课件14张PPT。第四章 生命中的有机化学物质第二节
糖 类
(第二课时)学习目标1. 了解蔗糖与麦芽糖的性质和用途;掌握它们的鉴别方法
2. 了解淀粉及纤维素的结构、性质和用途。
重点:淀粉及纤维素的性质复习1、葡萄糖的银镜反应
2、葡萄糖与斐林试剂的反应CH2OH(CHOH)4COO-+NH4++2Ag↓+3NH3+H2O实验注意事项:……写出上述反应的化学方程式CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O↓+2H2O二、蔗糖与麦芽糖 [阅读与交流(P.82)]1、从结构上看,什么是蔗糖?什么是麦芽糖?
2、蔗糖的存在和物理性质
3、写出蔗糖和麦芽糖水解的化学方程式 蔗糖是由一分子葡萄糖和一分子果糖脱水形成的二糖,而麦芽糖是由两分子葡萄糖脱水形成的二糖。(C12H22O11) 存在于甘蔗(南方)和甜菜(北方)中,无色晶体,易溶于水,有甜味。实验探究(P.82) 蔗糖在什么条件下能够发生水解?水解的产物可能是什么?
(提示:实验分组、实验步骤、实验现象、实验结论)蔗糖的水解①5mL蔗糖水① 5mL蔗糖水+稀硫酸① 5mL蔗糖水+NaOH②水浴加热5min③加入 NaOH溶液中和稀硫酸④加入新制的氢氧化铜加热蓝色沉淀→黑色沉淀蓝色沉淀→砖红色沉淀蓝色沉淀→黑色沉淀不水解水解不水解三、淀粉和纤维素 [实验探究(P.83)] 淀粉在什么条件下能够发生水解?水解的产物可能是什么? (C6H10O5)n
(提示:实验分组、实验步骤、实验现象、实验结论)淀粉的水解(纤维素的水解)① 0.5g淀粉+ 5mL水① 0.5g淀粉+ 5mL水+ 稀硫酸① 0.5g淀粉+ 5mL水+NaOH②加热煮沸5min③加入NaOH溶液中和稀硫酸④各取少许,滴加碘水⑤加入新制的氢氧化铜加热蓝色沉淀→黑色沉淀蓝色沉淀→砖红色沉淀蓝色沉淀→黑色沉淀不水解不水解发生水解随堂练习一、 写出下列反应的化学方程式:
淀粉水解:
纤维素水解
催化剂是酸或酶纤维素的酯化反应3n HNO33nH2O++纤维素硝酸酯(硝酸纤维)浓硫酸怎样制纤维素醋酸酯(醋酸纤维)?纤维素的用途(6个方面)1.棉麻纤维大量用于纺织工业
2.木材、稻草、麦秸、蔗渣等用于造纸
3.制造纤维素硝酸酯(硝酸纤维)。根据含N量分为火棉(含N量较高,用于制造无烟火药)胶棉含N量较低,用于制赛璐珞和喷漆
4.制造纤维素乙酸酯(醋酸纤维),不易着火,用于制胶片
5.制造粘胶纤维:NaOH、CS2处理后所得,其中的长纤维称人造丝,短纤维称人造棉
6.食物中的纤维素有利于人的消化。淀粉的用途 (1)淀粉是食物的重要成分,是人体的重要能源;
(2)可用于制葡萄糖和酒精等;
(3)淀粉在淀粉酶的作用下,先转化为麦芽糖,再转化为葡萄糖,在酒化酶的作用下,转化为乙醇:
C6H12O6 2C2H5OH +2 CO2↑催化剂淀粉的检验: 布置作业:作业1:阅读84页[科学视野]
作业2: P.85 1.2.3.4.5.6