课件16张PPT。21 掌声 自读课文第1自然段,仔细想想,小英是个什么样的人? 在我上小学的时候,班里有位叫小英的同学,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时侯生病,一条腿落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的样子。 默默地坐总是文静 胆怯 自卑 忧郁小英的性格:自由读第5自然段,现在的小英有了哪些变化?变成了一个什么样的孩子?
说也奇怪,从那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房…………
开朗 快乐 自信爱与人交往小英变成:请快速默读第2-4自然段,用波浪线划出描写掌声的词语,用直线划出小英动作、神态的句子。 轮到小英的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,小英立刻把头低了下去。
把头低了下去立刻 小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。
站慢吞吞地犹豫眼圈儿红了 小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。
热烈、持 骤然间感动得流下了眼泪久注视当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 经久不息微笑深地鞠了一躬深着“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。”
是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。诗心飞扬,谱成爱之歌
掌声是一首美妙的歌,能唤起人们的勇气!
掌声是一朵芳香的花,花香能使人振奋起来!
掌声是一片宽阔的海洋,能把害羞淹没!
?
掌声是
你也当回小诗人吧! 谢谢大家!