汽化和液化课件(共25张PPT)

课件25张PPT。固态 液态 气态实验1：在塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中。
请观察现象。实验1：把塑料袋放入热水中。请观察现象。物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要 热。吸实验2：把鼓起的塑料袋放入冷水中。请观察现象。物质从气态变成液态的过程叫液化，需要 热。放讨论：日常生活中你知道哪些现象是水从液态变为气态？　　1．蒸发：液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。二、汽化的两种方式：蒸发和沸腾哪种现象慢哪种现象更快呢？★液体温度
★液体表面积
★液面空气流动速度思考：你有哪些办法让拧过的毛巾干得更快？2.影响蒸发快慢的因素：★液体温度
★液体表面积
★液面空气流动速度2.影响蒸发快慢的因素：3. 液体蒸发需要 热，会导致自己或所依附的物体温度 ，有 作用。 吸
降低 致冷三、探究 水的沸腾1．实验目的：
　　观察沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律。2．实验器材：
　　铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、适量热水、烧杯、杯盖、表。 3．沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾前液体内有少量气泡上升变小，沸腾时有大量气泡产生并不断上升变大，到水面破裂开，释放出大量水蒸气。蒸发：液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。沸腾前，水吸热温度 。沸腾过程中，水 热，
温度 。（2）液体沸腾的条件：（1）温度变化规律：升高吸保持不变（沸点）达到沸点，吸热沸点表：思考:为什么我们今天实验中水的沸点为98℃与我们平常了解100℃不一样？气压越高，沸点越高。作业：超越训练P51---53《汽化和液化》第二课时
液化沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾前液体内有少量气泡上升变小，沸腾时有大量气泡产生并不断上升变大，到水面破裂开，释放出大量水蒸气。蒸发：液体在任何温度下都能发生，并且只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。沸腾前气泡上升为什么会变小？四、液化气态 液态遇冷放热气态 液态遇冷放热 冬天窗玻璃上的水珠在里面还是外面？3℃5℃8℃思考：烧开水冒的“白气”是什么？为什么在最靠近壶嘴的地方反而不出现“白气”？ 水蒸气是无色透明，看不见的。“白气”不是水蒸气，是水蒸气遇冷液化而成的很小很小的小水珠。自然界的液化现象：雨（云）雾露水蒸气遇冷——液化成小水珠 阅读教材61页第4自然段，说出液化的两种方法，使气体液化的好处。 降低温度压缩体积小结：　　1．汽化是 变为 的过程，汽化 热；
　　2．液化是 变为 的过程，液化 热；　　
　　3．影响蒸发快慢的因素；蒸发有 作用；
　　4．液体沸腾时 热，温度 ；
　　5．液化有两种方法： 和 。
使气体液化的好处是减小 ，便于 和 。
比较蒸发和沸腾都是汽化现象，都吸热表面和内部同时进行剧烈达到一定温度时才能发生只在液体表面进行缓慢，平和在任何温度下均可发生