课件10张PPT。标点符号的输入情境创设,确定目标《亡羊补牢》的标点符号丢失了,谁可以帮帮我呀?自主学习,了解新知1五分钟时间看 “知识窗”内容2打开“打开文件,接受村长考验3同桌互相检查有无错误自主学习,了解新知,。,,。,,。任务驱动,合作探究踏上“寻找丢失的标点符号”旅程两人一组,共同完成互相帮忙,动口不动手每完成一关,获得加星奖励任务驱动,合作探究,,。,。任务驱动,合作探究:“,。”“:,。”任务驱动,合作探究!、……——交流分享,共享经验你在寻找标点符号的过程中,遇到了哪些问题?你是怎样解决这些问题的?你在寻找标点符号的过程中,还有哪些问题没有解决?需要同学们帮忙的?梳理总结,拓展延伸。、,…….,^