《鸟类的生殖和发育》说课课件(共32张PPT)

课件32张PPT。鸟类的生殖和发育山东科学技术出版社
八年级 下册说课流程说课流程生物的进化遗传和变异生殖和发育生物圈中的动物生物圈中的绿色植物生物圈中的微生物生物圈中的人知识整合看教材 生命的起源生物的变异基因的传递、控制生物的性状、人的性别遗传生物圈中生命
的延续和发展 昆虫的生殖和发育植物的生殖生殖和发育 生物的进化遗传和变异遗传的物质基础 进化的原因进化的历程 鸟的生殖和发育单元高度看教材把握课标看教材1、获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识。
2、初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力。
3、理解人与自然的和谐发展的意义。
4、初步形成生物学基本观点、创新意识和科学态度。说课流程认同关爱生命，热爱生命。
掌握生物学实验操作的基本技能、探究能力。
鸟类适于飞行生活的特征。情感认识探究能力 知识基础 学情
分析分析学情说课流程1、描述鸟的生殖和发育的过程
2、说出鸟卵适于陆地发育的结构特点。 1、提升学生的探究能力。
2、培养学生分析资料能力。关注鸟类与人类生活的关系。说课流程尊重学生
依靠学生创设情境参与体验以生为主关注情感新授课
“主动探究式”新授课模式说课流程
课件展示、教师讲解、小组探究
合作交流、练习达标
教学方法说课流程教学设计设计意图：
利用视频，引起学生共鸣，学生畅谈鸟类话题。
教学设计 情景体验：3分钟
展示鸟类生殖发育过程的各种繁殖行为
小组交流：
1、鸟类生殖方式是？
2、鸟类的发育过程包括？
环节一、鸟类生殖和发育的过程环节二、观察鸟卵结构小组交流：
大组合作：
学生展示：
教师点拨：问题导学，合作探究卵 白胚 盘卵壳膜气 室系 带卵 黄卵黄膜卵 壳谁是知识速记手？问题导学，合作探究教学设计设计意图：巩固新知，提高能力。据图回答:1.图中①是_____，②是______，
①与 ②主要起________作用。
2.含有细胞核，进行胚胎发育的部
位是[ ]________。
3.图中⑥是_______，它能为胚胎发育提供_______。
4.图中④是_______，它的主要功能是__________，保护胚_。
5.一般鸡的受精卵要孵化______天，雏鸡才能破壳而出。 卵壳膜卵壳保护⑤胚盘卵黄营养卵白水分,营养20~22教学设计教学设计课堂检测
1、在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果。请你回想一下，菜豆种子与玉米种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是( )
A.子叶、胚乳 B.胚、子叶 C.胚乳、子叶 D.子叶、胚
2、“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕，黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是( )
A.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、产卵和育雏四个阶段
B.“谁家新燕啄春泥”描述的是燕子筑巢行为
C.燕子受精卵的胚盘将来发育成雏鸟
D.“青虫不易捕，黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为
3、请结合图回答，关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是( )
A.1为卵壳，起保护作用
B.2为胚盘，只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟
C.3为卵黄，是胚胎发育的主要营养来源
D.4为卵白，为胚胎发育提供营养和水分
设计意图：夯实基础
人人过关。4、（1）用解剖剪后端轻轻地将鸡蛋钝端的卵壳打破；用镊子剥去钝端的碎卵壳，再撕破外卵壳膜，即可以看到[ ] ，该结构可储存空气。然后用解剖剪剪破内卵壳膜，小心地将鸡蛋内的物质倒入培养皿里进行观察。
(2)培养皿里透明胶状物质②内有卵黄。卵黄上有一个白色的小点，是[ ] ，它是进行胚胎发育的部位。
(3)鸟类的胚胎发育所需要的营养物质主要是从哪里获得的？ 。
(4)人的胚胎发育主要是在母体的子宫内进行的，人的胚胎发育所需要的氧气和养料主要是从哪里获得的？ 。
说课流程 板书设计鸟类的生殖和发育有性生殖 卵
雏鸟
成鸟卵黄膜
卵黄
胚盘不当之处批评指正!