人教版语文六下 第五单元测试题(AB卷)(无答案)

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更新时间 2018-11-23 13:56:43

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六年级语文下册第五单元测试题(A卷)
一、读拼音写词语。(5分)
quán suō bào yuàn dǎo méi huǒ yàn guǎ fù
(   ) (    ) (    ) (     ) (    )
二、照样子,写句子。(4分)
视名利如粪土
视 如 视 如
三、照样子,在括号里填上适当的词。(4分)
例:黑暗对夜晚正如光明对(白天)。
1.寒冷对冬天正如炎热对(   )。
2.流泪对悲伤正如微笑对(   )。
3.先进对富裕正如(   )对贫穷。
4.仰视对天空正如(   )对大地。
四、缩句。(3分)
1.鲁滨孙终于吃到了自己种的粮食。

2.五个孩子在海风呼啸声中安静地睡着。

3.鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

五、把下列句子按一定顺序排列起来。(6分)
(  )开始,海的远处是一片云雾。
(  )一转眼,鲜红的太阳跳了出来,射出万道金光。
(  )老师带着同学们在海滩上守候日出。
(  )接着东方越来越亮。
(  )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。
(  )天边的云慢慢变红了,太阳露出了头。
六、填空。(10分)
1. 问渠哪得      ,为有      。
2.       皆学问,      即文章。
3. 千淘万漉虽辛苦,           。
4. 落红不是      ,      更护花。
5. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名的作家     。此文主要讲了  
的故事,反映了                       。
七、填空。(10分)
1. 写出李白的作品名称,越多越好。
                                 

2.你知道下面的诗句分别描写了哪种植物,请填写。
①野火烧不尽,春风吹又生。          ( ) 
②遥知不是雪,为有暗香来。          ( ) 
③愿君多采撷,此物最相思。          ( ) 
④碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。      ( ) 
八、填空。(6分)
1.选用三组不同的关联词语,把下面两个分句连接起来,写在横线上。
如果……就…… 无论……都…… 因为……所以……
只有……才…… 不但……而且…… 只要……就……
不管……总…… 虽然……但是……
中国人民安定团结 能实现建设和谐社会的宏伟目标。
                                 
                                 
                                 
2.相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思?
(1)“读书好”的意思:                                 
(2)“好读书”的意思:                                 
(3)“读好书”的意思:                                 
九、阅读。
(一)
①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破沙涡问到底”的人,却从中有所( ),有所( ),有所( ),有所( )。
②在科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。( )你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,( )发现真理。
③当然,见微著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家( )说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1.请将“成就”、“创造”、“发明”、“发现”填入第①段的括号中,使句子合理、通顺。(4分)
2.在第②段的括号中填入恰当的关联词语,并用所填的关联词语写一个句子。(5分)
造句:

3.“科学的灵感,决不是坐等可以等来的。”这句话是( )说的。(1分)
A 陈景润 B 郭沫若 C 华罗庚
4.“见微知著”的意思是:
(1分)
5.读文中红色的句子,谈谈你的理解。(2分)

(二)有趣的树木
我国云南省的西双版纳自治州,人们称它是植物王国皇冠(guān guàn)上的绿宝石。那儿到处是绿油油的热带植物,生长着许多有趣的树木。
有一种树,叫做黑心树,不仅名字古怪,而且样子也长得高大古怪,更怪的是树干的中心,居然是乌黑色的,多么有趣啊!傣(dǎi tài)族兄弟给它取了一个很有趣的名字,叫它“挨刀木”。原来黑心树还有一个古怪的本领,你把它的主干锯了,第二年就会从残桩上长出二三枝新主干,再锯再长,越长越多。当地居民在住宅附近种上十来棵这种树,一年到头的烧柴就不用愁了,所以,又叫它“烧柴树”。
密林中另一种有趣的树,叫做轻木。这种树生长十分迅速,一年就能成材。它高大挺拔,而重量却非常轻,0.5立方米的木材一个人就能背(bēi bèi)起来。轻木是世界上最轻的木材之一,用它制造的家具搬运起来可省力啦!
与轻木相反,这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿,高达30米。它的木色黑沉沉的,入水即沉(chén chéng),真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力木砧板,力气小点的人还端不起来。铁力木不但重,而且木质致密、坚硬异常,是建筑和制作名贵家具的优良用材,还能用来制作高级乐器。
西双版纳生长着5000余种植物,有趣的树木还多着呢!
1. 在文中括号里选择正确的读音。 (2分)
2. 给红色字选择正确的解释。  (2分)
高大挺拔:①拉出 ②吸出 ③挑选 ④高耸  (  )
木质致密:①给予 ②招引 ③意态 ④精细  (  )
3.写出本文中前后照应的句子。(2分)
                                  
4.请用一句话概括第2-4自然段的大意。(3分)
                                                                    
5.黑心树有哪些特点?(3分)
                                                                    
6.摘抄文中语句。 (2分)
(1)最能说明轻木轻的语句:
                                  
(2)最能说明铁力木重的语句:
                                  
                                  
十、习作。(25分)
题目:我十三岁了
提示:①懂得关心他人了。②知道明辨是非了。③有坚强的意志了。④树立了理想。
要求:①认真审题,理解提示内容。②提示之外的也可以写。③可以写成记叙文,也可以写成诗歌、散文等。





















六年级语文下册第五单元测试题(B卷)
一、看拼音,写词语。(8分)
fēn xī wán qiánɡ qīn shí rónɡ yù
( ) ( ) ( ) ( )
juān zènɡ xǐ zǎo jī xiè lǐnɡ yù
( ) ( ) ( ) ( )
二、填空。(4分)
( )的形象 ( )的神情
( )的脸庞 ( )的性格
( )的梦想 ( )的能力
( )的香气 ( )的教训
三、将下列成语补充完整。(6分)
( )有成效 司空见( ) 无独有( )
( )劳成疾 见微知( ) 风华正( )
( )声鼎沸 出人意( ) 目瞪口( )
( )于律己 震耳欲( ) 夜以继( )
四、给下面的词语按要求分类。(7分)
奇怪 一向 精致 穷苦 终于 温暖 强烈
粗糙 富裕 惊奇 暖和 偶尔 激烈 最终
1.在上面的词语中找出近义词:
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
2.在上面的词语中找出反义词。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、选词填空。(3分)
震动 震憾
1.万户的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )。
繁重 沉重
2.王英知道自己错了,心情很( )。
惨重 惨烈
3.尽管遭受了无数失败,付出了( )的代价,坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
六、给下面的一段话加上标点符号。(5分)
很简单 怀特森先生说 关于猫猬兽的一切 都是我故意编造出来的
这种动物从来就没有存过 因此 你们记在笔记本上的 全部是错误的
信息 难道你们根据错误的信息得出的错误答案 还应该得分不成
七、修改病句。(6分)
1.赵成宇不禁忍不住喊起来。

2.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

3.我们在学习上只要有知难而进的精神。

八、联系课文,理解句子。(4分)
1.著名科学家爱因斯坦说过:“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人。”


2.如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。


九、口语交际。(6分)
根据材料提示,想象一段对话,注意对话连贯以及态度和语言的文明。李明同学上课时突然晕倒了,老师和几位同学把他送到医院急诊室,班主任王老师让张兵同学打电话告诉李明的家长,电话已经接通。假如你是张兵,请接着往下说。
张兵:您好,请问您是李明的妈妈吗?
家长:我是李明的妈妈。
张兵:
家长:
张兵:
家长:
张兵:
家长:
十、阅读大舞台。
(一)
科学课对于我们来说就成了一种“冒险”。怀特森先生总是想方设法让我们来接受他的挑战。有时,为了驳倒他的一个貌似正确的“论点”,我们常常会在课后花好几个小时甚至几天的时间去思考和论证。然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了知识,也逐渐懂得如何去接近真理。
1.联系课文想想,科学课对于我们来说为什么成了一种“冒险”?(3分)

2.文中红色的词语为什么加上了引号?(2分)

3.你对文中红色的句子是怎样理解的?(2分)

(二)最大的恐龙
到目前为止,我们所发现的身材最大的恐龙是震龙,它的身长有39米至52米!身高可以达到18米!体重达到130吨!也就是说,两到三条震龙头尾相接地站在一起,就可以从足球场的这个大门排到另一个大门。而如此(繁重 沉重)的庞然大物如果在原野上行走的话,它那硕大的巨脚每一次踩到地面都会使大地发生(颤动 颤抖),就像地震一样。这就是“震龙”一名的含义。
震龙生活的时代是大约1亿6千2百万年到1亿3千6百万年前侏罗纪晚期。在动物分类学上,它属于蜥臀目、蜥脚亚目、梁龙科。除了震龙之外,当时生活在地球上的身体巨大的蜥脚亚目恐龙,还包括梁龙科的梁龙,身长达26米;雷龙,身长达21米。体重达25吨;超龙,身长达42米,肩部高达9.19米,臀部高达4.58米;马门溪龙,身长达22米;还有腕龙科的腕龙,身长达25米,体重有30~50吨。
这些巨大的恐龙都是吃植物的,高大的身躯和长长的脖子使得它们可以吃到高树上的叶子。如此巨大的身材肯定需要特别大的食量,但是这些恐龙却全都长了一个相对来说很小的脑袋和不大的嘴,怎么来满足那么大的食量呢?大概它们只能不停地吃了。科学家推测,马门溪龙一天要用23个小时的时间来进食!这恐怕也是世界之最了。
想一想, 一头马门溪龙23个小时要吃下多少树叶呀,还有成千上万其他的马门溪龙呢,还有更多的其他巨型蜥脚类恐龙呢。看来,那个时候地球上肯定是植物茂密、森林遍野,自然环境非常(地 的)优越,才使得这么多的庞然大物能够(悠闲 悠然)地生活在地球上。
现在,我们在陆地上再也见不到如此庞大的动物,能够与它们相比的大概只有生活在海洋里的(蓝 篮)鲸了。雌性鲸可以长到30多米,体重可以达到200吨重。
1.在括号里选择正确的字词。(5分)
2.联系上下文理解下面词语。(2分)
食量:
庞然大物:
3.判断。(4分)
(1)恐龙是目前世界上最大的动物。(√ ×)
(2)鲸是海洋里最大的动物。(√ ×)
(3)马门溪龙属蜥脚亚目腕龙科中的恐龙。(√ ×)
(4)恐龙都是吃植物的。(√ ×)
4.一般的震龙有多大?(1分)

5.你还知道有哪些恐龙?它们生活习性是怎样的?(2分)

6.你知道科学家们是怎样猜测恐龙灭绝的吗?你认为哪种说法有道理?你有什么猜测?


十一、习作。(30分)
根据下面的材料写一篇记叙文。
开学的一天早上,王老师在发新书。小刚发现发给自己的语文课本的封面被折,于是他趁同桌李扬不注意时,把书调换了……
要求:自拟题目。根据材料展开合理想象,把事情写完整,写具体。