教科版五年级科学上册第四单元 运动和力 试卷(含答案)

教科版五上《运动和力》单元测试卷附参考答案 一、填空（每空1分共30分） 1.重力的方向是（向下）的，在垫圈拉动小车的实验中，拉力大小是用（牛）来表示的。 2.生活中利用弹力的例子有（拉力器）、（弓箭）和（衣裤松紧带）等。 3.（喷气式飞机）、（火箭）和（游泳）（划船）（运动员起跑）都是靠反冲力运动的。 4.要使静止的物体运动起来，必须对物体（用力），要使物体运动得更快，必须对物体（用更大的力）。 5.测量力大小的工具是（测力计），在生活中常被叫做（弹簧秤）。 6.生活中人们习惯用（克）、（千克）来表示力的大小，科学技术上规定力的单位是，（牛顿） 简称（牛），用（N）表示。1牛≈100克的力。 7.物体间接触面越（大），摩擦力越大；物体越重，摩擦力越（大）。8.有利的摩擦我们需要设法（增大）它，有害的摩擦我们需要设法（减小）它。 9.真正的赛车时速要达到（300）千米以上，同时要尽量做到（平稳）、（安全）。要设计（流线型）车身使阻力减小。 10.设计的一般程序是：（明白设计什么、用途是什么）(收集想法，研究问题)→（选出最好想法，进行设计）→（思考设计方案进行改进）。 二、判断（每题2分共20分） 1.要使汽车更好地行驶，汽车各部分摩擦越小越好。 （ × ） 2.没有轮子的物体运动是滑动，有轮子的物体运动就是滚动。（ × ） 3.有弹性的物体不是任何时候都有弹力。 （ √ ） 4.拉力越大，弹力越大。 （ × ） 5.弹簧测力计的指针没有指在“0”位就不能进行测量。 （ √ ）6.滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。 （ √ ） 7.传动齿轮间的摩擦、磨损是必要的。 （√ ） 8.设计所有的车辆都要保证动力强、速度快。 （ × ） 9.气球小车和橡皮筋动力小车对小车的重量要求不同 （ × ） 10.任何时候滚动都比滑动省力得多。 （ × ） 三、选择（每题3分共15分） 1.橡皮筋动力小车行驶距离的远近和（ ③ ）有关。 ①橡皮筋的根数 ②橡皮筋的长短 ③橡皮筋绕在车轴上的圈数 2.使用弹簧测力计读数时，视线要与（ ② ）相平。 ①刻度 ②指针 ③提环 3.刚好能使一个物体运动起来的力就是这个物体受到的（ ①?①摩擦力 ②重力 ③拉力 4.对汽车刹车时的状态描述正确的是（ ③ ）。 ①摩擦力减小，车辆马上停止。 ②摩擦力增大，车轮滚动一段距离才停下。 ③车轮与地面摩擦力增大，车轮要滑行一段才停下。 5.毛巾在玻璃板上滑和玻璃板在毛巾上滑，两种情况下的接触面光滑程度（ ② ）。 ①相同 ②不同 ③说不清