种子发芽实验（一）
植物的一生是从种子发芽开始的。
4.定期观察、记录、浇水。
实验组有阳光，对照组无阳光
1.取两个一次性杯子，下面放上纸巾。
两个组相同的条件
绿豆、水、温度、空气
两个组不同的条件
绿豆种子发芽一定要有阳光。
我们提出的问题
绿豆种子发芽一定要有阳光吗？
我们的推测
实验过程与方法
2.各放入三颗大小差不多的绿豆。
种子发芽实验设计
☆
3.浇上同样多的水。
温馨提示
1.两个组相同的条件？
2.准备什么材料？
3.放多少粒绿豆，为什么？
4.需要加水吗？为什么？
5.看到什么现象说明光对种子发芽产生了影响？
种子发芽和 的关系实验记录表
实验开始时间： 班级： 姓名：
观察内容：
种子的大小、种皮情况、长芽的情况等
日 期 种子变化
实验组 对照组
月 日
月 日
月 日
月 日
讨论：种子发芽需要哪些条件
设计：种子发芽实验
对比实验——让一个条件发生变化
讨论设计实验计划：
1.你们想研究什么问题，你们计划怎样做？
2.你们预测结果会是怎样的？
3.你们的研究中，改变了什么条件？
4.哪些条件是没有改变的？
5.怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生了影响？
6.在实验研究过程中还应该注意什么？
我们的“种子发芽”实验计划
我们提出的问题
我 们 的 推 测
两个组的相同条件
两个组的不同条件
实 验 的 方 法
种子发芽和 的关系实验记录表 实验开始时间： 班组： 姓名：
日 ?期
? 种子的变化
实验组 对照组
月 日?
月 日?
月 日
月 日
实验计划
提出的问题：
推 测：
两个组相同的条件：
两个组不相同的条件：
实验的方法：
绿豆种子发芽必须要有水吗？
绿豆种子发芽必须要有水。
温度、空气、各三粒大小相同的种子等。
水的有无
让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。
让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。
