高中生物中图版必修二第二章第3节基因与性状 课件(共25张PPT)

课件25张PPT。一、变异变异人
第三节 基因与性状第二章 基因对性状的控制授课人：马梦珂
时 间：2016年5月27日欢迎指导！！
1、了解生物的变异的类型；
2、结合教材镰刀型细胞贫血症的发病原因，掌握基因突变的概念和方式；
3、结合具体实例，熟悉基因突变的原因、特点、本质及意义。学习目标1、是否所有的变异都能遗传给后代？问题探究2、变异的类型有几种？如何区分？可遗传的变异来源有哪些？
思考：1、这种变异性状能遗传给子代吗？为什么?不能，变异由环境因素引起 ，自身遗传物质没有改变资料一 太空椒（经过太空遨游，经过辐射）和普通椒相比，太空椒具有明显的优势，果实肥大，把其种下去后结出的仍是太空椒。思考：1、这种变异能遗传给子代吗？能，因为遗传物质发生了变化资料二（不可遗传的变异）（改变）（改变）（改变）（遗传物质未发生改变）（遗传物质发生改变）（可遗传的变异）一、生物的变异二、基因突变探究活动：镰刀型细胞贫血症资料三问题：
1、正常红细胞和镰刀形红细胞为什么不一样？
2、导致镰刀形细胞贫血症的直接原因是什么？根本原因是什么？根本原因…直接原因（一）基因突变的概念 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基对的
增添、缺失或改变而引起的基因结构的改变。┯┯┯┯ＡＴＧＴＡＣ┷┷┷┷┯┯┯┯┯ＡＴＡＧＴＡＴＣ┷┷┷┷┷┯┯┯ＡＧＴＣ┷┷┷┯┯┯┯ＡＣＧＴＧＣ┷┷┷┷增添改变缺失只要发生基因突变，生物性状就会改变吗？不一定，因为一种氨基酸可能有几种密码子来表达讨论基因结构中碱基对的排列顺序改变，从而导致遗传信息改变。碱基对的增添缺失或改变差 错遗传信息改变（二）基因突变本质（三） 基因突变的影响因素

物理因素： X射线、激光、紫外线等
化学因素： 亚硝酸、硫酸二乙酯等
生物因素： 病毒、某些细菌等
（四） 基因突变的特点资料四1、普遍性经诱变处理的紫色种子产生的子代种子经诱变处理的黑色家鼠产生的子代资料五2、不定向性据估计，在高等生物中，大约105-108个生殖细胞中才会有1个生殖细胞发生基因突变。资料六3、低频性白化病患者白化玉米苗畸形的雏鸭人类的多指基因突变对生物来说有害还是有利？资料七4、多害少利性（五） 基因突变的意义为进化提供了原材料经诱变处理的紫色种子产生的子代种子经诱变处理的黑色家鼠产生的子代生物的变异 不可遗传的变异 基因突变基因重组染色体变异可遗传的变异概念影响因素特点本质意义课堂小结1、下列关于基因型和表现型叙述中，错误的是
A.表现型相同，基因型不一定相同
B.基因型相同，表现型一般相同
C.在相同环境中，基因型相同，表现型一定相同
D.在相同环境中，表现型相同，基因型一定相同
2.一种植物在正常情况下只开红花，但偶然会出现一朵白花，如果将白花种子种下去，它的后代全部开白花，出现这种现象的原因是
A. 自然杂交 B. 自然选择
C. 基因突变 D. 基因重组运用拓展3.人类发生镰刀型细胞贫血症的根本原因在于基因突变，其突变的方式是基因
A.碱基发生改变（替换）????
B.增添或缺失某个碱基对?
C.增添一小段DNA??????????
D.缺失一小段DNA?

4、下列有关基因突变的说法，不正确的是A. 自然条件下，一种生物的突变率是很低的B. 生物所发生的基因突变一般都是有利的C. 基因突变在自然界的中广泛存在D. 基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源P119 课时作业 第2、10、11题课外作业：谢谢指导！！！