七年级生物上册2.2.3《生物对环境的影响》同步练习（新版）苏科版

第3节 生物对环境的影响
一、选择题
1．俗话说 “千里之堤，溃于蚁穴”。这都体现了（ ）
A．生物能影响环境 B．生物能适应一定的环境
C．环境能影响生物的生存 D．生物与环境可以相互影响
2．俗话说“大树底下好乘凉”。这句话体现了（ ）
A. 环境能影响生物的生存 B. 生物能适应一定的环境
C. 生物能影响环境 D. 生物与环境可以相互影响
3．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中
蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（ ）
A．生物能适应环境
B．生物不能对环境产生影响
C．生物既能适应环境 ，又能对环境产生一定的影响
D．生物既不能适应环境 ，也不能对环境产生影响
4．生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（ ）A. 夏天大雨过后，蚯蚓常会爬出地面 B. 树林底下好乘凉
C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
5．蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这
说明了 （ ）
A．环境影响生物 B．生物影响环境
C．生物依赖环境 D．生物适应环境
二、非选择题
6．某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题：
三种不同地点的空气湿度平均值
时间
裸地
草地
灌丛
早晨
45.6
60.7
78.9
中午
29.5
49.6
61.3
晚上
35.2
55.9
73.5
（1）小组内的四个同学，在测量过程中的不同做法，哪个是正确的？（ ）
A.甲在裸地看到一个小水洼，非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度；
B.乙在裸地、草地和灌丛三个地点，早中晚各分别测量了一次，并认真记录；
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度；
D.丁为了更方便稳妥地测量，在灌丛中把干湿计放在地上进行测量。
（2）请你根据给出的数据，画出一天内，裸地、草地和灌丛三处空气湿度变化的曲线.
（3）根据数据可以看出，空气湿度最大的地点是 ，而湿度最小的是 ，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的
和 是不同的； 而早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是 ，最小的时间是 。
参考答案：
一、选择题
1.A 2.C 3.C 4.B 5.B
二、非选择题
6.（1）B (2)略 （3）灌木丛 裸地 种类 数量 灌木丛 裸地