磁体与磁场课件(共31张PPT)

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名称 磁体与磁场课件(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 7.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2018-11-22 16:13:36

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文档简介

课件31张PPT。16-1 磁体与磁场一、认识磁体1- 什么是磁性?2- 磁体的 磁性最强。3- 磁极? 磁极间相互作用原理?4- 磁化?磁化的方法有哪些?5- 磁体通过 产生磁力。6- 磁场有 特点,如何研究?活动 16.1 认识磁体1- 你认为实验依据什么原理?2- 磁场的方向如何规定?3- 条形磁体的磁场有什么规律?活动 16.2 用小磁针探究磁体周围的磁场1- 实验现象与用小磁针有什么不同?2- 再放小磁针,观察N极的指向有什么特点?3- 用铁屑进行实验的原理是什么?活动 16.3 用 铁屑 探究磁体周围的磁场分析: 用小磁针和铁屑进行探究磁场的优缺点分别是什么?通过小磁针你能否判断
      磁体的N-S极呢?      认识U形磁体的磁场二、如何表示磁场用 磁感线 ——描述磁体周围的磁场1- 什么是磁感线?2- 磁场中是否真的存在磁感线?3- 磁感线如何描述磁场的强弱和方向?画画看同名磁极间的磁感线画法异名磁极间的磁感线画法各点的磁场方向与磁感线的走向 辨  别我们的地球也是个大磁场 地 磁 场指南针——
总是指南的秘密找找看  沈括在《笔谈》中指出,指南针是方家以磁石磨铁针,使铁针磁化而成.他记述了当时指南针的四种装置方式,即水浮法、置指甲上、置碗唇上、悬丝法,并比较了这四种方式的优劣,指出水浮多荡摇,置指甲或碗唇上易坠落,以悬丝最善,表明他对这四种方式进行过观察和实验.通过观察和实验,他发现磁针有指南的,也有指北的,指南的磁针并不总是指南,而是常微偏东.这是关于指北针和地球磁偏角的最早明确记载,早于欧洲一个世纪. 找找看指南针——我国的四大发明之一 中国是世界上研究磁现象最早的国家。约公元前四世纪,在《管子》一书中就有关于磁的记载。16.1磁体与磁场 小 结一、磁体
1 磁体
2 磁极以及磁极间相互作用原理
二、磁化(去磁)以及 磁化(去磁)的方法
三、磁场 以及磁场的特点--
1-特 点: 看不见,摸不着
2-基本性质: 对放入其中的磁体有力的作用.
(磁极间的相互作用就是通过磁场发生的)
3-具有方向:现象-在磁场中的不同位置,小磁针的指向一般不同.
(小磁针静止时N极的指向规定为磁场的方向)
四、用磁感线描述磁场的方法
1-磁感线并不存在,它是一个假想的物理模型.
2-磁感线是有方向的,
(小磁针静止时N极的指向规定为磁场的方向)
磁感线的切线方向.
   
3-表示磁场的强弱:磁感线的疏密---密-强;疏-弱.
4-磁感线永不会相交!
五.地磁场-磁偏角
【例1】如图16-1-1所示,用钢棒去接近磁针时,下列说法正确的是 ( )
图16-1-1
A.两者相排斥,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性
B.两者相吸引,说明钢棒可能具有磁性,也可能不具有磁性
C.两者相排斥,说明钢棒一定不具有磁性
D.两者相吸引,说明钢棒一定具有磁性典型例题解析B典型例题解析【例2】如图16-1-2所示,甲、乙为两根外形相同的钢棒,当乙从甲的左端 水平向右移到右端,若两根钢棒间吸引力的大小不变,则___棒有磁性;若 两钢棒间吸引力先由大变小,然后由小变大,则___棒有磁性.图16-1-2乙甲典型例题解析【例3】关于磁感线,下述说法正确的是( )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到磁体南极
C.小磁针南极在某点所受的磁场力的方向,跟该点磁感线方相同
D.磁感线是分布在磁体外,不分布在磁体内
B1.当用一磁铁去靠近处于静止的小磁针,小磁针会发生如图16-1-3所示转动,则磁 铁的A端是___极.
2.如图16-1-4所示,甲、乙为两根外形相同的钢棒,当乙向右移到甲的左端或右端时,分 别有明显的相吸或相斥现象,由此可以断定________是磁体.课时训练图16-1-4图16-1-3甲、乙3.磁化是_______________的过程,而_______________的过程叫去磁.
4.磁场是在磁体周围存在一种能传递_______________的物质;把小磁针在 磁场中某点静止时___极所指的方向规定为该点的磁场方向.
课时训练使物体获得磁性使物体失去磁性磁极间相互作用北
5.我国正在建设世界上第一条商业磁悬浮列车线路,磁悬浮列车是利用两个同名磁极间相互______的原理来实现悬浮的.指南针中小磁针南极指向地理___极,这说明地球北极是地磁___极;我国宋代科学家_____是世界上第一个发现和研究磁偏角的人.课时训练排斥南南沈括6.如图16-1-5所示,已知条形磁体周的四个小磁针的指向,其中有一个错了,则错的一个 是( )
图16-1-5
A. a B. b
C. c D. d课时训练A7.水平放置的一根条形磁铁一端吸着一枚较重的铁钉,若用另一根同样的条形磁铁的S 极与原来的磁铁的N极靠拢时,如图16-1-6所示,可能出现的现象是( )
图16-1-6
A.将铁钉吸得更牢
B.铁钉落下
C.铁钉尖端将被吸向右端磁铁
D.铁钉尖端将被吸向左端磁铁课时训练B8.下列关于磁感线的说法中,正确的是( )
A.磁感线是磁场中实际存在的曲线
B.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体南极
C.小磁针南极在某点受到的磁场力的方向,跟该点磁感线的方向相同
D.有极少数特殊的磁感线可以相交课时训练B9.把条形磁铁一端靠近一根原来没有磁性的软铁棒,软铁棒下端的小磁针的N极被铁棒吸 引,如图16-1-7所示,由此可以确定条形磁极的( )
A.上端为N极
B.上端为S极
C.无法确定
D.无论上、下端是哪一极,都会出现这样的现象课时训练图16-1-7A10.请画出图16-1-8中磁极间的磁感线,并标明磁感线的方向.课时训练图16-1-8重点掌握:1 磁极间相互作用的原理的灵活应用

2 磁感线的意义和正确画法
如:条形磁体、U形磁体的磁感线画法
同名磁极的磁感线画法
异名磁极的磁感线画法阳光总在风雨后