第一课 直入奇妙的logo世界 教学设计
一、学习目标：
学会启动，退出LOGO系统。认识小海龟和LOGO窗口。学会使用显龟、藏龟及清屏幕等几个常用命令。了解LOGO系统的主要功能。培养对信息技术的兴趣。在操作过程中培养认真观察、独立思考能力。
二、学习重难点：
学会启动、退出LOGO系统
认识小海龟和LOGO窗口。学会使用显龟、藏龟及清屏幕等几个常用命令。
掌握显龟、藏龟及清屏幕等几个常用命令的使用方法以及主要作用。
三、学习过程：
1、LOGO的介绍（出示课件）
（Hi，你们好，我是LOGO王国的国王小海龟，欢迎大家到我这里来学本领，我的本事还算挺大的，能写会画，懂数学，还擅长演奏音乐。如果你们要学这些本事，必须开动脑筋，积极思考，全力发挥你们的创造能力，敢想敢做，勇于尝试。）
教学意图：把LOGO软件中的小海龟拟人化，让学生在轻松愉快的童话氛围中学习，解决语言编程的枯燥。
2、启动LOGO系统
1）出示课件（小朋友们，真高兴你们想与我交朋友，但你们要注意一件事：你们想见到我与我交朋友，学会我的本事，必须先学会我的语言：LOGO语言。
要学和用我的语言必须进入我的王国，看看哪位同学比较聪明能 找到王国的入口。）
2）尝试启动LOGO?
设想：①找不到
???②顺利打开
???③不知打开什么
对策：给学生5～10秒钟的操作时间。
师：有哪些同学成功地进入了LOGO王国？如果没有，提示以前打开画图、写字板的时候去哪里找，用相同的方法找到“PC?Logo”。
教学意图：根据以前学习知识的迁移，鼓励学生自己打开LOGO软件，掌握打开的方法。
3、认识LOGO窗口
“学习任何知识的最佳途径是由自己去发现。”（波利亚语）尝试是一种相对独立的操作行为，它需要有独立尝试的意识、方法、空间和机制作保证。教师给学生充分的时间，让学生去尝试每一个工具的用途，与同学之间交流结果保证尝试的效国
师：（输入HT）小海龟很调皮和我们玩起了捉迷藏，你知道他是怎么藏起来的吗？
如果学生不会说让一名学生到前面来看着我操作。
??小海龟藏起来了，你们能想办法把它找出来吗？
老师和它谈一谈看他会不会出来。（输入ST）刚才我是怎么做的？
你们也来试一试？HT??ST有什么作用？
学生练习观察小海龟的变化
2）调入文件
师：为了表示对同学们的欢迎小海龟想表演一个拿手好戏请看（调入文件），你要注意看是怎样进行表演的。
那位同学看清楚了？（点名演示）
请你指挥小海龟画图吧！
学生练习
师：你们刚才指挥小海龟画画用的是什么命令？
（板书：18BH）
在命令窗口仔细观察除了刚才我们输入的命令外还哪里有18BH？
defined就是被定义的意思，18BH被定义我们输入18BH就可以画出图。
?2）打开程序文件
教师说学生做
File→Open→选择18瓣花
师：这个弹出的是编辑窗口，上面的字母数字全部是LOGO语言，通过今后的学习我们就能读懂它了。
3）清屏命令
师：你们还想让小海龟画一些图案吗？那得先让小海龟把刚画的18瓣花擦掉应该怎么办呢？
估计：①用橡皮
对策：我们在画图里用的是橡皮，那么到这里应该怎么办呢？
②输入一些命令。
对策：你真聪明对我们需要输入CS。
学生练习调入其它程序。
教学意图：教师用LOGO语言自己编写一些不用输入参数的小程序，并且教给学生看defined前是什么程序被定义，输入程序名就可以画出图案的方法，学生掌握后，在后面的练习中就非常轻松，每一次的成功使学生增强信心，增加兴趣。
课件21张PPT。川教版小学信息技术六年级下册《进入奇妙的LOGO世界》1、初识小海龟新课导入？2、认识Logo窗口3、运行Logo程序HideTurtle
隐龟HTShowTurtle
显龟STForword前进FDBack后退BKCleanScreen清屏复位CSExitBye退出或4、学习Logo的基本命令例如：？ FD 50这里还有一个空格，千万不要忘记！后退命令：BK 步数例如：？ BK 504、学习Logo的基本命令前进命令：FD 步数
同学们，你学会这些命令了吗？（1）写出下列命令，并输入到PC Logo中把图形画出来
前进60步
隐龟
后退120步
显龟
清屏
（2）阅读下列过程的命令，在图1-9中把“原点”标出来。
? Fd 120
? Bk 20
? Bk 60小海龟画十字例1：试着指挥小海龟画一个十字。画图步骤
分析图形
分析小海龟画图的步骤
写出画每条线的相应命令例1：试着指挥小海龟画一个十字分析图形
给每个端点和交点标上字母，在这些地方小海龟有可能停留。ABCDE分析小海龟画图的步骤
从哪个点起笔，先过哪个点，再过哪个点。
我们这里选择的顺序是：
A — B — C — D — E。ABCDEFD 100
A — B
RT 180
FD 50
B — C
RT 90
FD 50
C — D
RT 180
FD 100
D — E
写出画每条线的相应命令FD 100
RT 180
FD 50
RT 90
FD 50
RT 180
FD 100
ABCDE后退命令
格式：BK N
空格 后退步数
功能：使小海龟后退N步。另一种方法 使用后退命令，画十字步骤能简化例1简化后的命令CS
FD 100
BK 50
RT 90
FD 50
BK 100 BCDEART 180
FD 50RT 180
FD 100另一种格式可以把几条命令写在一行，中间用空格分开
FD 100 BK 50 RT 90 FD 50 BK 100BCDEA巩固练习Fd 100(1)(2)(3)(4)RT 90
Fd 100RT 60
Fd 100LT 60
Fd 100303090度90度6060考考你到了 的时间了！实践画例3中的小旗时，小海龟也可以这样走：B — C — D — B — A，写出相应命令。
用LOGO命令画出下面的图。（任选两个）小 结（一）画图的一般过程
1. 分析图形； 2. 确定画图步骤；
3. 写相应命令。
（二）画图的几个关键点
1. 定起点； 2. 掌握好方向；
3. 定长度； 4. 记牢命令格式。
(三)几个绘图基本命令
几条LOGO基本绘图命令：前进命令（FD）、
左转命令（LT）、右转命令（RT）、清屏命令（CS）、
后退命令（BK）、回家命令（HOME）
谢谢！
