北师大版 五年级上册第4单元《语文天地》 (共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 北师大版 五年级上册第4单元《语文天地》 (共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-11-24 20:57:20 | ||
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文档简介
课件25张PPT。第四单元：韵味语文天地宁 静淡 远精 致摇 曳凄 凉níng jìngdàn yuǎnxuān huá喧 哗jīng zhìyáo yèqī liáng我的摘录笔记。享 受炫 耀尊 荣绽 开清 澈淳 朴蕴 涵xiǎng shòuxuàn yàozūn róngzhànqīng chèchún pǔyùn hán 历史的兴亡、事物的迭代本
是这样虚幻，唯有书中的智慧永
远长存。dié dài 意思就是说，我们读历史、了解历史的最终目的应是以史为鉴，以人为鉴，从中学到前人的经验、教训和智慧，而不是纠缠于历史的更迭与兴衰。 读书的享受 我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。仿写句子仿写时用上红色的那些词我还喜欢小动物，不管是哪一种。
我喜欢忠诚的小狗，乖巧的小猫咪，活泼的小兔子，以及可爱的小鸡。我也喜欢动物园里各种各样的动物，野性的、温和的、善良的，我认为它们都应和我们友好相处。仿写：我还喜欢看书，不管是哪一种。
我喜欢夸张的漫画，奇幻的童话，有趣的小说，以及幽默的笑话书。我也喜欢图书馆里各种各样的藏书，历史的、文学的、科普的，我认为它们都能给我们带来智慧。仿写： 鹿柴
(唐)王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。读一读，背一背柴同“寨”日光 王维（701年－761年），字摩诘，唐朝诗人，以山水田园诗著称,外号“诗佛”。
作品：
《竹里馆》
《鸟鸣涧》
《九月九日忆山东兄弟》知作者：解诗意：幽静的山谷里不见人影，
只能听到人说话的声音。
落日的余晖映入深林，
返照在青苔上。以动衬静幽静声音 乐游原
（唐）李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。在长安（西安）城南，地势最高，登上可望长安城，唐代的游览胜地。不愉快知作者：李商隐（约813—858），晚唐著名诗人，婉约派 。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。相见时难别亦难，
东风无力百花残。解诗意傍晚时分我心情不太好，
独自驱车登上了乐游原。
这夕阳晚景的确十分美好，
但遗憾的是已经临近黄昏。这是人晚年对美好人生的眷念，作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发内心的无奈感受。拓展阅读一、学习《推敲》1.自读文章，画出文中的动作和神态描写；
2.说说文章讲了一件什么事；
3.你认为贾岛是个怎样的人？小结： 文章描述了贾岛为了诗句中的一个字，与韩愈一起斟酌的故事。文中侧重描写贾岛的神态、动作以及他与韩愈推敲诗句时的对话，
让我们认识了一个
严谨认真的诗人
形象。
拓展阅读 二、学习
《千锤百炼为一“绿”》1.摘录文中的好词好句；
2.王安石都改了哪几个字？
3.他为什么要改成“绿”字？
4.回忆学过的王安石的诗。王安石（1021－1086），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
《元日》
《书湖阴先生壁》词语积累冥思苦想
湖光山色
情不自已
无迹可寻
字斟句酌
千锤百炼绞尽脑汁，苦思苦想
有山有水，风景秀丽
感情激动，不能控制
没有踪迹可以寻求
一字一句地推敲琢磨
比喻经历多次艰苦锻炼和考验，也指对作品进行多次精心修改。王安石都改了哪几个字？到过入满绿王安石为什么改成“绿”字？ 春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。绿字描绘出了江南春风的气韵，引出下句，情和景和谐地融在了一起。 背诵： 泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？畅所欲言
陶醉
心旷神怡
余音绕梁
回味无穷
赏心悦目 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。心情愉快，精神舒畅。形容歌声美妙动听，永远留在人们耳中。也形容诗文优美，耐人寻味。 比喻事后越想越觉得意味深长。 因为欣赏美好事物而心情舒畅。我还知道：
有关“韵味”的词语：余音袅袅
意味深长
荡气回肠
神魂颠倒
浮想联翩初显身手对对子杨柳岸
村鸟归沙有迹
__过水无__山间明月
青峰明月松间照
___ 石上___白马秋风塞上
江南黄菊倚风村酒熟
临水 香杏花帆痕雾里清泉 流杏花春雨柴门稻花 天对地，雨对风，大陆对长空。
? 山花对海树，赤日对苍穹。
? 雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。
?风高秋月白，雨霁晚霞红。
?牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
? 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；
? 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
?
河对汉，绿对红,雨伯对雷公。
烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦
腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。
驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。
茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；
板桥路上，青霜锁道马行踪。对子歌
是这样虚幻，唯有书中的智慧永
远长存。dié dài 意思就是说，我们读历史、了解历史的最终目的应是以史为鉴，以人为鉴，从中学到前人的经验、教训和智慧，而不是纠缠于历史的更迭与兴衰。 读书的享受 我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花，十字形的、斛形的、星形的、球形的，我认为它们享有同样的尊荣。仿写句子仿写时用上红色的那些词我还喜欢小动物，不管是哪一种。
我喜欢忠诚的小狗，乖巧的小猫咪，活泼的小兔子，以及可爱的小鸡。我也喜欢动物园里各种各样的动物，野性的、温和的、善良的，我认为它们都应和我们友好相处。仿写：我还喜欢看书，不管是哪一种。
我喜欢夸张的漫画，奇幻的童话，有趣的小说，以及幽默的笑话书。我也喜欢图书馆里各种各样的藏书，历史的、文学的、科普的，我认为它们都能给我们带来智慧。仿写： 鹿柴
(唐)王维
空山不见人，
但闻人语响。
返景入深林，
复照青苔上。读一读，背一背柴同“寨”日光 王维（701年－761年），字摩诘，唐朝诗人，以山水田园诗著称,外号“诗佛”。
作品：
《竹里馆》
《鸟鸣涧》
《九月九日忆山东兄弟》知作者：解诗意：幽静的山谷里不见人影，
只能听到人说话的声音。
落日的余晖映入深林，
返照在青苔上。以动衬静幽静声音 乐游原
（唐）李商隐
向晚意不适，
驱车登古原。
夕阳无限好，
只是近黄昏。在长安（西安）城南，地势最高，登上可望长安城，唐代的游览胜地。不愉快知作者：李商隐（约813—858），晚唐著名诗人，婉约派 。他和杜牧合称“小李杜”，与温庭筠合称为“温李”。春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。相见时难别亦难，
东风无力百花残。解诗意傍晚时分我心情不太好，
独自驱车登上了乐游原。
这夕阳晚景的确十分美好，
但遗憾的是已经临近黄昏。这是人晚年对美好人生的眷念，作者有感于生命的伟大与不可超越，而借此抒发内心的无奈感受。拓展阅读一、学习《推敲》1.自读文章，画出文中的动作和神态描写；
2.说说文章讲了一件什么事；
3.你认为贾岛是个怎样的人？小结： 文章描述了贾岛为了诗句中的一个字，与韩愈一起斟酌的故事。文中侧重描写贾岛的神态、动作以及他与韩愈推敲诗句时的对话，
让我们认识了一个
严谨认真的诗人
形象。
拓展阅读 二、学习
《千锤百炼为一“绿”》1.摘录文中的好词好句；
2.王安石都改了哪几个字？
3.他为什么要改成“绿”字？
4.回忆学过的王安石的诗。王安石（1021－1086），字介甫，号半山，汉族，临川（今江西抚州市临川区）人，北宋著名的思想家、政治家、文学家、改革家。
《元日》
《书湖阴先生壁》词语积累冥思苦想
湖光山色
情不自已
无迹可寻
字斟句酌
千锤百炼绞尽脑汁，苦思苦想
有山有水，风景秀丽
感情激动，不能控制
没有踪迹可以寻求
一字一句地推敲琢磨
比喻经历多次艰苦锻炼和考验，也指对作品进行多次精心修改。王安石都改了哪几个字？到过入满绿王安石为什么改成“绿”字？ 春风无迹可寻，但春风一至，江南倏忽绿了，那么突然，又那么自然。绿字描绘出了江南春风的气韵，引出下句，情和景和谐地融在了一起。 背诵： 泊船瓜洲
（宋）王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？畅所欲言
陶醉
心旷神怡
余音绕梁
回味无穷
赏心悦目 很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。心情愉快，精神舒畅。形容歌声美妙动听，永远留在人们耳中。也形容诗文优美，耐人寻味。 比喻事后越想越觉得意味深长。 因为欣赏美好事物而心情舒畅。我还知道：
有关“韵味”的词语：余音袅袅
意味深长
荡气回肠
神魂颠倒
浮想联翩初显身手对对子杨柳岸
村鸟归沙有迹
__过水无__山间明月
青峰明月松间照
___ 石上___白马秋风塞上
江南黄菊倚风村酒熟
临水 香杏花帆痕雾里清泉 流杏花春雨柴门稻花 天对地，雨对风，大陆对长空。
? 山花对海树，赤日对苍穹。
? 雷隐隐，雾蒙蒙，日下对天中。
?风高秋月白，雨霁晚霞红。
?牛女二星河左右，参商两曜斗西东。
? 十月塞边，飒飒寒霜惊戍旅；
? 三冬江上，漫漫朔雪冷鱼翁。
?
河对汉，绿对红,雨伯对雷公。
烟楼对雪洞，月殿对天宫。云叆叇，日曈朦
腊屐对渔蓬。过天星似箭，吐魂月如弓。
驿旅客逢梅子雨，池亭人挹荷花风。
茅店村前，皓月坠林鸡唱韵；
板桥路上，青霜锁道马行踪。对子歌