文艺复兴在意大利城市兴起
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第13课 文艺复兴运动
当中世纪的西欧还笼罩着浓浓的神学迷雾时,一大批思想文化的巨人勇敢的向愚昧和无知发起了坚决的挑战。下面,让我们结合教材88页—90页,完成下列表格,看看都有哪些思想文化的巨人。
姓名 国籍 身份 代表作 所处时代
美术三杰
大家观察每纵行,归纳五位文艺巨人的共性。如国籍、身份、代表作品属于哪个领域等
姓名 国籍 身份 代表作 时代
但丁 意大利 文学家 长诗《神曲》 14
至
16
世
纪
美术三杰 达·芬奇 意大利 画家 绘画《最后的晚餐》
《蒙娜丽萨》
米开朗琪罗 意大利 画家
雕刻家 雕塑《大卫》
绘画《创世纪》
拉斐尔 意大利 画家 绘画《西斯廷圣母》
莎士比亚 英国 戏剧家 戏剧《哈姆雷特》等
这些赫赫有名的文艺巨人都出现在14-16世纪的西欧,集中在意大利。文化成就除了体现在艺术领域外,在诗歌、戏剧领域也成绩斐然。也可高度概括为文学、艺术方面。
但丁与《神曲》
但丁
但丁《神曲》封面
《神曲》是意大文学家但丁创作的长诗,全诗分为三部分 。分别介绍了作者”幻游三界“的”所见所闻“。(生默读88页小字)
地位:但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人,
被誉为文艺复兴运动的驱。
封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的,这位人物就是意大利人但丁,他是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。
——恩格斯
达·芬奇与《蒙娜丽莎》
达·芬奇
达·芬奇《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》
《蒙娜丽莎》
嘴角上一丝淡淡的微笑, 流露出她难以抑制的内心情感。画中人物肌肤丰满、 柔嫩,
刻画出了这位年轻妇女的健康与活力。 画家对人物的如此描绘, 是对现实生活中人与人性的肯定和赞美, 体现了人文主义新的思想意识和新的审美观念。
神秘的微笑
莎士比亚的戏剧
威廉·莎士比亚
悲剧《罗密欧与朱丽叶》
悲剧《哈姆雷特》
西欧的文艺复兴
1.含义:
2.根本原因:
3.性质(或实质)
文艺复兴是创新,不是复古。
它是新兴资产阶级借助复兴希腊、罗马古典文化所发起的宣扬资产阶级思想文化的运动。它不是古希腊、罗马文化的简单恢复,而是以人文主义为武器进行反封建、反教会的斗争。
西欧的文艺复兴
1.含义:
2.根本原因:
3.性质(或实质)
4.核心思想(或指导思想)
人文主义的内容:
以人为本、肯定人性、肯定现世生活
把人放在首位(人是有价值、有尊严、有创造力的),
就是反对教会的禁欲主张(人是有欲望的,人的欲望不应当压抑、禁绝);
鼓励人们追求个人幸福。
西欧的文艺复兴
1.含义:
2.根本原因:
3.性质(或实质)
4.核心思想(或指导思想)
5.意义:
课堂小结
文艺复兴被称为是“ ”,是欧洲的 思想解放运动。
1、根本原因: 。
2、时间: 。
3、发源地: 。
4、性质(或实质): 。
5、核心思想(或指导思想): 。
人文主义的内容: , ,
。
第13课 文艺复兴运动
6、代表人物及作品:
①意大利文学家 著有长诗《 》。但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人,被誉为“ ”。
②意大利画家 代表作品有《 》、《 》。
③ 的戏剧家莎士比亚,悲剧《 》、《 》;喜剧《 》、《 》。
④文艺复兴美术三杰: 、 、 。
7、意义:
①是人类历史上伟大的 ;
②孕育了西欧近现代 ;
③为 创造了 条件。
文艺复兴被称为是“人被发现”,是欧洲的第一次思想解放运动。
1、根本原因:资本主义的萌芽。
2、时间:14-16世纪
3、发源地:意大利
4、性质(或实质):反封建、反神学的资产阶级思想文化运动。
5、核心思想(或指导思想):人文主义思想。
人文主义的内容:以人为本,肯定人性,肯定现世生活。
第13课 文艺复兴运动
6、代表人物及作品:
①意大利文学家但丁著有长诗《神曲》。但丁是由旧时代走向新时代的第一位诗人,被誉为“文艺复兴的先驱”。
②意大利画家达·芬奇代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
③英国的戏剧家莎士比亚,悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》;喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》。
④文艺复兴美术三杰:达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔。
7、意义:
①是人类历史上伟大的思想解放运动;
②孕育了西欧近现代资产阶级文化;
③为资产阶级革命创造了思想文化条件。
课堂练习
1、 “文艺复兴时期,人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生,而不是像花开花落那样,只是周而复始的重复。”文艺复兴是一次“精神的新生”,是因为它( )
A.全面复兴了古希腊、罗马文化 B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动 D.为法国大革命提供了思想武器
2.艺复兴时期的主要思潮是( )。
A.空想社会主义 B.理想主义 C.教权主义 D.人文主义
3.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是( )
A.新航路的开辟 B.宗教改革C.文艺复兴 D.启蒙运动
4.文艺复兴时期,出现一大批文学界、艺术界巨人。这些巨人有( )
①但丁 ②爱迪生 ③达·芬奇 ④莎士比亚
A.①②④ B.②③ C.①③ D.①③④
C
D
C
D