5 大禹治水 课堂教学课件（16张PPT）

课件16张PPT。 大禹治水滔滔冲倒带领感激淹没百姓劈开制伏登山夺旗我能行! 选择正确的读音打“√”。
淹没（mò méi ） 百姓（xìn xìng）

冲倒（dǎo dào） 模样 (mú mó)
地形（xín xíng） 带领（lǐn lǐng） √√√√√√PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/
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地理课件：www.1ppt.com/kejian/dili/ 历史课件：www.1ppt.com/kejian/lishi/ 淹没了农田
冲倒了房屋 无家可归 很久很久以前，滔滔的洪水淹没了农田，冲倒了房屋，害得老百姓无家可归。 大禹带领（ ）的老百姓去（ ）。他们（ ），（ ）。我会填 成千上万开山挖河，治理洪水不辞辛苦日夜苦干细读课文 品味感悟


1、画一画：
用“——”画出大禹路过家门而不入原因的句子。2、想一想：
随同大禹的百姓见此情景是怎么说的？大禹又是怎样回答的？3、演一演： 试着表演这个片段。 禹在外治水（ ）年，曾经 次路过自己的家门，但他 次也没有进去看一看。禹的儿子 多岁了，还不知道父亲是个什么样子。十三三一十三过家门而不入 他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。 洪水被制伏了，老百姓过上了安定的日子，从此，大禹的名字世代相传。（ ）的日子安定 洪水被制伏了，老百姓过上了安定的日子，从此，大禹的名字世代代相传。拓展延伸（合理想象） 在这美满、幸福的日子里，如果你是大禹的邻居，你会对他说些什么呢？
1、抄写文中画线的词语。
2、像大禹治水这样的故事还有很多：如愚公移山、精卫填海等，这些都是我们民族文化的一个重要组成部分，课外找找相关资料读一读。 作业：