7.1 光合作用是怎样发现的（练习）

《光合作用是怎样发现的》练习
一、填空
1. 植物的（ ）是地球上一切生命生生不息的动力。
2. 在阳光的作用下，植物的绿叶利用（ ）合成（ ），产生了（ ）。
3. 淀粉遇碘变成（ ）色。
二、判断
1. 植物的生长需要的营养都从土壤里来。（ ）
2. 光合作用只能在阳光下进行。（ ）
3. 花朵也能进行光合作用。（ ）
4、一直老鼠与一株死亡的植物能在密封的玻璃罩内共存。（ ）
三、简答题
1. 简述一下光合作用的发现过程

为什么说光合作用是生生不息的原动力？

通过学习这些科学家研究光合作用的过程，我们从他们身上能学到什么精神？

《光合作用是怎样发现的》答案
一、填空
1. 光合作用
2. 二氧化碳和水 碳水化合物 氧气
3. 深蓝
二、判断
1. 错
2. 对
3. 错
4. 错
三、简答题
1. 答：1.海尔蒙特的“柳树实验”；2.普里斯特利的“空气实验”；3.豪斯的“水草实验”；4.谢尼伯的“阳光实验”；5.萨克斯的“淀粉实验”。
2. 答：我们每时每刻都在吸入光合作用释放出的氧气，我们每天吃的食物也都是直接或间接的来自光合作用制造的有机物，所以说光合作用是生生不息的原动力。（言之有理即可）
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