人教版（新课程标准） 六年级上册第4单元 习作四 课件 (共26张PPT)

课件26张PPT。人教版小学语文六年级上册
第四单元习作《环保建议书》汇报要点：1、我们身边存在有哪些环境问题？
2、这些环境问题产生的原因？
3、对这些环境问题你有什么感受、想法或好的建议？大
地
的
渴
望学习目标：1、掌握建议书的格式和内容的2、确定好要写的内容，完成写法要求。写作之前的构思，和同学进行写法的交流。自学指导： 认真读课本71页“习作”部分第二自然段，划出重点的句子，然后看老师提供的范文。思考，和同学讨论，弄清楚以下几个方面的内容：1、写建议书，对内容的写法有什么要求？2、写建议书在格式上有什么具体的要求？自学过后老师提问检查学习的效果.自学检测：一、填一填：1、写建议书，一般先写清楚__________，再说明______________，最后提出______________。2、写建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写______，再写______，然后写______________，
最后写上____________和_______。存在的问题产生问题的原因解决问题的建议标题称呼建议的具体内容建议人的姓名日期自学检测：二、辨一辨： 指出下面的建议书在格式和内容方面存在的问题，并提出修改的建议。关于禁止课间外出买零食的建议书陈校长：最近我们学校有些班级的同学在课间休息时出去买零食，有几位同学吃完零食后还乱扔零食包装袋。为了我们能有一个干净舒适的学习环境,我命令你把这件事好好管一管。2017年10月18日六年级40班学生 张三礼貌语/称呼语要顶格写段落开头要空2格不能用命令的语气署名和日期位置颠倒 最近我们学校有些班级的同学在课间休息时出去买零食，有几位同学吃完零食后还乱扔零食包装袋。为了我们能有一个干净舒适的学习环境,也为了杜绝同学们课间外出买零食，对此，我建议：
1、着力宣传“白色垃圾”的危害，让同学们意识到保护环境就是要从自己入手，慎扔手中的每一个方便袋、食品袋。
2、树立大家的环保荣辱观。让大家在心中树立“以保护环境为荣，破坏环境为耻”的观念。关于禁止课间外出买零食的建议书尊敬的陈校长：六年级40班学生 张三2012年10月18日完成构思： 对自己要写的建议书构思……汇报交流： 构思好的同学，请站起来跟大家说说你的建议书准备写哪些内容。其他同学要认真听发言，听完后要能够给人家做做评价，提提建议。起草作文 请同学们根据自己的构思和同学们的建议，按照写建议书的要求起草自己的作文。咱们比一比，看谁的作文完成得最快，内容写得最好，而且字写得最漂亮。到时候咱们评一评，看谁的建议书最有说服力和号召力。