高中生物浙科版必修三第三章第2节特异性反应 课件 (共39张PPT)

课件39张PPT。知识回顾:1.下列过程属于免疫中的第几道防线？
①胃液对病菌的杀菌作用
②唾液中的溶菌酶对病原体的分解作用
③巨噬细胞对细菌和病毒的吞噬
④呼吸道纤毛对病菌的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用第二节 特异性反应（免疫应答）一、特异性免疫1、特异性免疫（特异性反应）的概念是指针对特定病原体发生的特异反应。2、免疫系统的组成免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质3、两个概念的区分3、两个概念的区分 能够引起机体产生特异性免疫应答的物质，如蛋白质、大分子多糖、黏多糖等，也可以是病原体、癌细胞、异形细胞、异体组织等。1、抗原的概念2、抗体的概念 机体的免疫系统在抗原的刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化的浆细胞产生的可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗原的特点：异物性、大分子性、特异性 ① 免疫器官：
中枢免疫器官：胸腺、骨髓

周围免疫器官：脾、淋巴结、扁桃体免疫系统的组成② 免疫细胞：淋巴细胞 （ T细胞、B细胞 ）
吞噬细胞（ 巨噬细胞 ）4、特异性免疫的分类细胞免疫、体液免疫根据参与的细胞不同，特异性反应可分为5、淋巴细胞的起源和分化鸟类在腔上囊中5、T淋巴细胞、B淋巴细胞的来源 骨髓注意：鸟类在腔上囊中目前合适的肾脏移植后一般能存活10年左右。 1901年，法国名医卡雷尔在给一位朋友的信中写道：“肾脏移植这种手术，在同种异体之间从来还没有成功过”。之所以不能长期存活主要是因为有排异反应,机体免疫系统会识别出这个外来的组织,将其破坏。
人类很早就尝试做器官移植以挽救一些病人。机体是怎样进行识别的？1952年，法国另一位医生为一位16岁的患者移植了患者母亲的一颗肾脏，然而这颗肾脏只存活了22天。1、所有细胞的分子标志2、主要组织相容性复合体（MHC）是一类什么物质？有什么特性？ 特异的糖蛋白分子。位于细胞膜上
所有的体细胞上都存在，而且不同的人有不同的MHC，每个人的白细胞都认识这些自身MHC的身份标签。主要组织相容性复合体（MHC）二、淋巴细胞如何识别入侵者、淋巴细胞识别“自己”和“非己”（B淋巴细胞的反应）①正常情况下，每个人的白细胞不会攻击带自身标签的自身细胞；
②抗原表面也有自己的特殊分子标志；
③“非己”标志被识别后，B淋巴细胞和T淋巴细胞受刺激，反复分裂、分化，一部分形成效应细胞歼灭抗原，另一部分形成记忆细胞进入静止期，留待下次反应。只与适合的受体结合激活、增大分裂分化分化效应细胞群记忆细胞群3、淋巴细胞识别“自己”和“非己”（巨噬细胞的反应）①病原体侵入体内，发生感染，巨噬细胞会吞噬入侵的病原体。、；
②抗原被降解成肽，与巨噬细胞表面的MHC蛋白结合，形成抗原-MHC复合体；
③复合体移动到细胞的表面，并呈递出来；
④复合体与人体淋巴细胞受体结合，启动免疫应答。巩固练习1、下列有关抗原的叙述，正确的是：
A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
B.大分子物质都能成为抗原
C.进入体内的生物细胞才能成为抗原
D.能引发产生大量淋巴细胞的“非己”物质D2、下列不带有抗原信息的结构是：
A.牛痘病毒 B.细菌 C.癌细胞 D.自身正常细胞D3、研究人员培育了一种称为“裸鼠”的实验动物，这种鼠缺少胸腺，其免疫功能表现为
A.体内淋巴细胞的种类减少
B.体液免疫功能维持正常
C.进入体内的细菌仍能被裂解
D.机体仍能产生T细胞A三、细胞免疫1、细胞免疫的作用对象
入侵的病原体；
被病体感染的细胞；
癌细胞；
移植器官的异体细胞。
2、细胞免疫的过程2、细胞免疫的过程抗原被呑噬巨噬细胞消化
呈递抗原—MHC
复合体活化辅助T细胞刺激细胞毒T细胞分泌多种蛋白质促进增殖分化效应细胞毒T细胞记忆细胞裂解靶细胞二次免疫相同抗原3、T淋巴细胞的特点专一性，每个成熟T淋巴细胞只对应一种抗原
对自身细胞上的MHC标志不反应
分类：
辅助性T淋巴细胞：分泌多种蛋白质，促进细胞毒性T淋巴细胞的增殖与分化
细胞毒性T淋巴细胞：识别有抗原-MHC复合体的靶细胞，并歼灭。活化分泌多种蛋白质
（白细胞介素-2）活化
分裂分化记忆细胞毒T细胞肽
与MHC结合四、体液免疫1、对用范围
侵入内环境的病原体、毒素
2、B淋巴细胞
成熟的B淋巴细胞能合成抗体
可分化为：效应B细胞、记忆B细胞
3、体液免疫的过程抗原被呑噬巨噬细胞消化
呈递抗原—MHC
复合体活化辅助T细胞分泌白细胞介素—2B淋巴细胞促进增殖分化效应B细胞记忆细胞分泌抗体沉淀中和凝集抗原相同抗原成熟的B
淋巴细胞致敏的B
淋巴细胞活化白细胞介素-2分裂分化记忆B细胞浆细胞4、抗体抗体的特点：
①抗体由成熟B淋巴细胞合成后，能分泌到组织液中，也能移到细胞膜上成为受体分子；所有的抗体分子都是蛋白质；
②抗体分子的结构呈Y形，两臂上有同样的结合位点，每一种抗体分子的结合位点，只能与一种抗原匹配；
抗体的分布：血清（主要）、组织液、外分泌液、细胞表面
抗体的作用：
①致使病毒一类的抗原失去进入寄主细胞的能力
②使一些细菌产生的毒素中和而失效
③可使一些抗原（如可溶的蛋白质）凝聚而被巨噬细胞吞噬
二次免疫1、记忆细胞对抗原十分敏感，能“记住”入侵的抗原。对抗原的记忆可保持数月甚至终生。2、抗体在首次免疫后会有剩余存在机体中。思考：
大家能不能把体液免疫和细胞免疫的总图画出来？细胞免疫与体液免疫的主要区别：抗原靶细胞（即被抗原侵入的宿主细胞）效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合。1.效应细胞毒T细胞与靶细胞密切接触；
2.辅助性T细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫。细菌外毒素胞内寄生菌（如结核杆菌、麻风杆菌）体液免疫与细胞免疫相互结合，共同发挥免疫效应。联系：如：病毒感染体液 免疫 阻止病毒 经血液传播细胞 免疫消灭病毒巩固练习1、下列有关抗体的叙述，不正确的是：
A.抗体的化学本质是蛋白质
B.抗体存在于体液（主要是血浆）中
C.抗体是由T淋巴细胞中的核糖体合成的
D.抗体不能消灭已经进入宿主细胞内的病原体C2、下列不属于免疫过程的是
A．花粉引起体内毛细血管扩张
B．移植的器官被患者排斥
C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合
D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬C3、如图为人的体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是（ ）
A.细胞①～⑤均能识别抗原
B.细胞⑤为靶细胞
C.细胞③为B细胞
D.阶段IV、V为体液免疫的效应阶段
C与免疫有关的细胞：除了效应B细胞，其余细胞都能识别抗原。
另外巨噬细胞对抗原的识别是非特异性的能识别抗原的细胞有哪些？4、下列各项中，只属于细胞免疫功能的是
（ ）
A、抑制病菌的繁殖
B、使病毒失去感染人体细胞的能力
C、效应细胞毒T细胞与靶细胞直接接触，导致靶细胞死亡
D、使细菌外毒素失去毒性C骨髓中（多能）造血干细胞（多能）
造血干细胞（多能）
造血干细胞不分化有丝分裂分化 白细胞 血小板 T细胞 B细胞 …… 吞噬细胞 红细胞 淋巴细胞在骨髓中发育在胸腺中发育抗原刺激转移浆细胞
(效应B细胞)效应
T细胞抗原被吞噬巨噬
细胞提取
呈递抗原-MHC
复合体活化辅助性T淋巴细胞结合、致敏B淋巴细胞分泌 白细胞介素-2促进分裂分化记忆B细胞效应B细胞刺激细胞毒性T细胞分裂分化记忆细胞毒T细胞效应细胞毒T细胞分泌多种蛋白质促进分泌抗 体
靶细胞1、免疫接种的概念2、免疫接种的历史 我国从宋朝开始接种人痘来预防天花；
18世纪，英国的爱德华·詹纳(Edward Jenner)用接种牛痘来预防天花；
19世纪，巴斯德发明了灭活疫苗和减毒疫苗。 是以诱发机体免疫应答为目的，预防某种传染
性疾病的方法，又叫预防接种。五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病3、现有疫苗的三种类型4、免疫接种的两种方式 主动免疫；

被动免疫。 灭活的微生物；
减毒的微生物；
分离的微生物成分或其产物。五、免疫接种可以战胜许多传染性疾病自动免疫
被动免疫自然自动免疫
人工自动免疫自然被动免疫
人工被动免疫：患者患过传染病或隐性感染后自然产生了免疫力。
：对机体进行菌苗、疫苗、类毒素的预防接种，使其产生特异性免疫力。：通过胎盘、初乳，将抗体传递给胎儿。
：对机体输入免疫血清(含特异性抗体)等，使其获得一定免疫力。特异性免疫的类型灭活疫苗被吞噬巨噬
细胞提取
呈递抗原-MHC
复合体活化辅助性T淋巴细胞结合、致敏B淋巴细胞分泌 白细胞介素-2促进分裂分化记忆B细胞效应B细胞刺激细胞毒T细胞分裂分化记忆细胞毒T细胞效应细胞毒T细胞分泌多种蛋白质促进分泌抗 体
靶细胞巩固练习1、人接种卡介苗后，经过一段时间，血液中就会出现抗结核杆菌的抗体。产生抗体的细胞和抗体的化学性质分别是:
A.效应B细胞、多糖 B.效应B细胞、蛋白质
C.效应T细胞、多糖 D.效应T细胞、蛋白质B2、人被犬咬伤后，为防止狂犬病发生，需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内免疫反应是
A．刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B．刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C．可促进效应B细胞释放出淋巴因子
D．产生与狂犬病毒特异性结合的抗体D3、流感病毒有不同亚型，现有多种流感疫苗。有人注射了一种流感疫苗，在流感期间未患流感。但流感再次流行时，却患了流感。不可能的原因是：
A.流感病毒发生了变异
B.抗体在体内存留时间短
C.流行的流感病毒与注射的流感疫苗不是同种类型
D.流感病毒使人的免疫系统受损D4、儿童受脊髓灰质炎病毒感染后，有的不表现明显的症状，却获得了对小儿麻痹症的抵抗力，这种免疫属于：
A.非特异性自然免疫；
B.非特异性人工免疫；
C.特异性自然免疫；
D.特异性人工免疫；C