生物进化的学说 课件 (共23张PPT)

课件23张PPT。实例：在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多 为什么会有这一种现象？和自然环境有联系吗？ 生 物 进 化 学 说学习目标1.说出达尔文生物进化学说的基本内容及其意义。
2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。1.达尔文是如何总结出生物进化学说的？
2.达尔文自然选择学说的内容是什么？
3.讨论：达尔文地雀的进化过程
（1）达尔文地雀在叫声、筑巢、产卵等方面没有太大变化，说明地雀在繁衍过程中存在着什么现象？但喙的形状却发生了变化，说明还存在什么现象？
（2）喙变成了哪些类型？为什么会发生变化？
（3）在达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因素是什么？
（4）什么是自然选择？
4.达尔文的进化学说就是最终了的学说吗？
其它进化学说有哪些 ?遗传 变异自然选择学说一、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在《物种起源》一书中提出；是进化论的中心内容。二、自然选择学说的主要内容：1、过度繁殖3、生存斗争 2、遗传和变异4、适者生存１.过度繁殖：举例：大象是一种繁殖很慢的动物，但是如果每一头雌象一生（30～90岁）产仔6头，每头活到30岁，而且都能进行繁殖的话，那么到750年以后，一对象的后代就可达到1900万头。因此，按照理论上的计算，就是繁殖不是很快的动物、植物，也会在不太长的时期内产生大量的后代而占满整个地球。可见，生物普遍具有很强的生殖能力。 但事实上，几万年来，象的数量也从没有增加到那样多，自然界里很多生物的繁殖能力都远远超过了象的繁殖能力，但各种生物的数量在一定的时期内都保持相对的稳定状态，这是为什么呢？达尔文因此想到了生存斗争。 2、遗传和变异（1）具有普遍性（2）变异有的对生物生存有利，有的则不利，变异具有不定向性。但具有有利变异的个体（即其性状适应环境的），易在生存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。3.生存竞争：虽然每种动物的繁殖能力很强，但生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的，任何生物要生存下去，就得为获取足够的食物和空间而进行生存斗争。由于生存斗争，导致有利变异被保留下来，不利变异则被淘汰。 4、适者生存（1）概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。（2）例：A、同一环境下的植物，长得快的会比长得慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花结实就多。B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。自然选择——适者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生存斗争实现的。生物进化的过程和原因取食果实取食昆虫取食仙人掌取食种子取食昆虫喙凿状喙不变喙尖而长喙粗而尖加拉帕戈斯雀的进化实例：达尔文对地雀进化过程的解释地雀的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争喙凿状保留下来（遗传积累）自然选择的结果喙凿状地雀（变异）实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体（遗传积累）自然选择的结果现代长颈鹿（变异）长颈鹿个体差异生存斗争
适者生存过度繁殖个体差异（变异）适者生存，不适者淘汰适应环境新类型前提动力生存斗争逐代遗传积累长颈鹿祖先过度繁殖个体有长颈长前肢的，也有短颈短前肢的长颈长前肢生存逐代选择现代长颈鹿缺乏青草的环境下自然选择实例生物进化过程实例：在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多 为什么会有这一种现象？和自然环境有联系吗？ 在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，那些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达．这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果．对生物进化的解释1、进化材料——由变异提供3、进化方向——由自然选择决定2、进化动力——生存斗争变异是不定向的，自然选择是定向的！其他的生物进化学说：
综合进化学说——
变异是生物进化的材料，自然选择保留适应性变异。
分子进化学说——
侧重从分子水平阐述生物是如何进化的。
所有生物的基因在代代相传中积累微小的有利变异。小结自然选择概念：在生存斗争中通过激烈的竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程。
自然选择内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。
现代综合进化论（变异、进化、材料、自然选择、新生物）
分子进化中性论（分子）一、填充题1、达尔文进化学说的中心内容是 、其主要内容是 、 、 和 。2、一般地说， 是不定向的，而 是定向的。当生物产生了变异以后，由 来决定其生存或淘汰。二、选择题1、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（ ）（A）害虫对农药进行选择的结果；（B）定向变异的结果；（C）遗传的结果；（D）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。2、对达尔文自然选择学说的不正确理解是： （ ）（A）变异一般是不定向的；（B）选择是不定向的；（C）可遗传的变异是生物进化的基础；（D）生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可能产生出生物的新类型。自然选择学说过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存变异自然选择自然选择DB自主检测1、化石、现存、自然选择学说
2、生殖、食物、生活空间、食物、生活空间、有利变异、不利变异、自然选择
3、自然选择、生存斗争、适者生存
4、竞争，适者、不适者、自然选择
5、变异、有利、不利、生物、分子巩固达标 1、B 2、D 3、C
4、D 5、B 6、C
7、D 8、C 9、B拓展提升（1）A组使用DDT处理，不能适应DDT家蝇被淘汰，体内存在DDT抗药性基因的家蝇则存活下来，存活的家蝇将这种有利变异遗传给子代；而B组没有使用DDT，有抗药性和没有抗药性的家蝇都存活下来。所以子代中A组家蝇比B组家蝇的抗药性强。
(2)差异，不定向的 （3）生存斗争
（4）不可以；如果这一对家蝇出现意外情况就会影响整个实验结果，所以不能只用一对，要减少实验中可能出现的误差。自然选择学说1、过度繁殖2、生存斗争3、遗传和变异4、适者生存意义：（1）说明物种是可变的，是进化的。（2）正确解释了生物的适应性和多样性。不足：对遗传和变异未能做出本质的阐明。