卤代烃[上学期]
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课件19张PPT。第二章第三节 卤代烃一、教学目标：
1、知识和技能
①牢固树立结构决定性质、性质决定用途的观念。卤代烃的化学性质是由其官能团卤素原子决定的，因此应从C－X键的结构特点上认识卤代烃的取代反应和消去反应。
②用对比的方法学习溴乙烷的取代反应和消去反应，加深对二者的区别与联系的认识，认识反应条件对化学反应的重要性。
③通过对卤代烃的消去反应的学习，认识消去反应的条件、规律、产物特点等。
2、过程与方法
学生积极参与“科学探究”，通过设计实验、动手操作、观察现象、分析现象做出结论的一系列过程，培养自己的实验能力和创新思维能力。
3、情感、态度与价值观
通过调查、了解卤代烃在日常生活中的使用情况和学习臭氧层的保护的知识，增强环境保护意识。二、教学重点：
1、溴乙烷的结构特点和主要化学性质。
2、溴乙烷的取代反应和消去反应。
三、教学难点：
卤代烃的消去反应复习1、甲烷与氯气混合后光照生成什么？
2、乙烯和氯气反应、乙炔与氯化氢反应后的生成物是什么？
3、苯在催化剂条件下与溴混合加热，生成什么物质？溴苯、氯乙烷、氯乙烯、一氯甲烷、二氯甲烷等都可看作烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，称为卤代烃，可用R－X（X＝卤素）表示。卤代烃的种类很多，根据分子里所含卤素原子的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。卤代烃1、概念：2、分类按卤素原子种类：按卤素原子个数：按烃基种类氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃一卤代烃、二卤代烃等脂肪卤代烃芳香卤代烃饱和卤代烃不饱和卤代烃烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物卤代烃的物理性质:1、卤代烃中除少数为气体外 ，大多数为液体或固体。纯净卤代烃均无色、不溶于水，易溶于有机溶剂。
2、一氯代烷密度均小于1。
3、沸点递变规律同烷烃。
4、密度、沸点均大于相应的烃。 溴乙烷
溴乙烷的物理性质：无色液体，难溶于水，密度比水大，沸点38.4℃。 分子式:C2H5Br 结构简式:CH3CH2Br溴乙烷在卤代烃分子中，卤素原子是官能团。由于卤素原子吸引电子的能力较强，使共用电子对偏移，C－X键具有较强的极性，因此卤代烃的反应活性增强。
官能团决定化合物的化学特性，在溴乙烷当中，官能团－Br的存在是它具有什么不同于乙烷的化学性质呢？ 溴乙烷实验1：组装如上图所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠水溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。溴乙烷【实验1的分析】
溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应，羟基取代溴原子生成乙醇和溴化钠：
C2H5—Br ＋ NaOH → C2H5－OH ＋ NaBr实验2：组装如上图所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠乙醇溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。
溴乙烷【探究延伸】有人设计了用高锰酸钾酸性溶液是否褪色来检验生成的气体是否是乙烯，装置如图所示。请思考下面问题：
1、为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？
2、如果用溴水检验乙烯，此时还有必要将气体先通入水中吗？水溴乙烷【实验2的分析】
溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液共热，溴乙烷不再像在NaOH的水溶液那样发生取代反应，而是从溴乙烷分子中脱去HBr，生成乙烯：溴乙烷消去反应——有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子（如H2O、HX等），而生成含不饱和键化合物的反应，叫做消去反应。溴乙烷【科学探究】如何设计实验验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物？完成下表：取一支试管，滴入10~15滴溴乙烷，再加入1ml5%的NaOH溶液，加热后充分振荡、静置，待液体分层后，用滴管吸取10滴上层水溶液，移入另一盛有10ml稀HNO3溶液的试管中，然后滴入2 ~3滴2%的AgNO3溶液红外光谱和核磁共振氢谱将生成的气体通入酸性KMnO4溶液将生成的气体通入溴的CCl4溶液同上溴乙烷【思考与交流】比较溴乙烷的取代反应和消去反应，并完成下表，体会反应条件对化学反应的影响。CH3CH2BrCH3CH2BrNaOH水溶液，加热NaOH醇溶液，加热CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O溴乙烷与NaOH在不同条件下发生不同类型的反应溴乙烷【课堂练习】1、分别写出下列卤代烃能发生消去反应所得各种产物的结构简式。
①CH3CH2CH2Cl ② CH3Cl③提请注意：卤代烃能发生消去反应的必要条件：一是分子中碳原子数大于或等于2，二是与-X相连的碳原子的邻碳原子上必须有氢原子。④CH2=CHBr⑤溴乙烷【拓展视野】在有机合成中，利用卤代烃的消去反应可以形成不饱和键，能得到烯烃、炔烃等;并且可以进一步来制取二元卤代烃；利用卤代烃的取代反应可以形成碳氧单键（C－O）、碳碳单键（C－C）等。所以，卤代烃是有机合成的重要原料。例1、由氯乙烷制取少量的1，2—二氯乙烷消去→加成例题：以溴乙烷为原料设计合成乙二醇（HO－CH2－CH2－OH）的方案，并写出有关的化学方程式。B、消去→加成→水解A、加成→消去→取代C、加成→消去→加成D、消去→加成→消去以上变化经过下列哪几步反应（ ）B卤代烃的功与过
1、知识和技能
①牢固树立结构决定性质、性质决定用途的观念。卤代烃的化学性质是由其官能团卤素原子决定的，因此应从C－X键的结构特点上认识卤代烃的取代反应和消去反应。
②用对比的方法学习溴乙烷的取代反应和消去反应，加深对二者的区别与联系的认识，认识反应条件对化学反应的重要性。
③通过对卤代烃的消去反应的学习，认识消去反应的条件、规律、产物特点等。
2、过程与方法
学生积极参与“科学探究”，通过设计实验、动手操作、观察现象、分析现象做出结论的一系列过程，培养自己的实验能力和创新思维能力。
3、情感、态度与价值观
通过调查、了解卤代烃在日常生活中的使用情况和学习臭氧层的保护的知识，增强环境保护意识。二、教学重点：
1、溴乙烷的结构特点和主要化学性质。
2、溴乙烷的取代反应和消去反应。
三、教学难点：
卤代烃的消去反应复习1、甲烷与氯气混合后光照生成什么？
2、乙烯和氯气反应、乙炔与氯化氢反应后的生成物是什么？
3、苯在催化剂条件下与溴混合加热，生成什么物质？溴苯、氯乙烷、氯乙烯、一氯甲烷、二氯甲烷等都可看作烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物，称为卤代烃，可用R－X（X＝卤素）表示。卤代烃的种类很多，根据分子里所含卤素原子的不同，分为氟代烃、氯代烃、溴代烃和碘代烃。卤代烃1、概念：2、分类按卤素原子种类：按卤素原子个数：按烃基种类氟代烃、氯代烃、溴代烃、碘代烃一卤代烃、二卤代烃等脂肪卤代烃芳香卤代烃饱和卤代烃不饱和卤代烃烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所生成的化合物卤代烃的物理性质:1、卤代烃中除少数为气体外 ，大多数为液体或固体。纯净卤代烃均无色、不溶于水，易溶于有机溶剂。
2、一氯代烷密度均小于1。
3、沸点递变规律同烷烃。
4、密度、沸点均大于相应的烃。 溴乙烷
溴乙烷的物理性质：无色液体，难溶于水，密度比水大，沸点38.4℃。 分子式:C2H5Br 结构简式:CH3CH2Br溴乙烷在卤代烃分子中，卤素原子是官能团。由于卤素原子吸引电子的能力较强，使共用电子对偏移，C－X键具有较强的极性，因此卤代烃的反应活性增强。
官能团决定化合物的化学特性，在溴乙烷当中，官能团－Br的存在是它具有什么不同于乙烷的化学性质呢？ 溴乙烷实验1：组装如上图所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠水溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。溴乙烷【实验1的分析】
溴乙烷与NaOH水溶液发生的是取代反应，羟基取代溴原子生成乙醇和溴化钠：
C2H5—Br ＋ NaOH → C2H5－OH ＋ NaBr实验2：组装如上图所示装置，向大试管中注入5mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠乙醇溶液，加热。如发现有气体放出，尝试采用排水法收集气体。
溴乙烷【探究延伸】有人设计了用高锰酸钾酸性溶液是否褪色来检验生成的气体是否是乙烯，装置如图所示。请思考下面问题：
1、为什么要在气体通入KMnO4酸性溶液前加一个盛有水的试管？起什么作用？
2、如果用溴水检验乙烯，此时还有必要将气体先通入水中吗？水溴乙烷【实验2的分析】
溴乙烷与强碱（NaOH或KOH）的乙醇溶液共热，溴乙烷不再像在NaOH的水溶液那样发生取代反应，而是从溴乙烷分子中脱去HBr，生成乙烯：溴乙烷消去反应——有机化合物在一定条件下，从一个分子中脱去一个或几个小分子（如H2O、HX等），而生成含不饱和键化合物的反应，叫做消去反应。溴乙烷【科学探究】如何设计实验验证溴乙烷在不同溶剂中与NaOH发生不同类型的反应，生成不同的反应产物？完成下表：取一支试管，滴入10~15滴溴乙烷，再加入1ml5%的NaOH溶液，加热后充分振荡、静置，待液体分层后，用滴管吸取10滴上层水溶液，移入另一盛有10ml稀HNO3溶液的试管中，然后滴入2 ~3滴2%的AgNO3溶液红外光谱和核磁共振氢谱将生成的气体通入酸性KMnO4溶液将生成的气体通入溴的CCl4溶液同上溴乙烷【思考与交流】比较溴乙烷的取代反应和消去反应，并完成下表，体会反应条件对化学反应的影响。CH3CH2BrCH3CH2BrNaOH水溶液，加热NaOH醇溶液，加热CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2、NaBr、H2O溴乙烷与NaOH在不同条件下发生不同类型的反应溴乙烷【课堂练习】1、分别写出下列卤代烃能发生消去反应所得各种产物的结构简式。
①CH3CH2CH2Cl ② CH3Cl③提请注意：卤代烃能发生消去反应的必要条件：一是分子中碳原子数大于或等于2，二是与-X相连的碳原子的邻碳原子上必须有氢原子。④CH2=CHBr⑤溴乙烷【拓展视野】在有机合成中，利用卤代烃的消去反应可以形成不饱和键，能得到烯烃、炔烃等;并且可以进一步来制取二元卤代烃；利用卤代烃的取代反应可以形成碳氧单键（C－O）、碳碳单键（C－C）等。所以，卤代烃是有机合成的重要原料。例1、由氯乙烷制取少量的1，2—二氯乙烷消去→加成例题：以溴乙烷为原料设计合成乙二醇（HO－CH2－CH2－OH）的方案，并写出有关的化学方程式。B、消去→加成→水解A、加成→消去→取代C、加成→消去→加成D、消去→加成→消去以上变化经过下列哪几步反应（ ）B卤代烃的功与过