第2节 动物的行为
教学目标
举例说明动物的行为。
2、能正确区分动物的先天性行为和后天性行为。
3、认识研究动物行为的意义
二、教学重难点
1、理解动物的行为。
2、区分先天性行为和后天学习行为。
三、学习与交流
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”。孔雀开屏、大雁南飞……这些动物的活动都属于动物的行为。
动物行为的类型
观察动物的几种行为类型(图17-8)
动物的行为有哪些类型?
2、图中几种动物的行为分别属于什么类型?他们对动物的生存和繁衍有什么意义?你还能举出其他动物行为的例子吗?
(二)先天性行为和后天性行为
1、从动物行为的获得过程来看,动物的行为可以分哪两大类?是怎样定义的?能再举一个例子吗?
观察图17-9中的几种动物行为,分别属于那种行为?各有什么特点?
3、动物而后天性行为是通过学习获得的,不同动物的学习能力有差别吗?
(三)动物行为的特点和意义
1、动物的行为具有什么特点呢?
2、研究动物的行为具有什么意义呢?举例说明。
四、典型例题
1、尺蠖静止不动时,形态象一段树枝,这属于( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.社群行为
2、白居易诗:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.社群行为
3、人类养蜂取蜜,是利用了蜜蜂的( )
A.防御行为 B.攻击行为 C.繁殖行为 D.贮食行为
4、“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同( )
A.母鸡孵卵 B.鲤鱼产卵 C.蝙蝠捕捉蚊子 D.海豚戏水
5、母鸡哺育小猫的行为是属于( )
A.后天性行为 B.先天性行为 C.防御行为 D.学习行为
6、下列属于后天性行为的是( )
A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙 C.蜘蛛结 D. 鹦鹉学舌
7、下列各种行为属于先天性行为的是( )
A.蚕吐丝作茧 B.狗拉雪撬
C.猴子向观众敬礼 D.大山雀偷喝牛奶
8、下列说法正确的是( )
A.只有哺乳动物才具有学习行为
B.先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的
C.只有鸟类和哺乳类才具有学习行为
D.动物越高等,学习行为越复杂