课件16张PPT。 长汀第一中学 俞长虹
2007.04.13
yuch@fjctyz.net 第三单元
化学能转化为电能
(第一课时)活动与探究【实验1】
将一块锌片和一块铜片分别插入装有稀硫酸溶液的水槽中,观察实验现象。【实验2】
将一块锌片和一块铜片同时插入装有稀硫酸溶液的水槽中,观察实验现象。【实验3】
用导线把锌片和铜片连接,再同时插入装有稀硫酸溶液的水槽中,观察实验现象。
工作原理Zn2+H2 Zn:Zn-2e-=Zn2+ 【实验4】(演示)
在锌片和铜片之间连接一个电流计后,再同时插入装有稀硫酸溶液的水槽中,观察实验现象。+—
病例分析及解决方案【实验5】
用导线把锌片和铜片连接,再分别插入装有稀硫酸溶液的水槽中,观察实验现象。
【实验6】
用导线把锌片和铜片连接,再同时插入装有酒精的水槽中,观察实验现象。
交流讨论 如何才能构成原电池装置?(原电池的构成条件是什么?)Zn趣味小实验:水果电池小结一:原电池
将化学能转化为电能的装置称为原电池。
二:原电池的工作原理
氧化还原反应分别发生在正、负两极进行,还原剂(负极)失去电子,通过导线流向正极,转移给氧化剂,从而形成电流。
三:构成原电池的一般条件
1:必须有两个相互连接的电极
2:有两种活动性不同的金属(或一种是非金属导体)做电 极。
3:必须有电解质溶液,且与两个电极接触,形成闭合回路。
作业【1】动手题:
收集废干电池并拆开,弄清它的构造及原理。
【2】动脑题:
课本P43 1(1) 2 3
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