【课课练】第五单元分数的意义第9课时 分数的大小 （含答案）

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北师大五年级数学第五单元分数的意义课课练
第9课时 分数的大小
一、填空。
1、分母相同的分数，分子越大，这个分数越?（???）。
2、分子分母都不相同，先（ ），再比较。
二、比较分数大小。
○ ○ ○ ○
三、判断。
1、分子相同的分数，分母越大分数越小。 （ ）
2、把分母不同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数叫做通分。（ ）
3、﹥ ( )
4、﹤ ( )
5、﹥ ( )
四、通分。
和 和 和

和 和 和

和 和 和
五、解决问题。
1、实验小学锅炉房第一天烧了这堆煤的,第二天烧了这堆煤的,哪天烧
的多一些？



2、一个修路队第一周修了这条路的,第二周修了这条路的,哪一周修的
多？







参考答案
一、填空。
1、大
2、通分
二、比较分数大小。
﹥ ﹤ ﹤ ﹤
三、判断。
1、√
2、√
3、√
4、×
5、×
四、通分。
= = = =
= = = =

= = = =
= = = =
= =
五、解决问题。
1、
= = ﹤第二天烧的多.
2、
= = ﹤ 第二周修的多



















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