高中生物人教版必修1>第一章第2节细胞的多样性和统一性课件（共37张ppt）

课件37张PPT。必修一 1.2 .2细胞的多样性和统一性情境导入细胞具有多样性归纳这些细胞在结构上的共同点和不同点情境导入这些细胞共同的结构：细胞膜 细胞质 细胞核细胞具有统一性1.说出原核细胞和真核细胞的区别和联系。
2.分析细胞学说建立的过程。
3.认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程；讨论技术进步在科学发展中的作用。本节目标1．科学家根据_____________ 为界限的 ________，把细胞分为__________和__________二大类。
细胞核以核膜自主学习反馈真核细胞原核细胞2．常见的原核生物有________和_________等。蓝藻细胞内含有________和_______，是能进行__________的自养生物；细菌中的绝大多数种类是营_________或________的异养生物。
细菌蓝藻藻蓝素叶绿素光合作用腐生寄生自主学习反馈 3．原核细胞具有与真核细胞相似的________和_________，没有_________，也没有_________，但有_________，位于无明显边界的区域，这个区域叫做_________。
细胞膜细胞质核膜细胞核染色体拟核自主学习反馈4．除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明( )
A.生物界和非生物界具有统一性的一面
B.生物体的统一性
C.各种生物之间有一定的亲缘关系
D.细胞是生物体结构的基本单位A探究一 原核细胞和真核细胞的区别和联系探究新知探究新知比较下面两种细胞的结构，最主要的区别是什么？细菌细胞模式图植物细胞结构模式图探究新知 根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，可分为：真核细胞原核细胞探究新知真核细胞核原核细胞的比较探究新知类型：除原核生物外，所有的动、植物以及真菌 真核生物定义：真核细胞构成的生物称为真核生物探究新知 原核生物由原核细胞构成，如细菌、蓝藻等，其细胞内的环状DNA分子主要存在于拟核区。蓝藻 组成：细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核生活方式：自养生物含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用探究新知细菌组成：鞭毛、细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和拟核生活方式：异养生物绝大多数营腐生或寄生探究新知1.细胞一定要有细胞核吗？一定要有染色体吗？拟核是什么物质？绝大多数细胞有细胞核，只有少数细胞没有细胞核。例如，人的成熟的红细胞就没有细胞核。
细菌是单细胞生物，蓝藻以单细胞或以细胞群体存在，它们的细胞与植物细胞和动物细胞比较，没有成形的细胞核，而有拟核。思考探究新知拟核与细胞核的区别主要有两点：
（1）拟核没有核膜，没有核仁；
（2）拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是直接以DNA的形式存在。2. 它与细胞核有什么区别？探究二 细胞学说的建立探究新知探究新知1.细胞学说的发现过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成探究新知1.细胞学说的发现过程 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特。虎克发现并命名“细胞”荷兰的列文。虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子探究新知1.细胞学说的发现过程 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成职务的基本单位探究新知1.细胞学说的发现过程 理论思维和科学实验的结合 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》探究新知1.细胞学说的发现过程 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞”探究新知 细胞学说是由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的主要内容探究新知（1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。
（2）科学发现的过程离不开技术的支持。
（3）科学发现需要理性思维和实验的结合。
（4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到哪些科学发现特点？2. 细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性。统一性讨 论探究新知 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。3.细胞学说的地位和意义知识运用1. 具有细胞壁的选项是（ ）
A. 花粉
B. 红细胞
C. 胰岛A细胞
D. 流感病毒 A知识运用2. 右图所示的细胞可能是（ ）
A．酵母细胞
B．原核细胞
C．动物细胞
D．植物细胞B知识运用3．下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：知识运用（1）甲图细胞属于________细胞，判断的理由是_________________________________。
（2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、___________和___________，其中具有选择透过性的结构是___________。
（3）乙图中，对细胞有支持和保护作用的结构，其组成物质主要是_______________。与细胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有关的细胞器有（请填写图中标号）______________________。原核无核膜（无成形细胞核）细胞壁细胞膜细胞膜纤维素8、10、11、12随堂检测1．引起水域富营养化的主要生物类群及它的细胞类型依次是( )
A．衣藻、真核细胞
B．蓝藻、真核细胞
C．水藻、原核细胞
D．蓝藻、原核细胞 ?
D 随堂检测2．下列生物中，不属于自养型生物的是( )
A．花生
B．念珠藻
C．蘑菇
D．大白菜 C随堂检测3．下列细胞中，能进行光合作用但没有核膜的是( )
A．叶肉细胞
B．口腔上皮细胞
C．蓝藻
D．大肠杆菌 C随堂检测4．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是( )
A． 噬菌体和根霉
B．衣藻和变形虫
C．蓝藻和酵母菌
D．细菌和草履虫 B随堂检测5．下列有关“细胞学说”建立过程的顺序中，正确的是( )
①显微镜下的重大发现（虎克——发明显微镜）
②理论思维和科学实验的结合（施旺——《关于动植物的结构和一致性的显微研究》
③细胞学说在修正中前进（德国魏而肖——提出“细胞通过分裂产生新细胞”
④人体的解剖和观察（比利时维萨里——《人体构造》
A．①②③④
B．①③②④
C．④①③②
D．④①②③ D 本课小结

作业布置课本第12页练习题 预习第二章第一节
1.预习组成细胞的主要元素。说出构成细胞的基本元素是碳。
2.了解细胞中主要化合物的种类。
3.认同生命的物质性。