高中生物人教版必修一第一章第2节 细胞的多样性和统一性 (共33张PPT)

课件33张PPT。第二节细胞的多样性和统一性问题探讨它们共同的结构有哪些？
细胞质细胞核细胞膜细胞壁植物细胞动物细胞植物、动物细胞共同的结构：细胞膜、细胞质
细胞核。——这反映了细胞的统一性
细胞的多样性
造成不同种类细胞形态结构不同的原因：因为生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。
红细胞 洋葱表皮细胞以下这类的细胞又有什么特点呢?细菌细胞模式图（1）原核细胞和真核细胞最主要的区别是什么？
（2）细胞核和拟核在结构上有什么不同？
（3）拟核的成分是什么？与真核细胞的染色体有什么不同？
（4）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？阅读P8-10，思考下列问题(3min)：一、原核细胞和真核细胞真核生物:真菌、植物、动物、原生生物原核生物:细菌、放线菌、蓝藻、支原体、立克次氏体、衣原体。根据细胞内有无核膜为界限的细胞核,可分为:真核细胞原核细胞原核细胞和真核细胞区别：是否有“核膜”细菌细胞模式图蓝藻细胞模式图植物细胞模式图动物细胞模式图 原核细胞没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，称为拟核。（拟核） 真核细胞的染色体的主要成分：DNA和蛋白质。
典型的原核细胞（1）蓝藻细胞
?结构?生活方式：自养生物,因其细胞内含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用。常见的几种蓝藻念
珠
藻原核细胞——蓝藻颤藻、蓝球藻、项圈藻、念珠藻（发菜）等属于蓝藻水华赤潮蓝藻含藻蓝素和叶绿素，属于自养生物； 发菜是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。 1min内自主阅读课本第9页，独立思考以下问题：1.引起水华现象的罪魁祸首是什么，他以什么形式存在？2.引起水华现象的原因及危害是什么（课本中找）？蓝藻（蓝球藻、念珠藻、颤藻等）， 群体形式淡水水域污染(N、P增加）富营养化，导致蓝藻大量繁生，影响水质和水生物的生活3.为什么蓝藻细胞内无叶绿体也能进行光合作用？藻蓝素和叶绿素
光合作用
自养生物典型的原核细胞（1）细菌细胞
?结构?生活方式：异养生物,绝大多数种类是营腐生或营寄生生活。原核细胞
结构模式图细胞壁细胞膜纤毛鞭毛核糖体细菌、蓝藻、衣原体、放线菌有核膜，有成形的细胞核没有核膜，称为拟核较小
（1μm～10μm）较大
（10μm～100μm）有核糖体、线粒体、内质网、高尔基体、叶绿体（植物）等只有核糖体有染色体，染色体由DNA和蛋白质结合无染色体，环状DNA不与蛋白质结合动物、植物、真菌等科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,将细胞分为两大类:
合作探究
2.原核生物和真核生物
一起来思考：
带“菌”字和带“藻”字一定属于原核生物吗？
大肠杆菌金黄色葡萄球菌螺旋菌乳酸菌
酵母菌 青霉菌 名称带“菌”字类 ：一般带有表示形状的词的话,像“杆” 、“球” 、“弧”、“螺旋” 等都是细菌。真菌细菌1.带“菌”字：除酵母菌、青霉菌外，都是细菌，属于原核生物。 2.名称带“藻”字的：除蓝藻类（发菜、蓝球藻、颤藻、
念珠藻等）属于原核生物外，其它常见的藻类（绿藻、
红藻等）属于真核生物。
3.霉菌：除链霉菌外，其它带“霉”的菌类，属于真核生物。生物有细胞的无细胞的原核细胞构成的真核细胞构成的真核生物原核生物病毒例：下列生物中，不具有细胞结构的有（ ），
有核糖体，但无染色体的是（ ），
具有核膜的是（ ）。
⑴大肠杆菌 ⑵乳酸菌 ⑶酵母菌 ⑷发菜
⑸放线菌 ⑹青霉菌 ⑺蘑菇 ⑻HIV
⑼乙肝病毒1、2、 4、53、6、78、9习题
1、下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（ ）
A．草履虫 B．衣藻
C．酵母菌 D．乳酸菌
D
2、细菌、蓝藻等细胞与高等动植物细胞的主要区别在于（ ）
A．没有成形的细胞核
B．体积小，进化地位原始
C．分布广泛，适应能力强
D．遗传信息量少，以一个环状 DNA为载体A3、下列四种生物中，在结构上不同于其他三种生物的是 ( )
A．念珠藻 B．颤藻 C．蓝藻 D．衣藻
4、下列属于原核生物的一组是( )
A．痢疾杆菌和衣藻 B．酵母菌和疟原虫
C．链球菌和乳酸菌 D．病毒和蓝藻
5、下列生物中，没有染色体的是 ( )
A．酵母菌、草履虫 B．乳酸菌、蓝藻
C．水螅、团藻 D．蚯蚓、蛔虫
细胞学说的建立过程
合作探究
阅读教材P.10～11资料分析“细胞学说建立的过程”，讨论下列问题：
（1）细胞学说的建立者是谁？
（2）细胞的发现者和命名者是谁？
德国科学家 施旺和施莱登 英国科学家 虎克
合作探究
阅读教材P.10～11资料分析“细胞学说建立的过程”，讨论下列问题：
（3）细胞学说的内容是什么？揭示了什么？
（4）魏尔肖说的一句名言是什么？
揭示了细胞的统一性，
生物体结构（动植物）的统一性。“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”细胞学说的主要内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同能够组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的意义： 细胞学说的建立揭示了细胞统一性和生物体结构统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础，标志着生物学的研究进入细胞水平。习题1、创立细胞学说的科学家是（ ）
A．达尔文 B．施莱登和施旺
C．胡克 D．沃森和克里克
B2、19世纪30年代创立的细胞学说的最主要的意义是（ ）
A．证明病毒不具有细胞结构
B．使人们对生物体的结构认识进入微观领域
C．证明生物之间存在亲缘关系
D．发现动、植物细胞的不同之处 B