课件28张PPT。满山的灯笼火把 激趣导入“满山的灯笼火把”是个什么景象？从课题中你一定想知道发生过什么故事吧？让我们一起来读读课文。
元宵节
的灯笼 字词整合 pó婆字义：年老的妇人。
组词： （外婆）（老婆）（巫婆）（婆婆）
辨字：泼水 泼辣 婆娑 贪婪 mù幕字义：覆盖在物体上面的大块的布、绸、毡子等。
组词： （内幕）（开幕）（幕布）（银幕）
辨字：坟墓 墓地 日暮 liū溜字义： ①光滑；②偷偷地走开；③滑行。
组词：（溜冰）（溜走）（滑溜）
多音：溜（liū）冰 水溜（liù）
辨字：留步 留住 石榴 蒸馏 shòu瘦字义： ①脂肪少，肉少；②（衣服、鞋袜等）窄小；③（地力）薄，不肥沃。
组词： （瘦小）（瘦弱）（消瘦）（清瘦）
辨字： 大嫂 嫂子 搜寻 máng盲字义： ①盲目地；②瞎；③看不清东西。
组词： （盲人）（盲目）（文盲）（盲从）
辨字：盲人 盲目 培育 病入膏肓 zhī肢字义：指人的胳膊和腿或某些动物的腿。
组词： （四肢）（腰肢）（肢体）（上肢）
辨字：树枝 柳枝 枝叶 多音字卡
辨读：qiǎ（关卡） kǎ（卡车）
运用：交警在路边设卡（qiǎ）检查过往卡（kǎ）车的载重情况。骤起（zhòu qǐ）：突然刮起（狂风）。
雨幕（yǔ mù）：形容雨很大，天地间好像挂着幕布一样。
幸亏（xìng kuī）：副词，表示借以免除困难的有利情况。
恰恰（qià qià）：刚好。
盲目（máng mù）：眼睛看不见东西。比喻对事情认识不清楚。
坚信（jiān xìn）：坚决相信。
渴望（kě wàng）：迫切地希望。
泪如泉涌（lèi rú quán yǒng）：眼泪像泉水一样涌出来。本课指作者因十分激动而流泪。
冻僵（dòng jiāng）：因受冷而麻木，不能动弹。
用一用～～
每一个人都需要正确的信仰与希望，但是盲目的坚信与坚持只会让人误入歧途。 整体感知课文结构 儿时住在农村外婆家
下田干活 下雨先回家
满山的灯笼火把 卡在土井口 等待救援 乡邻的关
全村男女老少点燃火把找“我”爱温暖人心
“我”被救出
段落大意
第一部分（1）：幼时住在外婆家。
第二部分（2-5）：意外坠井，勇敢坚持等人援救。
第三部分（6-8）：全村出动，终于找到了“我”。这篇课文写的是作者小时候生活在（ ）时，不小心坠入一口（ ），被卡在井口，在危急中他保存体力，等待亲人救援，最后全村男女老少一百多人打着（ ）找到并救助他的事情。文章向我们展现了乡邻之间浓浓的（ ）。
外婆家土井灯笼火把关爱之情课文第一段向读者交代了什么？写“我”小时候在农村外婆家生活。交代了事情发生的时间（孩童时代）、地点（农村）。
再读课文从“哭着、喊着、挣扎着”“两手抠”可以看出“我”掉进土井时进行了十分艰苦的努力，想从井口爬上来。但结果却是又往下陷了一点儿，处境更加危急。
1.“我”遇险时一开始是怎么做的？结果如何？
这样写出了风雨之大，天气之恶劣。这为下文“我”意外坠井埋下了伏笔。2、作者在第二段写天气时用“狂风骤起”“乌云翻滚”“茫茫雨幕”是为了突出什么？
3、“雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。”这个句子属于什么描写？有什么作用？这两句是环境描写。写出了此时的“我”正被黑暗、寒冷、孤独和危险笼罩着，衬托了“我”内心的恐惧。“可是我仍然坚持着，坚信着”说明“我”既是一个勇敢的孩子，又是一个有头脑的孩子，具有一定的自救意识和野外生存能力。
4、从第五段中可以看出“我”是一个怎样的孩子？
精读课文1、第二段中“深一脚浅一脚”“滑溜溜的”“窄窄的”说明了什么？说明田埂狭窄，“我”在路上行走非常艰难。
2、最后一段中全身“冻僵”与“热的”眼泪两者相互矛盾吗？为什么？不矛盾。全身“冻僵”，说明“我”的身体冷到了极点，但是获救后“我”的内心十分温暖、感动，以至于流出了“热的”眼泪，这是感激的热泪！更是幸福的热泪！3、谈谈你对课文最后一段的理解。全文最后一个自然段，用了一个自问自答的句式和一个“！”，这是为浓浓的乡情重重地描上的一笔，这是在“我”成长过程中永远难以忘怀的感情，这句话充分流露出“我”深深的感激之情。
4、默读课文，想一想：课文中哪些情景最让你感动？再跟同学交流一下。文中让人感动的情景很多。如：“我”在困境中的坚定表现以及全村男女老少举着灯笼火把找“我”的情景等。
互动反馈心
灵
感
悟关于成长，总是有两个方面的东西在我们的记忆中存留：一是自己在此过程中的表现，一是别人对自己的帮助和影响。课文便饱含深情地讲述了全村人在救援“我”的过程中表现出的爱，同时也写出了“我”在危急时刻的镇定。这两个方面都值得我们深深地思考和品味。仿写训练读一读，从画线的词语中选两个，各写一句话。
（1）我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。
（2）从远处村庄的方向，传来我急切渴望听到的声音。
（3）那满山遍野的灯笼火把，越来越近，越来越亮……遇到困难，我们一定要咬牙坚持。看着同学们渴望知识的眼神，张老师讲课更带劲了。春天到了，各种野花开得满山遍野。语言积累描写乡村风光的词语：
麦浪起伏 炊烟袅袅
鸡鸣狗吠 依山傍水
青山环抱 错落有致
五谷丰登 六畜兴旺
稻香扑鼻 精耕细作
阡陌纵横 山清水秀
随堂练习填入下面括号处恰当的一组字词是（ ）。
天上下着大雨，身下（ ）着井水，我 （ ）着、（ ）着、（ ）着，两手（ ）着井沿上的泥土和杂草，希望能爬上来。
A.泡 哭 喊 挣扎 扒 B.浸 喊 哭 挣扎 抠
C.浸 哭 喊 挣扎 抠 D.泡 挣扎 哭 喊 扒
C谢
谢听一听
