课件29张PPT。只有一个地球 地球是我们赖以生存的星球，但是随着社会的发展，我们总在对地球进行伤害：废气、污水、战争……现在的地球已经伤痕累累，如果我们再不珍惜她，后果将不堪设想。 那么，我们该如何去珍惜这唯一的地球呢？初读感知 你了解我们居住的地球吗？ 地球（英语：Earth）是太阳系八大行星之一。它有一个天然卫星——月球，二者组成一个天体系统——地月系统。地球上71%为海洋，29%为陆地，所以太空上看地球呈蓝色。地球是上百万生物的家园，包括人类，地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天体。宇ｙǔ字义：①上下四方，所有空间；②房檐
组词：宇 宇宙 天宇 宇航
辨字：守 遵守 守卫
造句：宇宙中有许多奥秘等着我们去探索。字词整合扁ｐｉāｎ字义：［扁舟］小船。
组词：扁 扁舟 扁(ｂｉǎｎ)豆
辨字：偏 偏向 偏心
造句：江面上有一叶扁舟在缓缓划行。矿ｋｕàｎｇ字义：①矿物，蕴藏在地层中的自
然物质；②开采矿物的场所。
组词：矿 矿物 矿石 采矿
辨字：旷 旷课 空旷
造句：小明的爸爸在黄山煤矿工作。áｏǎｉ遨游：任意游历。 晶莹：光亮而透明。壮观：景象宏伟。 渺小：微小。
和蔼可亲(ｈé’ǎｉ ｋě ｑīｎ)：态度温和，可以亲近。璀璨(ｃｕǐ ｃàｎ)：形容光彩鲜明耀眼。
恩赐(ēｎ ｃì)：泛指因怜悯而施舍。这里是赏赐的意思。慷慨：本文指不吝惜。 节制：限制或控制。
滥用(ｌàｎ ｙòｎɡ)：过度使用，没有节制。
移民(ｙí ｍíｎ)：迁移到外地或外国去落户的人。
枯竭：用尽，断绝。 目睹：亲眼看见。
精心(ｊīｎɡ ｘīｎ)：特别用心；细心。用一用： 这些年,我( )了人类对这座海岛的伤害。曾经的海岛,似一颗( )的明珠,海水( )透亮,丰富的渔业资源是( )的大海对人类的( )。然而现在,由于人们无( )地捕捞,这些资源已接近( )的边缘。加上人们在生产生活中( )化学用品,海水被严重污染。目睹 璀璨晶莹慷慨恩赐节制枯竭滥用近义词反义词遨游----漫游恩赐----赏赐慷慨----大方贡献----威胁----和蔼可亲----渺小----奉献恐吓慷慨----贡献----平易近人 吝啬巨大索取 地球是一个晶莹透亮的( )体，裹着( )色的“纱衣”。地球是人类( )的摇篮，既美丽壮观又和蔼可亲。地球是脆弱的，因为她在茫茫宇宙中就像大海中的“一叶扁舟”。地球的（ ）是有限的，不加节制的开采和随意的破坏，地球不仅会受到破坏，人类生存也会有严重威胁。资源水蓝球整体感知生命填一填精心保护
造福子孙只有一个地球美丽而又渺小自然资源有限活动范围小不能移民保护地球课文结构 本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类“只有一个地球”的道理，提醒人们要精心地保护我们的家园——地球。
中心思想1.第1自然段中作者将地球比作“母亲”“摇篮”，这样写有什么好处？ 作者将地球比作“母亲”“摇篮”，说明了地球是人类及万物生存繁衍的地方，阐明了地球与人类及万物生存的密切联系。比喻的运用使句子在表达上通俗易懂又生动形象，极富感染力。再读课文2.第2自然段前两句运用了什么说明方法？有什么作用？ 这两句话运用了作比较的说明方法，将地球与宇宙相比，突出了地球的“渺小”，而且说明了它不能像动植物那样生长、繁殖。 3.“几百万年”“几亿年”形成的资源最多再开采“二三百年”就没有了，说明了什么？ 长时间形成的资源在那么短的时间内就被挥霍一空，第一说明“无节制”的程度，第二说明人类很快将没有可开采的矿物资源了。 4.第5自然段在全文中有什么作用？ 这是一个过渡段，起承上启下的作用。问句写出了人们内心的疑问，设置悬念，既调动了读者的阅读兴趣，又引起下文。
点拨：
(1)水资源污染严重;
(2)土地荒漠化逐年递增。1.你还知道，地球面临着什么样的危害?精读课文2.结合课文内容,细细体会“只有一个地球”的含义。 课文从宇航员在宇宙遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小,人类活动范围很小,地球拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁;最后,用科学家研究的成果证明:当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住,并得出结论:人类的选择只有一个,那就是精心地保护地球,保护地球的生态环境。
3.为什么说地球“可爱”又“容易破碎”？ 说地球“可爱”，是因为地球“美丽壮观”，为人类提供生存空间，无私地奉献自然资源；说它“容易破碎”，是因为地球的自然资源十分有限，而不知节制地开采矿物资源、随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，就会使地球的资源枯竭。
心灵感悟互动反馈学习了《只有一个地球》，你有什么新的认识？地球是人类的母亲、摇篮，
有了地球才有了人类和一切生命，
地球与人类的关系是那么密切。
我们一定要尽己之力去了解她、保护她。
仿写：请运用恰当的说明方法续写下面的句子。
妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。 。
，
提示：1.列数字：铅笔盒长20cm,宽6cm,可以放12支铅笔……
2.打比方：铅笔盒好像……一样
3.其他说明方法：举例子、作比较、摹状貌……
语言积累 渺小 恩赐 慷慨 节制 威胁
课内： 宇宙 遨游 遥望 晶莹 璀璨 枯竭 目睹 和蔼可亲 别无去处
课外：
带“地”字的词语：翻天覆地 顶天立地
冰天雪地 开天辟地保护地球的宣传语：
善待地球就是善待自己！
拯救地球，从生活中的细节做起。
地球是我家，人人爱护它；每人做一点，造福千万家！
二、比一比，再组词。
睹( )资( )私( )篮( )
赌( )姿( )和( )蓝( )宇宙扁舟矿物贡献目睹蓝天打赌 自私随堂练习一、读拼音，写词语。
ｙǔ ｚｈòｕ ｐｉāｎ ｚｈōｕ ｋｕàｎɡ ｗù
( ) ( ) ( )
ɡòｎɡ ｘｉàｎ
( )资产姿态和平摇篮三、为下列句子选择合适的关联词语。
即使……也…… 不是……而是……
如果……就……
1.地球所拥有的矿产资源( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
2.人们( )不加节制地开采，地球上的矿产资源( )会越来越少。
3.在火星或者月球上修建移民基地的设想
( )实现了，( )是遥远的事情。即使 也 不是 而是 如果 就 课文朗读
