人教版（新课程标准） 四年级上册 第五单元作文 指导课件 (共26张PPT)

课件26张PPT。如何写导游词导游词一、【导游词的定义】 导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具。二【导游词的特点】 　 其主要特点是口语化，此外还具有知识性、文学性、礼节 性等特点。 三、【导游词的结构】 　一篇完整的导游词，其结构一般包括习惯用语、概括介绍、重点讲解三个部分。 1.见面时的开头语
　　开头语包括问候语、欢迎语、介绍语、游览注意事项和对游客的希望五个方面，放在导游词的最前面。如： 　来自×地的朋友们：
　　大家好！大家辛苦了！首先请允许我代表我们××旅行社欢迎各位朋友来我市观光旅游。我姓桂，是××旅行社的一名导游，大家叫我“桂导”好了。这位是我们的司机×师傅。在我市旅游期间就由×师傅和我为大家提供服务，我们十分荣幸！大家在此旅游，可以把两颗心交给我们：一颗是“放心”，交给×师傅，因为他的车技娴熟，有12年的驾龄，从未出过任何事故；另一颗是“开心”，就交给桂导我好了。旅游期间，请大家认清导游旗的标志，以免跟错队伍。请大家记清集中和游览时间，以免因一人迟到而影响大家的活动。大家有什么问题和要求请尽量提出来，我将尽力解决。最后祝大家这次旅游玩得开心、吃得满意、住得舒适。谢谢！ 　2.概括介绍
　　概括介绍是用概述法介绍旅游景点的位置、范围、地位、意义、历史、现状和发展前景等，目的是帮助旅游者对景点先有个总体了解，引起游览兴趣，犹如“未成曲调先有情”。
　　概括介绍应根据时间和游客情况，可长可短，可详可略。 　3.重点讲解
　　重点讲解是对旅游线路上的重点景观从景点成因、历史传说、文化背景、审美功能等方面进行详细的讲解，使旅游者对旅游目的地有一个全面、正确的了解。这是导游词最重要的组成部分。(后面最好写上让游客自由活动!) 4、离别时的告别语
　　告别语包括感谢语、惜别语、征求意见语、致歉语和祝愿语五个方面，放在导游词的最后面。如： 导游词结构第一段：问候大家+介绍自己+告诉游客旅游目的地
第二段：介绍你要介绍的世界遗产概况：建筑时间、建筑用途、历史地位
第三段：具体介绍世界遗产的一两处景物、或者一两处特点
第四段：提醒游客注意事项，并提出感谢　各位朋友：
　　眼看火车站就要到了，桂导我也要和大家说再见了。常言道“相见时难别亦难”，“送君千里终有别”。在此，桂导我非常感谢各位朋友对我工作的支持。短短几天时间，大家给我留下了非常深刻的印象，谢谢大家的合作！在几天的游览过程中，若有不尽人意之处，还请各位批评指正，您的意见将是我们努力的方向，您的建议将是我们改进的目标。在返程途中，如果有什么不足之处，还请多谅解。希望大家有机会能再来我市，欣赏我们的春季湖水、夏日荷香、秋天红叶和冬季的雪光。一年四季的美景等着您，到时桂导我再来给各位当导游。最后祝愿大家一路平安！合家欢乐！身体健康！第一招——定题一、确定题目。
( )导游词
（ ）导游词确定你要介绍的“世界遗产”。
如：长城，颐和园，兵马俑等第二招——开头 各位游客，大家好！今天我要带大家去八达岭景区游玩，希望大家在八达岭景区留下一段美好的回忆。
尊敬的女士，先生们，今天，我们来游览著名的八达岭景区。打好招呼直奔旅游地第三招——中间它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
长城不仅气魄雄伟，而且高大坚固
无数劳动人民
传说先写……再写……最后写……第四招——结尾回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍！如果有机会再来游览，我一定再当你们的导游。
总结礼貌，
吸引游客导游秘诀一、如何吸引游客？
1、 常用词：看！瞧！快来看，往远处瞧等等
2、故事，传说
二、巧妙借鉴课文。
三、语言风趣幽默，亲切有礼。 长城导游词
各位游客，大家好！我们即将到达的是八达岭景区！我是李导游，今天很高兴和你们一起在八达岭上度过一段美好的时光。
不远处，就是长城了，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。
你们知道吗？从北京出发，不过一百多里就来到长城脚下。这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。城墙外沿有两米多高的成排的垛子，垛子上有方型的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上，每隔三百多米就有一座方型的城台，是屯兵的堡垒。打仗的时候，城台之间可以互相呼应。
各位游客，站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。你们看，单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
关于长城，还有一段传说。相传孟姜女丈夫成亲的当晚，官兵她丈夫抓去修长城。孟姜女在家苦苦地等着他回来。日复一日，年复一年，孟姜女始终没有等到自己的夫君。于是，孟姜女万里寻夫，来到了长城边。不料，夫君早已变成了一堆白骨。孟姜女悲伤之下，昼夜不停地哭泣，哭倒了长城。这就是著名的孟姜女哭长城的故事。
各位游客，这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹，长城已经被列入《世界遗产名录》，请大家自由观赏，同时提醒游客在长城上不要乱刻乱画，乱丢垃圾请大家做一个文明游客。
回头看看那雄伟的长城，这么快我们就要说再见了，真有点依依不舍！如果有机会再来游览，我一定再当你们的导游。
（标题）（开头语）（正文：总述）（正文：分述）（正文：分述）（正文：分述）（正文：分述）（结尾）看我当导游！ GO！颐和园 ●自学指导：
第一小组完成“开头”部分的口头作文。
第二小组完成“总述”部分的口头作文。
第三、四、五小组的同学任选颐和园其中一个景点创造性地完成“分述”部分的口头作文。
第六小组完成“结尾”部分的口头作文。
要求：四人小组练说。比一比哪组完成了学习任务。
颐和园导游词
各位游客，大家好！今天我要带大家去颐和园游玩，希望大家在颐和园留下一段美好的回忆。 　 　　现在我们已经来到了长廊。你们看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七、八百米长，分成二百三十七间。每一间的横槛上都有五彩的花，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽，你感觉到了吗？ 　 　　大家看，我们现在走到了长廊的尽头。我们面前就是万寿山。大家抬头向上看，那一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 　 　　下面请大家随我一起去游览一下昆明湖吧！你们看，昆明湖多美呀！静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。 　 　　颐和园的景色说也说不尽。你们看那，还有湖心岛和十七孔桥，请你们自己细细观赏吧！今天大家玩得开心吗？希望你们下次来，我还是你们的导游。 艺满出师 拿起你的笔，一展身手吧，写一篇350左右的导游词，看看谁可以夺得
。导游冠军