课件47张PPT。 看似普通的米糕为什么被父亲称为“千人糕”呢？我们一起去课文中寻找答案吧！6千人糕人教版 语文 二年级 下册第一课时第二课时千人糕：千人糕就是我们平常所吃的米糕，是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久，在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。糕年糕
蛋糕特gāo tè
造句：妈妈做的年糕真好吃。特别特殊造句：今天是个特殊的日子。朗读课文 扫清障碍我会认嘛粉 mafěn干嘛
好嘛造句：你在这儿干嘛呢？粉色
花粉造句：桃花是粉色的。糖蔗 tángzhè白糖
糖果造句：孩子们很喜欢糖果。甘蔗
蔗糖造句：我们用甘蔗来制糖。汁熬zhīáo果汁
汁液造句：妈妈给我榨的果汁真好喝。熬夜
熬粥造句：熬夜对身体不好。算销 xuàn xiāo计算算式造句：这个算式是正确的。销售
销路造句：如果产品的销路打开，就会盈利。的确díquè的的确确造句：这件事情你的的确确错了。的确
正确造句：你这道题你做的是正确的。应 yìng应该
应当造句：我们今天应该去公园玩儿。 de dí大扫除，我的确干了很多活儿。多音字好的能桌味买具甘甜菜劳 néngzhuōwèi mǎi jùgāntiáncài láo我会写左右 结构能买甜甘独体 结构上下 结构生字归类桌菜味具劳 换一换加一加口+未=味舌+甘=甜米+羔=糕口+麻=嘛诗-讠+牛=特消-氵+钅=销识字方法能具 jùnéng“匕”先写撇，再写竖弯钩。里面是三横，末笔是点。易写错重难点字书写指导jù部首：八（八字底）结构：上下结构。组词：工具书 家具造句：我有很多工具书。cài部首：艹（草字头）结构：上下结构。组词：蔬菜 青菜造句：我们要多吃蔬菜。识字游戏把饼干放进盘子能买甘桌菜味具劳词语解释加工：把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。
本课指大米是以稻子为原材料制作成的。叔叔开了家面粉加工厂。销售：卖出（商品）。本文指把做好的米糕卖出。 这家商店主要销售家具。包装：在商品外面用纸包裹
或把商品装进纸盒、瓶子等。
课文中指将做好的米糕装进
盒子。这件物品易碎，所以包装时要小心。整体感知 数一数，课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 11 本文主要写 和 来吃
并谈论“千人糕”的故事。爸爸孩子千人糕这篇课文写的是谁？他们在做什么？一、想一想，填一填。左右“能”是 结构的字；
“桌”是 结构的字。上下课堂演练二、连一连。
味道 需要 拿起 摆在
面前 米糕 特别 种子 你知道米糕是怎么制作的吗？今天就让我们跟随作者一起走进课文，去看看到底是怎么制作的。第二课时 齐读一、二自然段，看看这两个自然段起到了怎样的作用。互动课堂一天，爸爸对孩子说：“今天我们吃千人糕吧。”
“爸爸，什么是千人糕？”孩子好奇地问。设置悬念，吸引人继续阅读。 写出了孩子想知道千人糕是什么样的一种糕。 自由阅读第四自然段，看看孩子听到爸爸的话后的产生的想法吧。 孩子想：这糕要很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？心理描写 千人糕真的有孩子想象的那么大么？
默读五、六自然段，从中寻找答案吧！ 爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望，又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。你从这段话中体会到了什么？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”写出了孩子看到米糕后的疑惑。 自由朗读第八、九自然段，看看爸爸是怎样回答的吧！ 爸爸说：“是啊，大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”这句话从种稻子需要的物资写出了稻子的来之不易。末尾的省略号表明，参与到劳动中来的人还有很多就不一一列举了。你从爸爸的这句话中体会到了什么？爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
此处省略号的作用是熬糖的过程复杂，还要有很多的工具和很多道工序。
爸爸想通过这些话告诉孩子怎样的道理呢？我们齐读最后两个自然段寻找答案吧！ 爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。平平常常 吞吞吐吐 明明白白
开开心心 安安静静 结结巴巴词语积累（AABB式的词语） 这篇文章告诉我们什么道理呢？样子、味道和平常米糕一样稻米→大米甘蔗、甜菜→糖包装、送货、销售的确应该叫“千人糕”制作
过程勤俭节约来之不易需要很多人的劳动结构梳理主题概括 本文是一篇哲理小故事，从爸爸和孩子吃 的对话，阐述了一个大道理，告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动，我们要 ，珍惜别人的 。“千人糕”勤俭节约劳动成果 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——《锄禾》李绅 拓展延伸有关勤俭节约的诗句静以修身，俭以养德。
——诸葛亮一、根据课文内容填空。1.农民种稻子需要___ _、___ _、
__ __、水……种 子农 具肥 料2.糖是用_____ __、___ ____熬出来的。甘蔗汁甜菜汁课堂演练二、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。 衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。语文课堂 伴你成长
