生态系统中的能量流动和物质循环课件(共33张PPT)
文档属性
| 名称 | 生态系统中的能量流动和物质循环课件(共33张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-11-25 08:30:23 | ||
图片预览
文档简介
课件33张PPT。思考：1、请写出了这条食物链？
2、这里的生产者是什么？
消费者是什么？
3、螳螂为什么捕蝉？
?1、请写出了这条食物链？（蝉、树、黄雀、螳螂）树——蝉——螳螂——黄雀 2、这里的生产者是什么？
消费者是什么？生产者：树
消费者：蝉、螳螂、黄雀3、螳螂为什么捕蝉？充饥，实际上是为了获取能量第二节 生态系统中的能量流动和物质循环第十九章 生态系统大丰区三龙初级中学 乔建军第一营养级第二营养级第三营养级生产者草食性动物肉食性动物一、生态系统中的能量流动生态学上把处于食物链某一环节上的所有
生物的总和称为一个营养级老鹰处于第几个营养级？草处于第几个营级？1一、生态系统中的能量流动３、４、５（1）消费者在不同的食物链中所处的营养级不同
（2）植物在食物链中所处的营养级是固定的，总在第一营养级一.生态系统中的能量流动自主探究一阅读P107—P109,思考下列问题：
1、生态系统能量的源头是什么？如何进入生物
体内？
2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传
递的？
3、兔子的能量从哪里来？兔子的能量都到哪里
去了？
4、在流动过程中能量是否有流失？
5、生态系统中的能量流动有什么特点？一.生态系统中的能量流动 1、生态系统能量的源头是什么？
如何进入生物体内？
太阳能
生产者的光合作用固定在有机物中一.生态系统中的能量流动 2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传递的？
食物链和食物网一.生态系统中的能量流动３、兔子的能量从哪里来？兔子的能量到哪里去了？分解者草传递给兔子
呼吸作用，兔子自身的生长、发育和生殖，分解者分解，传递给狼呼吸消耗一.生态系统中的能量流动4、在流动过程中能量是否有流失？分 解 者呼吸作用，生物自身的生长、发育和生殖，分解者分解呼 吸 消 耗分 解 者太阳能一.生态系统中的能量流动一.生态系统中的能量流动5、生态系统中的能量流动有什么特点？分 解 者1、单方向的
2、能量流动是逐级减少的
传递效率一般只有约（10%－20%）
?
、
呼 吸 消 耗思：鲁滨逊流落在不毛的荒岛上，只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用（除了有能饮用的水以外，几乎没有任何可供人或鸡食用的食物），那么使自己活的最长的办法是： A.先吃鸡，然后吃玉米 B.先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡先吃鸡，再吃玉米我反对！为什么要先吃我？一.生态系统中的能量流动现在你知道了吧！食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！一.生态系统中的能量流动二.生态系统中的物质循环——碳循环自主探究二阅读P109—P110,思考下列问题：
1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用？
2、微生物在碳循环中发挥什么作用？
3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的？
4、填写109页中的长方形框
(二氧化碳、含碳有机物） 1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用？通过光合作用把大气中的碳进入生物体内二.生态系统中的物质循环——碳循环 2、微生物在碳循环中发挥什么作用？动植物遗体被微生物分解并释放出二氧化碳二.生态系统中的物质循环——碳循环 3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的？①生物的呼吸作用②分解者的分解作用
③化石燃料的燃烧二.生态系统中的物质循环——碳循环 4、填写109页中的长方形框(二氧化碳、含碳有机物）二.生态系统中的物质循环——碳循环含碳有机物含碳有机物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳燃烧作用分解作用呼吸作用光合作用讨论：温室效应产生的原因、危害和措施？三.温室效应温室效应产生的原因：三.温室效应化石燃料的大量燃烧 温室效应产生的原因：三.温室效应森林、草原等植被的破坏 温室效应产生的原因：三.温室效应人口巨增 温室效应产生的危害？三.温室效应气候变暖使冰川、雪山熔化，海平面上升温室效应产生的危害？三.温室效应沿海城市被淹没 温室效应产生的危害？三.温室效应土地干旱，沙漠化面积增大 对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应保护植被，植树造林 对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应减少废气的排放对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应使用新能源 减少二氧化碳排放，倡导“低碳生活”，是每位公民应尽的义务三.温室效应一、生态系统中的能量流动
1.单方向的，不可逆的
第一营养级→第二营养级→第三营养级→ ……
2.能量流动是逐级减少的
传递效率一般只有约10%～20%
二、生态系统中的物质循环——碳循环
通过光合作用、呼吸作用、分解作用、燃烧作用碳在生态系统中反复循环。
三、温室效应
倡导“低碳生活”课堂小结：随堂反馈：
1.下列关于生态系统中能量流动的叙述正确的是（ ）
A.单方向的 B.可循环的
C.逐级增加的 D.与光合作用无关
2.下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是（ ）
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.分解作用
3.地球上的一切能量均直接或间接地来自（ ）
A.植物 B.动物 C.人类创造 D.太阳AAD随堂反馈：
4.生态系统中的能量流动开始于（ ）
A.绿色植物 B.真菌
C.动物 D.人
5.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（ ）
A.湖泊中鱼的密度太大
B.湖泊中氧气不足
C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D.能量在食物链中逐级递减
AD
2、这里的生产者是什么？
消费者是什么？
3、螳螂为什么捕蝉？
?1、请写出了这条食物链？（蝉、树、黄雀、螳螂）树——蝉——螳螂——黄雀 2、这里的生产者是什么？
消费者是什么？生产者：树
消费者：蝉、螳螂、黄雀3、螳螂为什么捕蝉？充饥，实际上是为了获取能量第二节 生态系统中的能量流动和物质循环第十九章 生态系统大丰区三龙初级中学 乔建军第一营养级第二营养级第三营养级生产者草食性动物肉食性动物一、生态系统中的能量流动生态学上把处于食物链某一环节上的所有
生物的总和称为一个营养级老鹰处于第几个营养级？草处于第几个营级？1一、生态系统中的能量流动３、４、５（1）消费者在不同的食物链中所处的营养级不同
（2）植物在食物链中所处的营养级是固定的，总在第一营养级一.生态系统中的能量流动自主探究一阅读P107—P109,思考下列问题：
1、生态系统能量的源头是什么？如何进入生物
体内？
2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传
递的？
3、兔子的能量从哪里来？兔子的能量都到哪里
去了？
4、在流动过程中能量是否有流失？
5、生态系统中的能量流动有什么特点？一.生态系统中的能量流动 1、生态系统能量的源头是什么？
如何进入生物体内？
太阳能
生产者的光合作用固定在有机物中一.生态系统中的能量流动 2、生态系统的能量流动是通过什么途径依次传递的？
食物链和食物网一.生态系统中的能量流动３、兔子的能量从哪里来？兔子的能量到哪里去了？分解者草传递给兔子
呼吸作用，兔子自身的生长、发育和生殖，分解者分解，传递给狼呼吸消耗一.生态系统中的能量流动4、在流动过程中能量是否有流失？分 解 者呼吸作用，生物自身的生长、发育和生殖，分解者分解呼 吸 消 耗分 解 者太阳能一.生态系统中的能量流动一.生态系统中的能量流动5、生态系统中的能量流动有什么特点？分 解 者1、单方向的
2、能量流动是逐级减少的
传递效率一般只有约（10%－20%）
?
、
呼 吸 消 耗思：鲁滨逊流落在不毛的荒岛上，只有15Kg玉米和一只母鸡可以食用（除了有能饮用的水以外，几乎没有任何可供人或鸡食用的食物），那么使自己活的最长的办法是： A.先吃鸡，然后吃玉米 B.先吃玉米，同时用部分玉米喂鸡，吃鸡生产的蛋，最后再吃鸡先吃鸡，再吃玉米我反对！为什么要先吃我？一.生态系统中的能量流动现在你知道了吧！食物链越短，能量到我体内的越多，我活的时间就越长呀！一.生态系统中的能量流动二.生态系统中的物质循环——碳循环自主探究二阅读P109—P110,思考下列问题：
1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用？
2、微生物在碳循环中发挥什么作用？
3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的？
4、填写109页中的长方形框
(二氧化碳、含碳有机物） 1、绿色植物在碳循环中发挥什么作用？通过光合作用把大气中的碳进入生物体内二.生态系统中的物质循环——碳循环 2、微生物在碳循环中发挥什么作用？动植物遗体被微生物分解并释放出二氧化碳二.生态系统中的物质循环——碳循环 3、生物体内的碳是怎样回到大气中去的？①生物的呼吸作用②分解者的分解作用
③化石燃料的燃烧二.生态系统中的物质循环——碳循环 4、填写109页中的长方形框(二氧化碳、含碳有机物）二.生态系统中的物质循环——碳循环含碳有机物含碳有机物二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳燃烧作用分解作用呼吸作用光合作用讨论：温室效应产生的原因、危害和措施？三.温室效应温室效应产生的原因：三.温室效应化石燃料的大量燃烧 温室效应产生的原因：三.温室效应森林、草原等植被的破坏 温室效应产生的原因：三.温室效应人口巨增 温室效应产生的危害？三.温室效应气候变暖使冰川、雪山熔化，海平面上升温室效应产生的危害？三.温室效应沿海城市被淹没 温室效应产生的危害？三.温室效应土地干旱，沙漠化面积增大 对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应保护植被，植树造林 对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应减少废气的排放对于温室效应我们应该怎么办？三.温室效应使用新能源 减少二氧化碳排放，倡导“低碳生活”，是每位公民应尽的义务三.温室效应一、生态系统中的能量流动
1.单方向的，不可逆的
第一营养级→第二营养级→第三营养级→ ……
2.能量流动是逐级减少的
传递效率一般只有约10%～20%
二、生态系统中的物质循环——碳循环
通过光合作用、呼吸作用、分解作用、燃烧作用碳在生态系统中反复循环。
三、温室效应
倡导“低碳生活”课堂小结：随堂反馈：
1.下列关于生态系统中能量流动的叙述正确的是（ ）
A.单方向的 B.可循环的
C.逐级增加的 D.与光合作用无关
2.下列生理活动中，可使大气中的碳进入生物体的是（ ）
A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.分解作用
3.地球上的一切能量均直接或间接地来自（ ）
A.植物 B.动物 C.人类创造 D.太阳AAD随堂反馈：
4.生态系统中的能量流动开始于（ ）
A.绿色植物 B.真菌
C.动物 D.人
5.一个天然湖泊生态系统中，肉食性鱼总比草食性鱼的数量少得多。这是由于（ ）
A.湖泊中鱼的密度太大
B.湖泊中氧气不足
C.水鸟叼走肉食性鱼苗过多
D.能量在食物链中逐级递减
AD