部编版三年级语文上册第八单元测试卷（有答案）

部编版三年级语文上册第八单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请你认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
1．在加点字注音全对的一组后面打“√”，有错的用“——”画出来并改正在括号里。(3分)
A．家庭(tín)　　 大众(zhòng)　残疾(cán)　(　　)
B．调动(tiáo) 热烈(liè) 列宁(níng) (　　)
C．胸脯(pú) 棒子(bàn) 秒针(miǎo) (　　)
2．看拼音，写词语。(6分)
jiǎng shù yǎng wàng kě xī kěn qiú mǐn jié xùn sù

3．选词填空。(填字母)(3分)
A．热烈　B．热闹　C. 热情
(1)姐姐刚参加教育工作,（ ）很高,但是缺乏经验。
(2)树上的小鸟叽叽喳喳,仿佛是在（ ）地交谈着。
(3)老师使孩子们安全地穿过了这条（ ）的马路。
4．填写合适的词语。(6分)
(　　　　)的眼圈　 (　　　　)的男孩 (　　　　)的灰雀
(　　　　)的气焰 (　　　　)地手术 (　　　　)地取出
5．仿写词语。(12分)
急匆匆(ABB式)　____________　____________　_____________
自言自语(ABAC式) ____________　____________　__________
耳闻目睹(含人体器官) ___________　___________　__________
争分夺秒(含近义词) __________ ___________ __________
6．按要求写句子。(6分)
(1)列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”(改为转述句)
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(2)日军被我军消灭了五百多人。(改为“把”字句)
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(3)灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。(改为比喻句)
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7．按课本内容填空。(9分)
(1)司马光破瓮救友的故事表现了他____________________的品质。
(2)《掌声》一文中的英子因为她小时候生过病，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势，所以很____________；她从同学们的__________次掌声中得到了______________，从此变得______________。
(3)“那个男孩站在白桦树旁，低着头”表明他为自己的错误感到____________。
(4)白求恩把自己看作是投身于国际革命事业的战士，所以他说自己是一名“________________”，不是“______________”。
8．课内阅读。(12分)
英子（犹豫　考虑）了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（注意　注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里（骤然间　猛然间）响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声（渐渐　慢慢）平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
（1）用“\”划去括号里使用不恰当的词。
（2）本片段一共响起几次掌声？每次掌声的含义一样吗？为什么？
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（3）同学们为英子鼓掌，为什么英子会流下泪来？
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（4）试想一下，英子走下讲台以后会怎么想？
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9．课外阅读。(8分)
苏珊的帽子
　　苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，医生却发现她那小小的身体里面竟长了一个肿瘤，必须住院接受三个月的治疗。出院后，她显得更瘦小了，性格也不如往常那样活泼了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都掉光了。虽然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神——癌症一争高低，她的聪明好学也足以补上落下的功课，然而，每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个六七岁的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。
　　老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她热情而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”
　　星期一到了，离开学校三个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口迟迟没有进去。她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。
　　可是，使她感到意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们的五花八门的帽子比起来，她的那顶帽子显得那样普普通通，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了，她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。
　　日子就这样一天无过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子；而同学们呢？似乎也忘了。
1.根据意思写出文中恰当的词语。
比喻花样繁多.（ ）
2.“她站在教室门口迟迟没有进去。她担心，她犹豫.”她犹豫什么？
A.她担心同学们会觉得她很奇怪，而嘲笑她。
B.害怕同学们知道她得病。
C.她不知道同学们是否认识她
3． 从文中找出下列词语的反义词。
果断—— 陌生——
愚蠢—— 冷漠——
4．话题对对碰。
1）苏珊出院后最大的痛苦是________________________。
2）老师让同学们都戴自己最喜欢的帽子上学的用意是__________________。
5．心中感悟。
读了这则短文，我的感受是_____________________。
我们上学都需要戴帽子
我们要听老师的话
生活中要学会友善的对待别人
10．写作
关爱在我们身边无处不在，我们每个人都需要爱，更应该去关心爱护别人。关爱他人可以从小事做起，请写一写身边的“关爱”故事。

参考答案：
1.A.tíng B．diào C．bàng
2.讲述 仰望 可惜 恳求 敏捷 迅速
3．(1)C (2)A (3)B
4．红红 诚实 欢快 嚣张 镇定 敏捷
5．示例：沉甸甸 金灿灿 白茫茫 自由自在 越飞越高 自言自语 面目全非 目中无人 耳闻目睹 眼疾手快 千辛万苦 千变万化
6．(1)列宁说，灰雀一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，灰雀怕冷。
(2)我军把日军消灭了五百多人。
(3)灰雀像个孩子一样欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
7.（1）聪明机智，关爱他人
（2）自卑　两　鼓励　自信、快乐
（3）惭愧 （4）八路军战士　客人
8．（1）应划掉：考虑　注意　猛然间　慢慢??
（2）两次。不一样。第一次是鼓励，第二次除鼓励外，还有赞扬。??
（3）因为英子感动。
（4）“略”
9.略
10略