第三单元 课题2 分子和原子[上学期]

课件45张PPT。用微粒的观点看物质分子和原子
物质是由微小的粒子构成的—分子和原子等绚丽多姿的物质课题2 分子和原子思考1.同学们为什么会闻到香味？2.糖放入水中为什么不见了？3.衣柜中的樟脑丸
为什么会不见了？实验探究1：品红在水中的扩散在静止的水中品红为什么会扩散呢？图3-6 用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像图3-7 通过移动硅原子构成的文字比例尺为 l∶1013 你知道它们是怎么“画”出来的吗？移动原子画出来一滴水（按20滴水的体积为1ml计算）里大约有 1.67X1021个水分子，如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。以上说明：分子大还是小？小阅读与思考一.分子的特征：1.分子的质量和体积都很小滴入5～6滴酚酞滴加浓氨水实验探究2：探究微粒运动实验酚酞
溶液滴入酚酞
的浓氨水不变色变红变红不变色1、氨水能使酚酞变红，而不是空气或水；
2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中，发生化学变化，使酚酞变红。
3、微粒总在不停地做无规则的运动。结论衣服为什么能晾干？不同温度下水分子运动速率不同一.分子的特征：1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快1+1 = 2酒精水混合后实验探究3：酒精与水混合100mL100mL100mL200mL200mL200mL想一想：实验现象说明了什么？实验探究3：酒精与水混合酒精和水混合水酒精100mL100mL200mL混合后的溶液一.分子的特征：1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动，
温度升高，分子的运动加快3.分子间有间隔一般来说，气体>液体>固体固态固态 液态液态 气态物质状态的变化微观三维模拟动画物理变化练 习用分子的角度分析并解释下列问题：
1.混合物与纯净物有什么不同？
2.为什么墙内开花墙外香？
3.湿衣服在阳光下和通风处比在阴凉、
背风处易于晾干？
4.香水、汽油为什么要密闭保存？
5. 25m3的石油气在加压的情况下
可装入容积为0.024m3的钢瓶中。结束看演示，做练习分子是由原子构成的HHHHClClClCl＋氢气
(H2)氯气
(Cl2)氯化氢
(HCl)在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？化分化分重新组合氢原子氢原子水分子氧气汞水通电氢气+氧气微观：水分子通电氢分子+氧分子在化学变化过程中，分子本身 ；发生变化没有发生变化在物理变化过程中，分子本身 。水(水分子)水蒸气(水分子)加热一.分子的特征：1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动3.分子间有间隔4.同种物质的分子性质相同，不同种物质
的分子性质不同
5.分子在化学变化中可以分为原子二、分子：保持物质化学性质的最小微粒由分子构成的物质在发生化学变化时，分子本身一定发生变化。化学变化的过程：
化分反应物的分子
原子重新组合成新分子直接构成物质化学变化的实质是原子的重新组合。三、原子1.原子：是化学变化中的最小粒子。2.分子与原子的关系：（1）分子和原子都是构成物质的一种粒子（金属单质、固态非金属单质、稀有气体都是由原子构成），都能保持物质的化学性质，分子由原子构成，但分子和原子之间不能比较大小。（2）分子和原子的根本区别是：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。分子和原子的比较分子和原子的关系
分子
原子
构成在化学变化中分成物质
构成构成练习1.下列关于分子的说法正确的是（ ）
A.分子是构成物质的唯一微粒
B.固态物质的分子肉眼看得见，
气态物质的分子肉眼看不见
C.分子在受热时才会不断运动
D.构成氧气、液氧的都是氧分子
2.构成冰和构成水蒸汽的分子具有（ ）
A.相同的性质 B.不同的性质
C.相同的化学性质 D.不同的化学性质DC练习3.保持双氧水（H2O2）的化学性质的粒子是（ ）
A.氢元素和氧元素 B.氢原子和氧原子
C.氢分子和氧分子 D.双氧水分子
4.水结冰是由于（ ）
A.水分子运动停止了
B.水分子的化学性质发生了改变
C.水分子间的间隙发生了变化
D.水分子变小了DCHomework 作业：
1、《单元双测》前6张
2、《典型练习》 至P34再见