Lesson 10 The Great Wall 同步练习（含答案）

Unit 2 In Beijing
Lesson 10 The Great Wall
同步练习
谚语 4. 照相机
/ /
到达 5. 鸟巢
/ /
每个人 6. 水立方
/ /
( ) 1. A. cars B. cabs C. restaurant
( ) 2. A. walk B. jump C. look
( ) 3. A. Bird’s Nest B. Water Cube C. tired
( ) 4. A. long B. old C. great
( ) 5. A. hurts B. falls C. careful
( ) 2. There are many ________ to my school. It’s convenient (方便的).
A. bus B. buss C. buses
( ) 3. —________ is the Changjiang River?
—About 6000 kilometres.
A. How old B. How long C. How much
( ) 4. —How can we go to Australia?
—________ plane.
A. Take B. By C. On
( ) 5. Winter is coming. David ________ cold and puts on his winter coat.
felt B. feels C. feeling
( ) 1. In the afternoon, we arrive at the Beihai Park. /
( ) 2. So many people are taking pictures on the square. /
( ) 3. —Help! Help! /
—Don’t be afraid. I can help you.
( ) 4. Kim can fly her kite very high. /
( ) 5. The man feels tired after much exercise(锻炼). /

( ) 1. We need to take a bus.
( ) 2. I want to take my camera.
( ) 3. He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man.21世纪教育网版权所有
( ) 4. There are so many people here.
( ) 5. The Great Wall is so long.
A. 长城真长。
B．我们需要乘公共汽车。
C．不登长城非好汉。
D．我想带我的照相机。
E. 这儿有这么多人。
参考答案
saying
arrive
everyone
camera
Bird’s Nest
Water Cube
解析：根据汉意可知下列单词。注意：水立方和鸟巢都是地点，单词要大写。
×
√
×
√
×
解析：
第一组分别为交通工具与地点的名词。
第二组分别为带动作的动词。
第三组分别为地点名词与形容词。
第四组分别为形容词。
第五组分别为动词与形容词。
C
B
B
B
解析：
由单词there are many可知为复数词，bus的复数形式为buses。
答语中为6000千米，因此应询问长度how long。
固定词组坐飞机为by plane。
由于主语为David, 第三人称单数形式，因此feel也要变成第三人称单数形式。
√
×
×
×
√
解析：
我们下午去了北海公园，与图片相符。
广场上由许多人照相，与图片不符。
第三个文字为求助，与图片不符。
Kim能放很高的风筝，与图片不符。
男人锻炼后感觉很疲惫，与图片相符。
B
D
C
E
A
解析：根据单词汉意可知。