第二单元课题1氧气(第一课时)[上学期]

课题2 氧气（第1课时）
江心洲中学 施强
1、 教学目标
知识与技能：
（1）认识氧气的物理性质。
（2）认识氧气能与许多物质发生化学反应，氧气的化学性质比较活泼。
（3）进一步理解什么是化学变化及化学反应的基本特征。
（4）认识化学反应中的能量变化及一些化学反应现象。
过程与方法：
（1）通过探究实验培养学生观察能力、描述实验现象能力及分析实验现象的能力。
（2）学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。
情感态度与价值观：
（1）知道化学反应在生产和生活中有重要用途。
（2）通过探究活动，提高学生学习兴趣，激发求知欲，培养学生科学素养。
二、教学重、难点
重点：对氧气化学性质的探究
难点：l．在实验过程中捕捉有价值的信息及描述
2．依据实验结果，通过比较和分析，归纳氧气的化学性质
三、教学方法
实验探究、师生讨论
四、教学资源
硫粉、细铁丝、燃烧匙、酒精灯、火柴、药匙、镊子、充满氧气的集气瓶
氢氧化钠溶液
五、教学过程
教师活动 学生活动
游戏：请从我的描述中抢答这是什么物质。 （1）它是一种气体，我们每天都接触，它无色、无味，化学性质很稳定，可以用做保护气，它约占空气体积的78％。 （2）它也是一种气体，我们看不见、抓不着、闻不到，但是谁也离不开它，它约占空气体积的21％。 叙述：这节课我们来研究氧气的性质。 一、氧气的物理性质投影：大气中氧气的形成和演变资料提问：通过刚才的资料，你能获取哪些有关氧气的信息？ 思考回答：氮气思考回答：氧气观看资料氧气来源于绿色植物的光合作用
教师活动 学生活动
导入：节日的时候，我们经常看到美丽的五彩气球在空中飘荡。你们知道五彩气球中填充的是什么气体吗？追问：用氧气行不行？下面我们来看一段资料（播放）通过学习你能总结一下氧气的物理性质吗？氧气通常贮存在天蓝色的钢瓶中。二、氧气的化学性质联系前面的知识，回顾氧气的检验方法说明氧气能够支持燃烧。下面就让我们共同探讨有关物质燃烧方面的问题首先我们来燃烧硫，请大家仔细观察并作好记录。①在燃烧匙里放少量硫。在空气中有何变化？伸入盛满氧气的集气瓶中有何变化？②在酒精灯上加热，直至发生燃烧。有什么现象？③将燃烧着的硫伸入盛满氧气的集气瓶中。有何现象？解释：有刺激性气味的气体是二氧化硫，二氧化硫是一种有毒气体，为了防止污染空气，我们可在瓶中加入少量的氢氧化钠溶液即可。我们再来看一遍硫的燃烧放录像：硫的燃烧设问：硫在空气中与在氧气中燃烧的现象为什么不同？别的物质也有类似现象吗？ 答：氢气 氦气答：行或不行观看填写氧气的有关物理性质然后汇报物理性质氧 气颜色气味状态密度 溶解性 思考回答：将带火星的小木条放在瓶中，如果木条复燃，证明是氧气。回答：没有变化硫在空气中燃烧放热，有微弱的淡蓝色火焰，生成一种无色有刺激性气味的气体。硫在氧气中继续燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种无色有刺激性气味的气体。反应物名 称反应物的颜色、状态在空气中燃烧的现象在氧气中燃烧的现象文字表达式硫磺木炭铁丝
教师活动 学生活动
我们来看木炭的燃烧。比较一下。放录像：木炭的燃烧设问：木炭也出现了在空气中与在氧气中燃烧不同的结果，为什么呢？以上对氧气化学性质的研究是否具有普遍性呢？我们再来探究一种常见金属——铁。演示铁的燃烧友情提醒：为什么要绕成螺旋状？瓶底为什么预先要放点水？除此以外，还有哪些物质可以在空气或氧气中燃烧呢？很多实验证明，物质在氧气中燃烧的比在空气中燃烧的更旺，这是为什么呢？通过上述实验和日常生活中的实例，你觉得氧气的化学性质如何？ 观察思考并记录观察思考并记录纸，木材，汽油，酒精，蜡烛，红磷……思考回答。如氧气的多少，氧气的浓度，与氧气的接触面积……。能和许多物质反应，较活泼……
三、课堂练习1、氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述错误的是 A、通常状况下，氧气是无色、无味的气体 B、氧气可以燃烧，燃烧时放出大量的热 C、化学性质比较活泼，能跟许多物质发生化学反应、 D、某些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧2、下列变化中，有氧气参加化学反应的是A、动植物的呼吸 B、风力发电 C、绿色植物的光合作用 D、蜡烛燃烧3、下列叙述中，属于氧气的化学性质的是 A、无色无气味 B、密度比空气略大 C、不易溶于水 D、能助燃，供给呼吸4、下列气体中，能使带火星的木条复燃的是 A、空气 B、氧气 C、氮气 D、二氧化碳5、下列物质分别在氧气中燃烧，能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是 A、木炭 B、红磷 C、石蜡 D、硫6、实验桌上放有二瓶无色气体，其中一瓶是氧气，另一瓶是空气，请你用尽可能多的方法区分它们。
六、板书设计
课题2 氧气
一、氧气的物理性质
通常状况下：无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水
二、氧气的化学性质
检验方法：
1、硫的燃烧
在空气中：
在氧气中：
硫+氧气二氧化硫
2、木炭的燃烧
在空气中：
在氧气中：
碳+氧气二氧化碳
3、铁丝的燃烧
在空气中：
在氧气中：
铁+氧气四氧化三铁
氧气的化学性质较活泼