课件20张PPT。第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章第三节基因的显性和隐性人教版生物八年级下册Aa父母能形成精子的细胞能形成卵细胞的细胞精子卵细胞受精卵aA若AA控制双眼皮,aa控制单眼皮,AAaa精子卵细胞受精卵把上面图中的染色体去掉,只看成对的基因在亲子间的传递,就成了下图:Aa控制什么样的眼皮呢??AAaa单眼皮双眼皮母方细胞父方细胞孟德尔(G.J.Mendel,1822—1884),奥地利人。生于一个贫寒的农民家庭,从小爱劳动,喜欢自然科学和数学。孟德尔在1856年开始了一系列的豌豆实验,在八年时间里他一共研究了28000株豌豆,获得了大量的实验数据,为遗传学做出了重大贡献。1.豌豆是严格自花传粉的植物,且是闭花传粉,容易获得纯种豌豆.孟德尔为什么选豌豆做实验材料?2.豌豆具有明显的相对性状
高茎与矮茎圆粒与皱粒黄粒与绿粒孟德尔为什么选豌豆做实验材料?左为高茎豌豆, 右为矮茎豌豆1.孟德尔将纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆分别种植孟德尔豌豆杂交实验过程2.在豌豆未进行自花传粉前,把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆(或反之)孟德尔豌豆杂交实验过程去雄传粉3.获得了杂交子一代种子孟德尔豌豆杂交实验过程4.由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的孟德尔豌豆杂交实验过程孟德尔把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去,有趣的现象出现了:长成的植株有高有矮,高与矮的比例约为3:1。孟德尔又做了其他杂交实验,都得到了类似的结果。孟德尔豌豆杂交实验过程×亲代子一代子二代孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验结合左面的资料思考下面问题:
1.想一想子一代为什么都是高的?矮茎的性状为什么不见了?
2.把子一代杂种高茎豌豆种下去,子二代却有高有矮,矮茎的性状又出现了,这说明什么?高茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎自交杂交×亲代子一代子二代孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验高茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎自交杂交孟德尔的推论(一)相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫做显性性状,未表现的性状叫隐性性状。显性性状隐性性状×亲代子一代子二代孟 德 尔 的 豌 豆 杂 交 实 验高茎矮茎高茎高茎高茎高茎矮茎自交杂交孟德尔的推论(二)控制相对性状的基因有显性和隐性之分显性基因,用大写字母(D)表示显性性状隐性性状控制隐性基因,用小写字母(d)表示控制亲代基因×生殖细胞基因受精卵基因
子一代性状
DDddDdDd高茎亲代性状运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象孟德尔的推论(三)高茎矮茎体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个子代体细胞中成对的基因一条来自父方,一条来自母方Dd子一代基因
在相对性状的遗传中,表现显性性状的基因组成有两种(DD或Dd),表现为隐性性状的基因组成只有一种(dd)。基因组成为DD和Dd时,都含有显性基因,因此都表现为高茎,无显性基因的豌豆植株(dd)表现为矮茎。子一代的性状子一代的基因生殖细胞的基因受精卵的基因子二代的性状高茎×高茎DdDdDdDdDDDdDddd高茎高茎高茎矮茎基因组成是Dd的个体,虽然不表现隐性基因d控制的性状,但d不受D影响还会继续遗传去。
孟德尔的推论(四)运 用 遗 传 图 解 解 释 实 验 现 象子二代的基因DDDdDddd大量的科学实验证明孟德尔的解释是正确的,
这些遗传规律的发现和提出,
为遗传学的诞生和发展奠定了坚实的基础,
所以后人尊称孟德尔为“遗传学之父”,AAaa精子
A卵细胞
a受精卵Aa双眼皮单眼皮若AA控制双眼皮,aa控制单眼皮Aa控制什么样的眼皮呢??双眼皮小结:1.相对性状有显性性状和隐性性状之分2.控制相对性状的基因也有显性和隐性之分3.显性性状的基因组成用DD、Dd表示,隐性性状的基因组成用dd表示4.基因组成为Dd时,虽然隐性基因d控制的性状不表现,但它还会遗传下去5.基因显、隐性的判断方法:
(1)纯种个体杂交后,子代显现出来的性状就是显性,如用纯种个体高茎AA与纯种个体矮茎aa杂交,子代表现出高茎,则高茎为显性性状。(2)杂合体(Aa)杂交后,子代新出现的性状就为隐性。如高茎Aa与高茎Aa自交,子代出现高茎和矮茎,则矮茎是新出现的性状为隐性。(无中生有,“有”为隐,指亲本没有的性状,子代却表现出来的就是隐性性状)谢 谢人教版生物八年级下册