课件28张PPT。海的颜色 想起海洋,我们的脑海中会出现怎样的画面呢?或许会出现汹涌澎湃的海,或许会出现风平浪静的海……可是当我们沉浸在海的变化中时,我们注意过海的颜色吗?今天,让我们跟随作者去关注海的颜色吧。 黄海 我国的黄海,看上去一片黄绿,这是因为古代黄河夹带的大量泥沙将海水“染黄”了。 知识链接初读感知 白海 俄罗斯北部的白海,因为它的纬度较高,终年寒冷,冰雪茫茫,加之有机物含量少,海水呈现出一片白色。 红海 亚非两洲之间的红海,因其水温很高,海里生长着一种水藻,大批死亡之后呈红褐色,将海水染成红色。 黑海 由于多瑙河、顿河、第聂伯河等河水的注入,黑海表层密度小,深层受地中海高盐度海水影响,密度很大。这样上下层密度差异大,水体难以交换。下层海水长期处于缺氧环境,上层海水中生物分泌的秽物和各种动植物死亡后的尸体沉到深处腐烂发臭,大量污泥浊水使海水变黑了。渤字词整合戴褐漆读写易错提示正音:
黄褐色(hè√hēi)游泳(yǒnɡ√yǔn)
漆黑(qī√xī)
辨形:
“戴”不要漏写右上的一点;
“褐”的左边是“衤”,不要写成“礻”;
“漆”的右下部分是“氺”,不要写成“水”。[蒙]辨读:ménɡ(灰蒙蒙)mēnɡ(蒙蒙亮)měnɡ(蒙古)
运用:天刚蒙( )蒙( )亮,就下起了蒙( )蒙( )细雨,几座蒙( )古包在细雨中若隐若现。
[涨]辨读:zhǎnɡ(涨潮)zhànɡ(头昏脑涨)
运用:望着涨( )势凶猛的洪水,他急得涨( )红了脸。多音字辨别mēnɡmēnɡménɡménɡměnɡzhǎnɡzhànɡ随和:和气而不固执己见。
湛蓝:深蓝(多用来形容天空、湖海等)。
肃然起敬:形容十分恭敬的样子。
晶莹:光亮而透明。
心醉:因极喜爱而陶醉。
汗毛倒竖:形容心里十分害怕。词语释义——学一学 我的爷爷是一名参加过抗日战争的老兵,他会给我们讲他打鬼子的事情,残酷的战争让我们( )。爷爷时常一言不发地看着( )的天空,眼中泛着( )的泪光,我想他是想起了他的战友,每当这时我的心中便对爷爷( )。用一用汗毛倒竖湛蓝晶莹竖然起敬 读课文,试着填一填。
《海的颜色》通过对( )的描写以及作者自己的( )和( )告诉我们:对于大多数人认为是( ),也可以通过( ),得出自己的结论。整体感知亲身经历感受正确的命题实际观察思考海的颜色 找出课文中描写海的句子,有感情的读一读,并体会它们的作用。特殊语句 1.那是深深的湛蓝色,阳光下映出一片金色的光辉。 2.海滩的沙子全是白色的,海水则是天蓝色的,晶莹而明亮。 3.只是游到深处的时候,往下一看,一片漆黑,漆黑中似乎有几根乱草在水中浮动,不由得让人汗毛倒竖。 4.溶化了的盐也是没有颜色的,浪花又都这么白,白得叫人心醉。简单叙述每部分的内容:段落大意第一部分( 1-3)提出问题,海是什么颜色。第二部分(4-8)举例说明,海的颜色不同。第三部分( 9 )海水无色透明。海的颜色渤海 草绿色 温暖、亲切、随和
西沙群岛 湛蓝色 神秘伟大
西西里岛 天蓝色 晶莹明亮
摩纳哥 天蓝色 颜色深白得叫人心醉结构图示再读课文 1.赏析第②段中加点的两个词。 “估计”说明这个回答只是作者的预计和猜想;“多数”说明这一答案大多数人认为是正确的,由此可以看出作者行文的严谨和用词的准确。 2.第④段是如何描述渤海的颜色的? 作者首先回答了“一定是蓝色的吗?”这一问题。接着列举了在不同地方所看到的渤海的颜色:草绿色、灰蒙蒙、黄褐色。最后又解释了海水呈黄褐色的几种原因,逻辑清晰。 与渤海相比,西沙群岛的海多了一份深邃,少了一份亲切;多了一份神秘,少了一份随和;多了一份伟大,少了一份温暖。。 3.与渤海相比,西沙群岛的海有什么特点? 4.意大利西西里岛的海有什么特点? 意大利西西里岛的海别具特色,海面的晶莹明亮与海底的一片漆黑形成鲜明对比,给人视觉上的强烈冲击。 本文介绍海的颜色主要运用了举例子的说明方法。列举了渤海、西沙群岛、意大利的西西里岛及摩纳哥的海的不同颜色,为读者展开了几幅不同色彩的画面,说明了海的颜色其实也富有变化。5.本文主要用了哪种说明方法? 点拨:运用举例子的说明方法说明事物,可以化抽象为具体,使读者对说明对象的特征获得具体认识,感觉真实,同时增强了说服力,增添了文章的可靠性、可读性以及趣味性。 读过课文,让我们说一说海到底是什么颜色的?精读课文 渤海湾
草绿色、灰蒙蒙、黄褐色
温暖、亲切、随和、让人愿意接近 西沙群岛
湛蓝色
神秘、伟大、令人肃然起敬 意大利西西里岛
天蓝色
晶莹、明亮 摩纳哥
天蓝色
比西西里岛附近的海颜色深一些 总结:海的颜色富有变化,各处的海看起来颜色不同,带给人的感觉也不同。 作者用自己的亲身经历和感受告诉我们:对于大多数人认为是正确的命题,也可以通过实际观察思考,得出自己的结论。 作者通过对不同海的颜色的描写,想要告诉我们什么道理? 不同的海为什么会有不同的颜色? 海水的颜色主要是由海水的光学性质决定的,还受到海水中的悬浮物质、海水的深度、云层等其他因素的影响。因为地理位置的不同,所以海的颜色也不同。你有什么感悟?品读感悟
大海,异彩纷呈,绮丽多姿。课文为我们打开“海的颜色”之窗,呈现在眼前的是一道道亮丽的风景线。无色透明的海水,竟有千变万化的色彩,给人视觉上美的享受。原来,美,在于发现!同时运用记叙、描写、说明三种表达方法写一段话。
综合运用记叙、描写、说明等多种表达方法。本文虽是一篇说明文,却有别于一般说明文可读性不强的特点,糅合运用了记叙、描写、说明等多种表达方法,语言文字流畅明了,增强了文章的生动性和形象性。如“那是深深的湛蓝色……浪花庄严无声”,采用了描写的表达方法,向我们展现了一幅绮丽的海洋风景画。描写大海的词语:
惊涛骇浪 波澜壮阔 波涛汹涌 一望无际 无边无际
波光粼粼 风平浪静 烟波浩渺 海天一线 海纳百川一、读拼音,写词语。
bó hǎi ài dài qī hēi róng huà
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。
漆( ) 褐( ) 溶( ) 渤( )
膝( ) 喝( ) 融( ) 勃( )
三、照样子写词语。
灰蒙蒙(ABB式)
随堂练习渤 海爱戴漆黑融化漆黑膝盖褐色喝彩溶化融洽渤海勃发白茫茫黑乎乎绿油油黄灿灿红彤彤香喷喷湿漉漉笑嘻嘻谢谢!