三年级上册语文金色的草地测试卷
一、基础训练。(31分)
1.用“√”选出下列加点字的正确读音。(3分)
玩耍shuǎ( ) yāo( ) 合拢lǒng( )lóng( )
亏欠qiàn( ) tiàn( )
2.看拼音,写词语。(8分)
pú?cǎo yīng?yǒng shèng kāi diào?yú
guān?chá yǒu?qù xǐ?huan shuì jiào
3.比一比,再组词。(8分)
耍( ) 哈( ) 趣( ) 钓( )
要( ) 合( ) 取( ) 钩( )
常( ) 笼( ) 装( ) 瓣( )
嫦( ) 拢( ) 袋( ) 辨( )
4.给加点字选择正确的解释,将序号填在括号里。(4分)
张:①使合拢的东西分开或使景编的东西放开。②过分讲究排场。③扩
大,夸张。④看;望。③量词。
(1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。( )
(2)上课时,不要东张西望。( )
(3)叔叔给我照了一张相。( )
(4)我们不应该辅张浪费。( )
5.选择正确的词语填在相应的意思后面。(4分)
假装 合拢 一本正经 引人注目
(1)合在一起,闭合。 ( )
(2)形容很规矩,很庄重。 ( )
(3)吸引人们的注意力。 ( )
(4)故意做出某种运动或姿态来掩饰真相。( )
6.选词填空。(4分)
盛开 怒放
(1)当蒲公英( )的时候,这个草地就变成金色的了。
(2)夏天,花坛里鲜花( ),引来许多蜜蜂和蝴蝶。
常常 平常
(3)我和弟弟( )在草地上玩要。
(4)这样的事情是很( )的,没有必要大惊小怪。
二、能力提升。(17分)
1.按要求完成句子练习。(9分)
(1)不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。(缩句)
(2)蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。(仿写句子)
就像 , 。
(3)我发现草地并不是金色的,而是绿色的。(用加点词写句子)
2.根据课文内容完成练习。(8分)
(1)《金色的草地》写了两件事,一件事是 ;
另一件事是“我们”发现了草地会变颜色的原因。
(2)《金色的草地》中为什么说蒲公英成了“我们”最喜爱的一种花?
( )
A.因为蒲公英给“我们”的生活带来了无的乐趣。
B.因为蒲公英好看,有白色的绒毛,能飞。
C.因为蒲公英给“我们”带来了探索发现的喜悦。
三、阅读乐园。(32分)
(一)课内阅读。(17分)
有一天,我起得很早去的鱼,发现草地并 金色的, 绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是 的,草地也是
的;花朵合拢时,金色的花被包住了,草地就变成绿色的了。
1.这段话中表示时间的词语有: 。(3分)
2.补全选文。(2分)
3.从文中找出一组反义词写在下面的括号里。(2分)
( )-( )
4.草地为什么会改变颜色呢?请你在文中找出原因,井画上“ ”。(2分)
5.通过读这一段话,我们可以看到小作者很善于 。(3分)
6.你观察过什么花?请写一写。提示:可以从花的形状、颜色和变化三方面
来写。(5分)
课外阅读。(15分)
自然界的时钟
公鸡报晓,是人们所热知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会
发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清展四点打开喇叭,快中午时使收拢了;五点钟野蔷藏放开笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟的芍药开始争妍斗丽;到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才显示它的美貌;下年六点钟□丝瓜花悄悄地打开花瓣□日落西山以后夜来香不声不响地开始吐香□月季在皎洁的月夜里□好像美女揭开了面纱……
植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始鸣了。日落西山,乌入林,鸡上窝,躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟叫唤,到时它自然就醒了。
不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和谢的时间:辛勤的蜜
蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜蛾,它们是夜来香的客人,每天
晚上,总是准时去拜访它。
有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律
活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用
它计量着时间。这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花
草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
1.在文中“□”里填上恰当的标点符号。(5分)
2.从短文第二自然段中找出两对反义词,写下来。(2分)
3.短文第二自然段使用的修辞手法有(多选)(3分)
A.比喻 B.拟人 C.排比 D.反问
4.短文共有 个自然段。第二自然段写了 的时间表;第三自然段写了 的时间表,其中第一句话起 的作用;第四自然段写了
的时间表。(5分)
四、妙笔生花。(20分)
常言道:一方水土养一方人。想一想,养育你的这一方水土让你热爱,让
你痴迷吗?选择家乡的一街一景,也可以选择家乡的一人一事,以“我爱你,
我美丽可爱的家乡”为题写一篇作文。
参考答案
一、1.shuǎ lǒng qiàn
2.蒲草 英勇 盛开 钓鱼 观察 有趣 喜欢 睡觉
4.(1)① (2)④ (3)⑤ (4)③
5.(1)合拢 (2)一本正经 (3)引人注目 (4)假装
6.(1)盛开 (2)怒放 (3)常常 (4)平常
二、1.(1)蒲公英给我们带来了快乐。
(3)示例这本书并不是小明的,而是小强的。
2.(1)我和“弟弟”在草地上做游戏 (2)AC
三、(一)1,有一天、很早、中午、傍晚
2.不是 而是 金色 金色
3.张开 合拢
4.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
5.观察
6.示例:在植物王国里有一种代表纯洁与庄严的花朵,它长着美丽娇艳的花朵,
细长细长的身体犹如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,它就是美丽
的百合花。
(二)1. , ; , ; ,
开放 ---凋谢 打开 ---收拢
A B C
五 植物 小动物 承上启下 昆虫