六年级语文上册第一单元测试题（A卷）
一、看拼音，写词语。（8分）
ào mì yín sòng jìng mì xíng sè cōng cōng
（ ） （ ） （ ） （ ）
qiào lì qīn wěn tàn suǒ bù jū yì gé
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词。（6分）
侠（ ） 律（ ） 庞（ ）
狭（ ） 津（ ） 宠（ ）
俏（ ） 烘（ ） 精（ ）
悄（ ） 哄（ ） 情（ ）
三、在括号里填上恰当的词语。（9分）
（ ）的老人 （ ）的溪流 （ ）的游历
（ ）的小路 （ ）的天空 （ ）的音韵
（ ）的彩衣 （ ）的山风 （ ）的纹理
四、选词填空。（6分）
蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭
1．我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（ ）着多少智慧？
2．我的目光顺着（ ）的小路探索，我看到了“村民们”的劳动生活了。
3．拾一片绿叶，细数精致的纹理，我看到了它（ ）的生命的奥秘。
4．风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常（ ）。
5．山洪暴发给人们造成了（ ）性的灾难。
6．这一带的野兽经常下山（ ）庄稼和村民。
五、把成语补充完整，再选择合适的填在句子中。（8分）
（ ）（ ）乐道 德高（ ）（ ） 年近（ ）（ ）
庞然（ ）（ ） 不拘（ ）（ ） 意味（ ）（ ）
1．和蚂蚁比起来，大象可真算得上是（ ）了。
2．王老师几句（ ）的话，使我懂得了很多做人的道理。
3．爷爷已经（ ）了，他讲起年轻时的事情总是那样（ ）。
六、把诗句补充完整，并在括号里写上作者名字。（8分）
1．今夜偏知春气暖， 。 （ ）
2．落红不是无情物， 。 （ ）
3． ，此花开尽更无花。 （ ）
4． ，霜叶红于二月花。 （ ）
七、写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子。（4分）
1．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （ ）
我打开书包，
2．啊，老桥，你如一位德高望重的老人。 （ ）
啊，书，
八、根据课文内容填空。（12分）
1．索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一个或者两个词来概括这种美是一种惊险的美，也是一种 的美，还是一种 的美。
2．《山中访友》一文，作者说山中的一切都是他的朋友，他热切地跟他们打招呼，他都跟谁打了招呼： 、 、 、 、
、 。文章大量运用了 的手法，从而看出了作者和山中的“朋友”有着 。
3．《草虫的村落》和《山中访友》的作者分别是 、 。
九、阅读天地。（14分）
山间小记
我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安祥。
植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。
坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲，旱涝来了无法逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。
植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草，到高挺的大树；自爬蔓的藤葛，到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。
为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，不是用来攻击，而是以之自卫。
1．看拼音，写词语。（2分）
hé xié （ ） fán yǎn （ ）
sāo rǎo （ ） jīng jí （ ）
2．从文中找出两组近义词。（4分）
（ ）——（ ） （ ）——（ ）
3．写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。（2分）
4．写出文章第4、5两个自然段的段意。（3分）
第4自然段：
第5自然段：
5．用课外知识，举具体实例说明“为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。”（3分）
十、习作平台。（25分）
秋天的公园、田野、山林别有一番景致，秋天的名胜古迹也一定更有色彩。写一篇习作，题目是“秋天的……”
附加题
在“ ”中填入人体器官的词，使成语变得完整。
开 笑 如土色 明 快
回 是岸 画龙点 指 画
舞 蹈 扬 吐气 直 快
六年级语文上册第一单元测试题（B卷）
一、选择红色字的正确读音。（6分）
邀请（yāo yào） 逐渐（zhú zhù） 湿润（rùn rèn）
逗得欢（dé de） 清脆（chuì cuì） 磅礴（bàng páng）
二、给多音字组词。（12分）
sàn xiàng
散 巷 hé
sǎn hàng hè
páng cáng huó
磅 藏 huò
bàng zàng
三、找出句中的错别字并改正。（6分）
1．那坐古桥，是我要拜纺的第一位老朋友。
（ ）（ ）
2．我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇导的游厉。
（ ）（ ）
3．蜥蜴好向忘记了旅途的劳卷。
（ ）（ ）
4．忽然，雷阵雨来了，向有一个个峡客在天上吼叫。
（ ）（ ）
5．蜜峰有辩认方向的本领。
（ ）（ ）
6．他装做慢不经心的样子，丛容地走了过去。
（ ）（ ）
四、选择。（3分）
1．对汉字的描述有错误的是（ ）
A．“谧”字的字义是“安静”，所以可以组词为“安谧”。
B．“邀”是半包围结构，共十五画，第九画是横折钩。
C．“蕴”是上下结构的字，音序是“ Y”。
D．“躯”是形声字，“身”是形旁，“区”是声旁。
2．词语搭配恰当的一组是（ ）
A．访问朋友 巧妙的办法 一片片岩石
B．弹奏小曲 优良的音韵 一缕缕云雾
C．倾吐欢悦 无字的歌谣 一阵阵山风
D．参观亲戚 清凉的山泉 一首首小诗
3．选出与“黑甲虫：昆虫”关系最相似的一项是（ ）
A．治病：药物 B．西瓜：瓜子
C．狮子：野兽 D．核桃：核仁
五、句子对对碰。（10分）
1．把下列比喻句补充完整。
雷阵雨来了，像 。
流水像 在欢唱着。
2．把下列句子改为拟人句。
树上的石榴熟透了。
。
3．把下列句子改为陈述句。
这山中的一切，哪个不是我的好朋友？
。
我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩赐？
。
六、给句子加标点。（4分）
雨停了 幽谷里传出几声犬吠 云岭上掠过一群归鸟 我该回
家了 我轻轻地挥手 告别山里的朋友 带回了满怀的好心情 好记忆 还带回了一路的月色 。
七、把下列句子排成一段通顺的话。（7分）
（ ）春雨来到的时候湖面上最热闹。
（ ）“锦”上无穷无尽的圆环，像姑娘绣出的团团新生的莲叶……
（ ）静的湖可爱，雨中的湖更是可爱。
（ ）“轰隆”，礼炮响了。你看到那湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？
（ ）你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。
（ ）那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的簪花。
（ ）细丝般的春雨轻轻飘下来，不停地织，织出这块绿色的“锦”。
八、口语交际。（4分）
孙晴同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把她送到医院急诊室，班主任刘老师让李俊同学打电话告诉孙晴的家长。电话已接通，说话已开始。
假如你是李俊，请你接着往下说。
李俊：您好，请问，您是孙晴的妈妈吗？
家长：我是孙晴的妈妈。
李俊：
九、阅读训练。（20分）
宁静的周庄
踏进昆山周庄镇，除江南典型的水乡风貌外，给我最大的感受是这儿环境的宁静。小街两旁的房子大多虚掩着，在街头漫步，听不见任何家什、 电器的嘈杂声；镇上开着许多饭馆与店面，也不闻拉客的喧哗声；时而也有卖青团与麻糕的小贩吆喝，却是富有柔性的吴语，悠扬的声调在小巷里飘飘忽忽，如一段抒情的小夜曲；时见三两个老人坐在河边长条石凳上或屋檐前喃喃细语。那声音仿佛是故意放低的，像怕惊醒梦中的婴儿。小河两旁树丛、石凳、屋边，星星点点散坐着美术学院的穿红戴绿的学生，他们屏气敛息，用笔描绘着周庄的小桥、屋宇、木船、街道、流水、行人……踱到南湖边，更静得出奇、静得别致。岸上树影浓郁，绿草茵茵，一个老渔翁盘坐草地默默地补着渔网，小虫在草地上悠悠蠕动……偌大的湖面上，湖水溶溶，在阳光下闪闪烁烁。远处，几条渔船在水面上无声无息地漂浮，偶尔传来几下“哒、哒、哒”的船声，越发使周庄显得宁静。
远离喧嚣繁华的都市，闲游于这有着900年历史的古朴、简雅的安宁之地，使人顿觉心旷神怡。我沉浸在这日光桨影的静土中，犹如置身梦里……
1．下面词语书写完全正确的一组是（ ）（1分）
A．街头慢步 湖水融融 心旷神殆
B．街头慢步 湖水溶溶 心旷神怡
C．街头漫步 湖水溶溶 心旷神怡
2．照样子写词语。（6分）
飘飘忽忽
喃喃细语
绿草茵茵
3．写出下列词语的反义词。（4分）
宁静——（ ） 偶尔——（ ）
古朴——（ ） 繁华——（ ）
4．周庄给“我”最大的感受是什么？（1分）
5．写出文中的一个比喻句。（2分）
6．哪个词语写出了“我”的心情？（1分）
7．联系课文内容，展开想象，把第2自然段中省略号的内容补充完整。（5分）
十、习作芳草地。（28分）
把自己想象成一种植物或一种动物，也可以是一种自然现象，想象你在大自然中是怎样生活或变化的，并融入自己的感受。题目自拟。
附加题
在下列的四字词语中各选一字，组成两句古诗，并写出这首诗的题目、作者、朝代。
夜郎自大 手到擒来 风吹草动 有声有色 暴风骤雨
移花接木 名落孙山 知己知彼 少年老成 好事多磨
代， 写的
