课件33张PPT。（第1课时）第2节 人体的呼吸1.左图中的婴儿呱呱落地，在啼哭，同时要不要进行呼吸呢？
2.右图中的潜水员下水前，为何要仔细检查呼吸器具？1.描述人体呼吸系统的组成及其功能。
2.说明肺是呼吸系统的主要器官。
3.理解呼吸运动的原理。
4.学会分析胸廓运动与呼吸的关系。
感受呼吸一只手放在鼻腔前，另外一只手放在胸部下侧，缓慢地吸气和呼气，感受：
①呼吸时鼻孔前面的空气有什么变化？
②胸廓中的肋骨的位置有什么变化？(1)自我体验：感受呼吸活动记录冷暖、湿上升
向外运动下降
向内运动观察课本P117人体呼吸系统模式图，并完成讨论题(2)观察人体的呼吸系统鼻咽气管 肺支气管喉呼吸道主要的呼吸器官（气体交换的场所）人体的呼吸系统鼻鼻的腔内有鼻毛，鼻黏膜有丰富的毛细血管，且能分泌黏液咽咽是气体与食物共同的通道 喉 喉是气体的通道，也是发声的器官气管气管内表面有纤毛，还能分泌黏液支
气
管支气管末端膨大形成许多肺泡肺 肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所肋骨膈合作交流 气体进出肺的通道由哪些器官组成？你认为进入肺的气体变得清洁、温暖、湿润的原因是什么？ 气体进出肺的通道是由鼻、咽、喉、气管、支气管等器管组成分泌粘液,保持鼻腔湿润粘液腺湿润温暖清洁滤去空气中的灰尘等颗粒物鼻毛毛细血管调节空气温度鼻空气寒冷,干燥(3)肺的结构和功能 人的呈半圆锥形，位于胸腔内，左右各一个，是呼吸系统的主要器官，左肺分两叶，右肺分三叶。左肺右肺气管支气管肺泡毛细血管肺的内部结构表皮 细胞毛细血管 问题：肺有哪些特点适于气体交换？
1.肺由许多肺泡组成
2.每个肺泡的壁很薄，只由一层细胞构成
3.肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网 肺适于气体交换的结构有：呼吸运动呼吸运动包括两个过程：呼气和吸气
1、什么是胸廓？胸廓是如何构成的？
2、呼吸运动的动力是肌肉还是骨头？
3、观察p119图7-8模拟呼吸系统模式图，思考膈肌运动与胸廓容积大小的关系
自主学习阅读课本p118相关内容，思考以下问题：(一)了解胸廓的组成胸廓—肺之家肋骨胸骨脊柱胸廓包围着肺胸廓右侧的胸腔左侧的胸腔胸廓—肺之家膈肋骨间有肋间肌，胸廓的底部有膈。肋间肌包括肋间外肌和肋间内肌。膈肌是人和哺乳动物体内分隔胸腔和腹腔的肌肉。试一试，用什么办法可以让气球胀起来？底部是橡皮膜，有弹性方法 演示（二）模拟胸部呼吸运动的实验有类似之处吗？胸廓------钟罩VS肺------气球膈------橡皮膜膈____胸廓容积____气体____ 肺向下拉橡皮膜钟罩容积_____ 小气球_____膈____胸廓容积____气体从肺____向上顶橡皮膜钟罩容积____小气球_____（完成_____）（完成____ ）扩大 鼓起来 下降 扩大 进入 吸气 缩小 瘪了 上升 缩小 排出 呼气 结论膈肌收缩，膈下降时，胸廓容积变大，肺容积变大，外界气体进入肺
膈肌舒张，膈上升时，胸廓容积变小，肺容积变小，肺内气体排出胸廓容积变化除了与膈有关，还有什么有关呢？体验：先将双手轻放于两肋处，进行深呼吸，感受肋骨的运动与胸廓的关系。结合呼吸体验和模拟实验，仔细观察右侧“人体呼吸运动示意图”。
注意观察肋骨、胸骨、膈的状态，并分析胸廓容积变化的原因。请完成P120页讨论部分中的表格观察人体呼吸运动肋骨
上升膈顶部
下降气体
进入气体
排出肋骨
下降膈顶部
上升人体呼吸运动上升下降下降上升增大缩小气体进入肺气体排出肺呼吸运动时情况变化比较表看清楚了吗？
总结呼吸运动的过程膈肌和肋间肌收缩与舒张胸廓容积增大与缩小肺容积增大与缩小 发生吸气与呼气引起引起引起 1.人体呼吸系统的组成呼吸道：鼻—咽—喉—气管—支气管肺：呼吸系统最重要的器官，
气体交换的场所 2.人体呼吸运动的原理吸气 上升 下降 扩大 进入 呼气 下降 上升 缩小 排出 收缩 舒张 1.呼吸系统的起始器官是（ ）
A.鼻腔? B.咽? C.口腔? D.喉
2.呼吸系统的主要器官是（ ）
A.呼吸道? B.支气管? C.气管? D.肺
3.人体主要的呼吸肌是（? ）
A.胸大肌和膈肌??? B.肋间肌和膈肌
C.背阔肌和膈肌??? D.腹直肌和膈肌ADB4.肺泡外面缠绕着毛细血管，这有利于（ ?）
A.肺与外界的气体交换???
B.增加肺进行气体交换的面积
C.肺与血液进行气体交换?
D.气体顺利运输到组织C吃饭时为什么不宜随意大声说笑？食物容易由咽误入气管?? 人体通过呼吸运动，使胸廓容积有规律地扩大与缩小，从而完成外界气体与肺内气体的交换。课件29张PPT。（第2课时）第2节 人体的呼吸呼吸道肺鼻咽喉气管支气管一、呼吸系统的组成呼吸系统的主要器官气体进出肺的通道呼吸系统的组成二、呼吸运动原理吸气 上升 下降 扩大 进入 呼气 下降 上升 缩小 排出 收缩 舒张 1.概述人体肺部和组织细胞的气体交换过程；
2.说出运动对呼吸的影响。气体交换1、分析吸入气体和呼出气体的成分变化【问题】人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体中
氧气和二氧化碳的体积分数分别有什么变化呢？
分析吸入气体和呼出气体的成分变化实验材料和用具：试管、夹子、橡皮管、玻璃管、澄清石灰水等。方法：1.参照教材P121图7-10所示实验器具；2.用口在装置的呼吸处缓慢地吸气与呼气。吸气时，用夹子夹紧B试管的橡皮管；呼气时，用夹子夹紧Ａ试管的橡皮管；3.记录A、B两支试管内石灰水的变化，并结合下表中的数据，分析实验结果。少了多了多了呼出气体与吸入气体成分含量比较基本不变不变 在实验中，吸气时用夹子夹紧B试管橡皮管的目的是什么？试管中的石灰水有没有变化？呼气时用夹子夹紧A试管橡皮管的目的是什么？试管中出现了什么现象？实验中，吸气时用用夹子夹紧B试管橡皮管的目的：空气只能进入A试管，A试管内的石灰水并没有变浑浊，能验证吸入的气体是氧气。
呼气时用夹子夹紧A试管橡皮管的目的：呼出的气体进入了B试管，B试管内的石灰水变浑浊，证明呼出气体的成分是二氧化碳。 实验现象：B试管中的石灰水变浑浊，A试管中的石灰水不变浑浊。结论：人体呼吸时，呼出的气体与呼入的气体相比，氧气和二氧化碳的体积分数发生了明显的变化。氧气减少,二氧化碳增多，这是人体内气体交换的结果。2、观察人体内气体交换的过程回顾：肺适于气体交换的结构特点(1)肺泡数量多，表面积大(2) 肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞(3) 肺泡外面缠绕丰富的毛细血管网 人体内的气体交换 自学课本P122，完成以下问题：
1、什么是扩散现象？人体内气体交换分为哪些过程？其原理是什么？
2、肺泡内的气体交换和组织里的气体交换的过程是怎样的？1.气体的扩散作用：由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至平衡为止。2.人体内的气体交换，也是通过气体的扩散作用来完成的。人体内的气体交换肺泡内气体交换组织里气体交换指肺泡内的气体与肺泡外毛细血管内血液之间的气体交换。指组织细胞与血液之间的气体交换肺泡肺部毛细血管CO2O2含氧气少、含二氧化碳多的血液含氧气多、含二氧化碳少的血液肺泡中含氧气多1.肺泡内的气体交换想一想：肺泡与血液之间气体交换后，血液的成分发生了什么变化？组织细胞含氧气多、含二氧化碳少的血液O2CO2含氧气少、含二氧化碳多的血液想一想：交换血液成分发生了什么变化？2.组织内的气体交换肺泡和外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血
液中的运输组织里的气体交换（呼吸运动）（气体扩散）（气体扩散）运动对呼吸的影响 呼吸功能的强弱直接影响到我们的生活、工作和学习。你知道通过什么方法可以检测人体的呼吸功能吗？测定肺活量1、测定肺活量 阅读教材P122-123，按照上面的方法分组测定肺活量，并把每个人的测定结果记录在教材P123的表中，计算平均值。1.各小组的平均肺活量有差异吗？如果有差异，造成这种差异的原因是什么？结果发现：肺活量随着性别、年龄、身高、体重、胸围、健康状况等不同有很大差异。肺活量是人体呼吸运动功能的重要指标，肺活量的大小说明一个人肺部的换气能力，能反映呼吸器官的最大工作能力。2.通过这个活动，你认为体育锻炼对人体的呼吸功能有什么好处？说说你的锻炼计划。 参加体育锻炼，可以增强呼吸肌的力量，有利于肺组织的生长发育和肺的扩张。另外，体育锻炼时，经常性的深呼吸运动也可促使肺活量的增长。吸烟对人体的危害你知道吗？1.气体在人体内的运输外界
空气呼吸道肺氧二氧
化碳肺部
毛细血管血液
循环组织处
毛细血管组织
细胞肺的通气肺泡内的
气体交换气体在血液
中的运输组织里的
气体交换2.肺活量—人体呼吸功能的重要指标1.肺的结构与呼吸功能相适应，与此无直接关系的叙述是（?? ）
A.肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成??
B.肺泡外包着毛细血管网
C.毛细血管壁很薄，由一层上皮细胞构成
D.肺是内脏器官中位置最高的器官D2、下图是人呼吸的四大过程图，请读图填空：ＡＢＣＤ1.A表示____气体，B表示_________气体，C表示____ 气体，D表示_________气体．
2.二表示________________过程，四表示_________________。氧气二氧化碳氧气二氧化碳肺泡内的气体交换组织内的气体交换我是“小法官”
一对夫妇被指控用水溺死了女婴，但是这对夫妇坚决否认，宣称女婴生下来就是死的。于是法医立即解剖了死婴，取出肺将其放在水中，法官在看到肺沉入水底后，当庭宣判这对夫妇无罪释放。那么法官做出这样的判决的依据是什么？法庭内旁听的观众很不理解这个判决。我们在座的小生物学家们能否向这些观众说明一下“沉肺断案”的理由？ 婴儿在出生前不用肺呼吸，所以，肺内是没有空气的。出生后，肺内才进入空气。 人体内的气体交换是通过气体的扩散作用来完成的。
