梦想与民族梦想紧密相连，努力奋发。
互动反馈 五位壮士把生的机会留给群众和部队主力，把绝路留给了自己。最后他们怀着对抗战必胜的信心，从容悲壮地纵身悬崖，书写了中国抗日战争史上惊天动地、气壮山河的一页。身处和平年代的我们，正迎来中华民族的伟大复兴，我们应该像先辈那样心系祖国，将个人梦想与民族梦想紧密相连，努力奋发。我的收获：读后感想谢谢！课文朗读
