中国人失掉自信力了吗[上学期]

课件23张PPT。泉州实验中学:曾志彬论证方式有两种，一是立论，二是驳论。
立论：是对某种事件或问题，提出并阐明自己的见解和主张，树立自己的正确观点。
驳论：是对某种事件或问题发表不同意见，批驳片面、错误、甚至反动的观点和主张。 驳论文知识驳论的方法有三种：驳论点、驳论据、驳论证批驳方式：先破后立、边破边立、先立后破作者简介 鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才。鲁迅是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名。他是浙江人，伟大的爱国主义者、文学家、思想家、革命家。本文选自《且介亭杂文》运交华盖欲何求，
未敢翻身已碰头。
破帽遮颜过闹市，
漏船载酒泛中流。
横眉冷对千夫指，
俯首甘为孺子牛。
躲进小楼成—统，
管它冬夏与春秋。自嘲时代背景 这篇文章写于1934年9月25日，正是“九·一八”事变三周年后。当时，有些人散布对抗日前途的悲观论调，指责中国人失掉了自信力，他们这样做只能瓦解斗志，甘做亡国奴。鲁迅这篇文章，就是为批驳这种错误论调，鼓舞民族的自信心而写的。检查预习慨叹玄虚渺茫诓骗怀古伤今为民请命xuánkǎikuāng有所感触而叹息。用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。哄骗。本课是因没有把握而难以预期。为人民保全生命或解除困苦。追念古代的事情因现在的事而悲伤。搽 ?省悟? 树靶子 打靶子 摆论敌
论点 驳论敌
论证 立观点 证明自己
观点作者写作思路 结论 得出
结论1、在文章前两段话中，揭示了对方的什么谬误论点？这论点以什么作论据？对方的谬误论点是：中国人失掉自信力了。对方论据是：公开的文字的三个阶段。1、树立靶子
?? “总”表明时间之长，频率之高，让人看到国民党政府夸耀“地大物博”时的洋洋自得，同时“总”又写出夸耀者的底气不足。“只”表明根本不作别的考虑，仰人鼻息之状跃然纸上；“一味”则表明专注于此，沉迷于其中而不能自拔。这三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的“事实”，极富讽刺意味。 三个副词“总”、“只”、“一味”分别有何表达效果？ 作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”？ 先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，欲擒故纵，先“抬”后“贬”，为后文的驳论证奠定基础。2、直接反驳自夸“地大物博”希望国联 求神拜佛只能证明中国人曾经有过“他信力”，现在是在发展着“自欺力”。论据不能证明其论点突破口是信“地”信“物”是“他信”是“自欺”是事实也是事实却也是事实 新生路指相信自己的力量，号召全国民众团结起来抗日救亡之路。 “失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”这里的“新生路”指什么？ 危害性是“有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。” 作者指出“求神拜佛”的危害性是什么？起讽刺否定的作用。文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用？驳论方法 本文以反驳对方的论证为“突破口”，因为敌论据是事实，但只是部分事实，对方最弱的环节在于论证犯了以偏概全的错误。 作者在批驳对方论证基础上提出了什么样观点？作者为了支撑自己观点，使用了哪些论据？论点：有并不失掉自信力的中国人在 论据：有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……他们在前仆后继的战斗……3、间接反驳?? “中国的脊梁”是比喻的说法。比喻推动社会向前发展的真正动力。在文中也特指坚持抗战和为民族的解放而奋斗的人们。他们往往来自下层或代表着广大民众的利益，但由于中国长期的专制奴役统治，“中国人向来就没有争到过‘人’的价值，至多不过是奴隶”（《灯下漫笔》），许多事情自然无权知道真相。另外，近代以来的许多社会变革多缺乏对广大民众的宣传发动，这样一来，对于为他们的自由尊严而牺牲的先驱者，他们多半表现出“看客”的心态，不能知道在某种程度上演化成不愿知道了。 “中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道? “有并不失掉自信力的中国人在”，这里的“中国人”指的是怎样的中国人？试具体举例说明。 一种是不求名利，埋头苦干，创造社会财富和灿烂文化，推动历史前进的广大劳动人民和创造发明家。如毕升、李时珍、黄道婆等。一种是不怕流血牺牲，起而反抗反动统治的革命者和坚持抗战抵御外侮的民族英雄。如陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥、史可法等。一种是代表人民利益，不顾个人安危，为解除或减轻人民疾苦而奔走呼号，为民请命的人。如杜甫、白居易、关汉卿、海瑞等。一种是历尽艰辛，舍身求法人。如法显、玄奘、谭嗣同等；今天的如左联五烈士等。 “总”写出当时社会的黑暗程度，并间接讴歌“中国的脊梁”屡挫屡战的精神。“简直”表达了作者的激愤之情。 揣摩下列加点字词的表达效果：
??……不过一面总在被摧残，被抹杀，……那简直就是诬蔑。?? 当时国民党到处散布悲观论调，广大民众也因“中国的脊梁”的总被摧残、被抹杀而看不到光明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”，可以鼓舞斗志，增强中国人的自信力。 作者赞颂“中国的脊梁”在当时有什么意义？ 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要自己去看地底下。 通过批驳和论证，作者得出什么结论？4、得出结论??“脂粉”比喻反动派的自我吹嘘，掩盖真相、欺骗民众的宣传；“状元宰相”是指统治阶级的御用文人；“地底下”指变革社会的积极力量,因为它来自民众，故称“地底下”，在当时，这股力量指中国共产党领导的革命力量。 鲁迅号召广大人民必须擦亮眼睛，剥去敌人的伪装，看清真相。“脂粉”“状元宰相”、“地底下”的分别比喻什么？(一)论敌的论点论据论据论点两年前:不 久:现 在: 自夸“地大物博”希望国联求神拜佛 中国人失掉自信力了(二)反驳直接反驳失掉的是“他信力”发展着“自欺力”间接反驳 论点 有并不失掉自信力的中国人在 论据古今埋头苦干的人有确信, 不自欺 拼命硬干的人为民请命的人前仆后继的战斗舍身求法的人小结 (三)结论: 自信力的有无,状元宰相的文章不足为据,要看地底下脊 梁作业：，填写下表揭示对方
论点和论据 暗示对方
论证以偏概全直接反驳
对方论证间接反驳对方
论证,正面立论作出结论,
指出评价方法提出论点结论：不应以偏概全指出对方论据只能证
明中国人失掉了“他信
力”,发展着“自欺力”,不
能证明失掉了“自信力”